八年级古诗词赏析.doc

八上古诗词训练题二、按要求默写。1春望中，千古传诵的名句是_，_。2泊秦淮中，点明主旨的句子是：_，_。3十一月四日风雨大作中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：_，_。4过零丁洋中，用带感情色彩的地名自然相对的句子是：_，_。三、下面关于泊秦淮的说法最恰当的一项是( ) A、这首诗描绘的是社会歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。B、这首诗描绘了江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。C、这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。D、这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。四、 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一句意味深长，请予赏析。五、赏析名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。六，完成古诗春望的习题。1杜甫唐代著名的 主义诗人。2杜甫在春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是“ ， ”从中表现了诗人忧国伤时的感情。3诗中“草木深”表面上写的是 ，实际上是写 。4这首诗前四句触景伤怀，写春望之景；后四句忧时伤乱，写春望之情。全诗表达了 的主题。5“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？6本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？7赏析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。8这首诗写景很有特色，请自选角度赏析。9自选角度赏析“白头搔更短，浑欲不胜簪”。10描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面。七、夜雨寄北诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：_ _；写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：_，_。八、对夜雨寄北的理解不正确的是（）A“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。B“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。C“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。D诗中最后两句是实写自己的经历。九、己亥杂诗中的名句是什么？赏析。十、古诗中写花的名句不少，请写出二句你积累的有关“花”的诗句来（1） ， （2） ， 。十一、说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，这首诗不同于其它送别诗，开辟了送别诗的新意境，一洗往昔送别诗中送别之态，字里行间体现出了惜别之情的人生态度、留恋慰勉的志趣和的高远的志趣.胸怀，能给友人以安慰和鼓励。十二、对送杜少府之任蜀川分析不正确的一项是（ ） A “望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来了。 B “与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。 C “海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。 D 这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。十三、对送杜少府之任蜀川赏析有误的一项是（ ） A 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。 B 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向杜少府即将赴任之地。 C 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。 D 尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子，抺眼泪。十四、“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。十五、下面对望岳诗的理解分析，错误的一项是（ ）A这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。B全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 D诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。十六、对望岳这首诗理解不恰当的一项是（ ）A诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。B这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。C“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。D“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。十七、对望岳赏析有误的一项是（）A诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。B诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。C第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。