幼儿园中班社会教案：闯红灯的危害

幼儿园中班社会教案 闯红灯的危害 活动目标 1 引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则 形成初步的安全意 识与自我保护意识 提高自我保护能力 2 认识常见的交通标志 了解标志的作用和特征 培养幼儿的 规则意识 3 发展幼儿的观察力 思维力及口语表达能力 活动准备 1 媒体的动画课件 红红闯红灯 2 实现拼接好的违反交通规则的录像 3 幻灯片 去秋游的场景布置 活动过程 1 边观看动画课件边讨论 1 妈妈带红红去红绿灯旁的84 广场玩 84 广场真漂亮 红红看 到花丛中有一只漂亮的蜻蜓 就去捉蜻蜓玩 蜻蜓飞到了马路对面 红红一路追过去 马路上驶过一辆车 红红差点被车撞上 2 为什么红红差点被车撞上 教师小结 红红离开妈妈在马路上追蜻蜓 不遵守交通规则 差点被车撞上 这样太危险了 3 组织幼儿讨论 如果你是红红 你会怎么办 教师归纳 过十字路口要看红绿灯 红灯停 绿灯行 不管什 么情况我们都要遵守交通规则 不能在马路上追逐 玩耍 不乱闯 红绿灯 2 看录像 进一步了解遵守交通规则的重要性 1 提问 小朋友真了不起 都知道过马路要看红绿灯 知道 红灯停 绿灯行 那你们还知道哪些交通规则呢 如果不遵守这些交 通规则会怎么样呢 播放录像 让幼儿讨论 回答 教师总结 小朋友们你们真棒 说的又对又快 图中有一些人 的行为不对 比如 在火车道上玩耍 在马路上开快车 追尾 在 居住区鸣喇叭 在禁止驾驶的地方驾驶等 小朋友都知道了不遵守 这些交通规则的危害性 有什么好办法提醒人们避免这样的危险呢 3 看幻灯片 引导幼儿认识有关的交通标志 教师出示各种交通标志的图片 请幼儿自由发表自己的意见 试着说出这些分别是什么标志 分别代表着什么意思教师 刚才小 朋友说出了这些标志的意义 那到底说的对不对呢 老师来告诉你吧 教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义 4 游戏 我指你说 教师指出标志图片 让幼儿说出标志名称及含义 以让 幼儿巩固复习 5 情景模拟游戏 秋游去 1 带领幼儿一边走一边根据场景提问 认识标记 巩固对交通 规则的认识 场景一 人行道和车行道教师 前面有两种路 行人该走哪一 种路 人行道 师 行人应该注意什么 靠右边走 不能边走边玩 特别是不能到车行道上玩 场景二 十字路口 教师扮交警 教师 要 过马路了 我们应该怎么走 找到斑马线 看交警手势看红绿灯 场 景三 天桥教师 这是什么 我们应该怎么走 走天桥要靠边右边一 个跟着一个走 不能推也不能挤 2 顺利到达目的地延伸活动 户外活动和中小班小朋友玩交通游戏