D全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。十八、下面是对钱塘湖春行这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ）（2分） A、 这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B、 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C、 诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。十九、下列钱塘湖春行说法有误的一项是（ ）A诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B三四两句从莺歌燕舞的动态中， 展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。D在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。二十钱塘湖春行赏析不正确的一项是（）A开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。B三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。D结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。二十一、钱塘湖春行赏析不正确的一项是（）A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。二十二.对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是（）A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。二十三、在登飞来峰中，诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?二十四、王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从登飞来峰这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？二十五、展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。送杜少府之任蜀州1品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中所蕴涵哲理的理解。2感悟诗人的情怀：说说送杜少府之任蜀州为什么在古代送别诗中是别具一格的。七，己亥杂诗1.己亥杂诗选自，共350首。作者，号定庵，人，近代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。2.怎样理解诗中的离愁？答：这里的“离愁”不仅是愤然辞官回家所产生的之情，更是离别京城，离别，离别自己赖以报国的岗位的那种悲苦心绪，是一种极其复杂的心情。3.为什么不说夕阳斜而说白日斜？ 4.作者拿自况，表达了5.诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想舍的是什么？不想舍的又是什么？ 6.本诗中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句是：，。这一句，运用，表明诗人的心志：虽然辞了官，仍然会；为培育人才来维护自己崇高理想而 的情怀。后人也常用此来比喻。7.古诗中写花的名句不少，请写出二句你积累的有关“花”的诗句来（1） ，。 （2）， 。8.“吟鞭”指。落红：。【答案七】1.龚自珍全集 龚自珍 清代 2.对亲朋好友的依依不舍 自己的事业 3这里不说夕阳而取白日，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实. 4， 落红自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。5.诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽，不舍的亲朋好友和国家的前途命运 6.落红不是无情物，化作春泥更护花 比喻， 关心国家的前途和命运， 不惜献身， 老一代关心下一代成长 7. 待到重阳日，还来就菊花。夜来风雨声，花落知多少。感时花溅泪，恨别鸟惊心 8，诗人的马鞭 落花送杜少府之任蜀川1.本诗出自 作者是_（朝代）的_（诗人） ，他和，并称为“初唐四杰”。2.说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？答：自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，这首诗不同于其它送别诗，开辟了送别诗的新意境，一洗往昔送别诗中 之态，字里行间体现出了 的人生态度、的志趣和的胸怀，能给友人以安慰和鼓励。3.此诗是一首诗，全诗表达了与知己的，抒发了对朋友远行的之情，体现出作者。4“风烟”突出了杜少府任所的，上任路途的。“”字将相隔千里的京城和联系起来。5、颈联蕴含了 的哲理，真正的友谊是不受的，既是永恒的，也是无所不在的。这一句成为的不朽名句。6.词语积累：之：城阙（qu）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表 。这里指唐朝都城。 辅：以为辅佐，这里是的意思。 津：。 五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指。宦（hun）游：。 海内：，即全国各地。天涯：天边，这里比喻。 比邻：并邻，。无为：。歧路：。古人送行常在大路分岔处告别。沾巾：意思是。【答案六】1.王子安集 唐朝，王勃 ；骆宾王 卢照邻 杨炯 2.悲苦缠绵 积极乐观 高远 旷达 3。送别 惜别之情 留恋慰勉 高远的志趣. 4.卑湿荒远 艰险 望 蜀川 5.诚挚的友谊可以超越时空缩短距离的哲理 时间的限制和空间的阻隔 远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊 6.到 往 ； 京都， 长安； 拱卫； 渡口； 蜀川； 出外做官； 四海之内； 极远的地方； 近邻； 不要效仿； 岔路； 挥泪告别；十，雁门太守行李贺1.首联写景又写事：第一句运用和比喻，渲染一个“压”字，把敌军，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。第二句写，借日光显示。 颔联从听觉和两方面渲染。 颈联写的场面。 尾联引用写出将士。2.后四句写唐军将士 ，。“半卷红旗临易水”，“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“ ，”；“临易水”既表明，又暗示 。接着描写：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。3.全诗写了三个画面：一个在，表现官军戒备森严；一个在，表现悲壮鏖战场面；一个在，写官军出其不意地袭击敌人。这首诗有鲜明的色彩，如、和，非但鲜明，而且浓艳；它们和、等等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。4.易水：河名，大清河上源支流，源出今河北省易县，向东南流入大清河。战国时往刺秦王，燕太子丹及众人送至易水边，他慷慨而歌：“，！【答案十】1.夸张 。 兵临城下的紧张气氛和危急形势。 人马众多，来势凶猛 。 守城将士披坚执锐，严阵以待。 守军威武雄壮。 视觉 战场的悲壮气氛和战斗的残酷。 援军部队夜袭和浴血奋战的场面。 典故 誓死报效国家的决心2夜袭敌营,以死报效朝廷。 “出其不意，攻其不备”； 交战的地点， 将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。 苦战的场面3.白天 黄昏前 半夜 金色 胭脂色 紫红色 黑色（黑云，黑夜） 秋色 （黄） 玉白色 （玉龙） 4.荆轲 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”十一、别云间夏完淳2.作者，原名复，字，明末少年，著名诗人，有之称。死时仅 岁3.别云间是作者被清廷逮捕后，在解往南京前临别松江时所作。上海松江县，古称，即作者的家乡。作者在此诗中一方面抱着的决心，一方面又对，流露出。这是一首的绝命诗。写出了作者，以及。4.“ ，灵旗空际看”两句，化用了（诗人）里的诗句“，”，表达了不屈的意志与信念。5.全诗思路流畅清晰，感情跌宕豪壮。 诗作首联叙事，叙述自己三年 的飘零生涯。其中“”一词将诗人从父起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括。深含着诗人。 颔联抒写诗人的满腔悲愤。身落敌手被囚禁的结局，使诗人壮志难酬，复国理想终成泡影，重整河山的爱国宏愿一次次落空，他禁不住深深地失望与哀恸，忍不住向上苍发出“”的质问与诘责。 颈联抒发， 之深情。诗人缘何难别故乡呢？原来，涌上他心头的不仅有国恨，更兼有。（1）父起义兵败，为国捐躯了。（2）自己是家中唯一的男孩，此次身落敌手，自是难免一死，这样，家运不幸，恐无后嗣。（3）念及自己长年奔波在外，未能尽孝于母，（4）念及让新婚妻子在家孤守两年，自己未能尽为夫之责任与义务，妻子是否已有身孕尚不得而知。所以，诗人内心自然涌起。 尾联抒发 。“”的诗人坦然作出“”的打算，抱定誓死不屈、坚决复明的决心，生前未能完成大业，死后也要。诗作以落地有声的作结，鲜明地昭示出诗人，和，给后继者以深情的勉励，给读者树立起一座 的不朽丰碑。【答案十一】2.夏完淳，存古，抗清英雄，神童 17岁3.云间。 此去誓死不屈。 行将永别的故乡。 无限的依恋和深切的感叹。 悲壮慷慨。 对亡国的悲愤，壮志难酬的无奈。 4.毅魄归来日 屈原 国殇 “身既死兮神已灵，魂魄亦兮为鬼雄”5. 艰苦卓绝抗清斗争。 “羁旅” 满腔辛酸与无限沉痛。 对故土沦丧、山河破碎按捺不住。 “谁言天地宽”。 眷念故土、怀恋亲人 家仇。 对家人深深的愧疚与无限依恋。 誓志恢复之决心。“已知泉路近”，“毅魄归来日”。 亲自看到后继者率部起义，恢复大明江山。铮铮誓言。 坚贞不屈的战斗精神，尽忠报国的赤子情怀。 国家与民族利益高于一切、八下古诗词阅读赏析宣州谢朓楼饯别校书叔云1、 宣州谢朓楼饯别校书叔云中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：2、生活中往往有人借酒销愁，其实酒并不能忘忧，反而会使人更忧愁，正如李白诗中所说那样： 3、李白在行路难中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是： 。但是与之相反的是宣州谢楼饯别校书叔云中的“ 。”却又表现出他面对困难消极避世的思想。4、 诗中“ ”、“ ”、“ ”、“ ”四个连续的动作，形象地表现出诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。5诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。6对宣州谢朓楼饯别校书叔云赏析不正确的一项是（ ）A、 从题目看，这是一首饯别诗。但诗中并无惜别之语，开头第一层以两个散文式的句子直抒心中的郁结，表现出他的忧愤之烈，心绪之乱，以及一触即发，发则不可抑止的感情状态。B、第二层借风送秋雁之景抒酣饮高楼的豪情，“秋”字点明饯别的季节，“酣高楼”点明饯别的地点和方式。C、第三层中，“蓬莱文章”借指李云的文章，“建安骨”赞赏李云的文章风格刚健，“中间”指南朝，南朝在汉魏与唐朝之间，这里诗人自比小谢，流露出对自己才能的过度自信，表现出诗人神驰宇宙的豪情和对理想境界的向往和追求。D、第四层写壮志难酬的悲慨。这两句运用了比喻的修辞来写自己内心的苦闷无法排解，显得奇特而富有创造性。最后两句是诗人对现实不满的激愤之词，体现诗人怀才不遇却又无可奈何的心态。 7、赏析名句“抽刀断水水更愁，举杯销愁愁更愁”，说说你喜欢的缘由。渔家傲1该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写 ，下阕写 ，笔力雄健，感情沉郁。（2分）2“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。（2分）3、联系全诗说说你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。4、对这首词的赏析不正确的一项是（ ）（2分） A. 词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之异；词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。 B. 词的上片中长烟落日孤城闭，与大漠孤烟直，长河落日圆的意境相似。 C. 词的下片中羌管悠悠霜满地，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。 D. 这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。5.“燕然未勒”的意思是什么？其中的“勒”字是什么意思？6、 王维的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”创造了一种空旷辽远的意境，范仲淹的渔家傲塞下秋来风景异中也有一句类似的词句是： 。词中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是： 天净沙秋思1品读天净沙 秋思填空答题。(5分)这首小令是元散曲中咏景的佳作被中原音韵誉为“ ”，为历代所传诵。小令仅28字 写了十种景物表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情，其中表现主旨的句子是 。2 王维的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”创造了一种空旷辽远的意境，范仲淹的渔家傲塞下秋来风景异中也有一句类似的词句是： 。词中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是： 。3对天净沙 秋思赏析有误的一项是（ ）（2分）A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。4.这支曲子只有28个字，却能以巧妙的构思，给我们摹画出一幅 ，创造出一种萧瑟、苍凉的意境、寓情于景，生动展现了一个漂泊在外异乡人的悲哀思乡之情。这首写景小令选取秋天几个富有特征性的景物，巧妙地组合起来，创造出一种 的意境，用以衬托天涯游子 的心情。5对天净沙 秋思赏析有误的一项是（ ）A“枯藤老树昏鸦”显然是深秋傍晚的景物，树是老的，藤是枯的，显得毫无生气；而傍晚栖息树上的乌鸦能引起旅人思归之念B“小桥流水人家”，本来是恬静明丽的景物，在境界上与上下句所描写的景象，截然异趣，格调不符。C第三句“古道西风瘦马”更给人以苍凉之感，一个“古”字唤起人们对古往今来多少过客的不尽联想.D“夕阳西下，断肠人在天涯”不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马，远离家乡，羁旅漂泊的人来，表达出一个长期流落异乡之人的悲哀之情。6、试品析“古道西风瘦马”中“瘦”字妙在何处?7、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？8.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写9、简要赏析夕阳西下，断肠人在天涯10、这首小令在写作上运用了 的写法，能显示全篇主旨的一个词语是 。酬乐天扬州初逢席上见赠1.对唐诗酬乐天扬州初逢席上见赠分析错误的一项是( )A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。B颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。C颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。D尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。2、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？3、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？4、说说“沉舟侧衅千帆过，病树前头万木春”的意思及所描绘的画面、所蕴含的哲理（或新意）及作者的人生态度。5、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句 ，后四句 ，前后开成鲜明对比 无 题 李商隐1、李商隐的无题寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：2选出赏读有误的一项：（ ）A、首联融情入景，两个“难”概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。B、颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。C、“云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。D、末联连用典故寄托宽慰和希望：两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。3谈谈你对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一名句古今传诵原因的理解。4、“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用？5、.李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。夜雨寄北 李商隐1选出对李商隐夜雨寄北赏析有误的一项：（ ）A、这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。B、第一句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。C、“何当”为想象希望之词。对坐西窗，共剪烛花，想象美丽，写得逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。D、尾句“巴山夜雨”四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。2.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前 所激发出来的对未来 的憧憬。3.这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情？4最后两句表达了诗人的愿望，诗人想象了怎样的情景？表达了怎样的感情？5、成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？6、“秋”字在诗中起到了什么作用?7、第二句除明写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外，还暗示了诗人怎样的情感？还暗示了诗人孤灯听雨、长也难眠的离情别绪，也像这秋雨一样，绵绵密密，涨满了秋池。8、三、四两句明明是写今日的离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。诗人为什么要这样写？这是一种既出人意料，又在情理之中的奇妙构思。用想象未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相似之苦；而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。在时间和空间的回环对照中，将深挚的思念之情表达得曲折细腻又含蓄隽永。9、诗中两次提到“巴山夜雨”，你分别是怎样理解的？前一句是写实，后句是想象会面时对当时情景的描述，两次出现构成了音调和章法的回环往复之妙。10.后两句表达了诗人的愿望，诗人想象了 的情景，表达了诗人 的感情。与友人团聚；渴望与友人离别重逢。 论诗赵翼1 “风骚”原指诗经中的 和屈原的 ，后来泛称文学。2 这首诗的主旨是什么？表现了作者怎样的主张？3、下列说法错误的一项是（ ）A、 前两句以评论唐代大诗人李白、杜甫的诗入手。赵翼却说李杜的诗不新鲜了，否定了他们在诗歌创作上都取得了伟大的成就。B、后两句提出作者对文学创作的见解。古人常说人杰地灵，赵翼认为，各个历史时代都会出现杰出地诗人，创作出具有时代特色的作品。C、此诗要旨在于说明文学创作的时代性，说明惟有创新，才能领时代风骚。相见欢中考题集锦8、词中点明伤情的地点是 ，时间是 ，季节是 。9这首词写景简练而有序，“ ”一句是写仰视之景；“ ”一句是写俯视之景。10这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的 。其感情基调可用 来概括。11、.“剪不断，理还乱”是以麻丝比喻愁思。这样写有什么妙出？现在人们用这一比喻有什么新意？（1）妙处：（2）新意：12.“别是一般滋味在心头”表达的是一种什么样的感觉？13、对相见欢（李煜）鉴赏不正确的一项是（ ）A、这首诗对“离愁”做了真切、深刻的描写，如“剪不断、理还乱”这个比喻，如“别是一番滋味”等，情深切自然，语言朴实，成为千古传诵的名篇。B、“无言独上西楼”让我们看到了一个孑然一身“斯人独憔悴”的孤影。可想见其人处境之孤寂，心境之萧条，为整首词渲染了凄凉暗淡的感情。C、“寂寞梧桐深院锁清秋”点名季节是秋天，“寂寞”者是“梧桐深院”，被“锁”者是“清秋”，使人愁而更愁。D、“剪不断、理还乱”用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以处理解决。“别是一番滋味”等用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。14、下面对这首词的赏析不正确的一项是（）A、词中“无言”、“寂寞”、“清秋”等词语营造的凄婉、哀愁的情调甚是感人。B、“丝”与“思”谐音，以麻丝喻愁思，生动贴切、深刻感人。C、作者身经亡国之痛，故而发出“别是一般滋味在心头”的痛彻心扉的凄婉之声。D、“剪不断，理还乱”这所以成为千古传诵的名句，不但因为它比喻形象贴切，更因为它表达了作者对爱情的忠贞。8、西楼；夜晚；秋季。9、月如钩；寂寞梧桐庭院锁清秋。10、愁苦之情；“愁”字11、用“丝”写“思”的谐音，形象地把“离愁”这种抽象的感情写活了，写出了一种非常深切的人中感受。内心的烦乱(某些事难以处理解决)。12、用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。13、C14、D八上【参考答案】一、A 二、1B 2C 3C 4A 5C 三、A四、1烽火连三月，家书抵万金。2商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。3僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。4惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。五、D 六、表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨（或形象地表现了晚唐统治者不以国事为重，正重蹈覆辙，走向亡国之路的情形；微妙而自然地把历史、现实和想像中的未来串成一线；表明诗人对现实的痛心，对国家命运的忧虑。）。七，（答案详见教材） 八，1现实主义2国破山何在，城春草木深3山河依旧、草木蔓生 草茂人稀，荒凉萧条，物是人非（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分）（杂草丛生，树木苍苍 国都沦陷，城池残破）4感时忧国思家悲己。5形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。6忧国思家的情怀。7这两句的意思是“感怀时局，见到花开不禁伤心落泪；怨恨离别，听到鸟鸣不由心惊。作者移情于物的拟人手法，具体写了自己在这个春天里的特殊感受。表达了诗人忧国忧民的心情。8诗歌的前四句是春望之景，由远及近，由大到小，由山河到草木花鸟。很有层次。表达了诗人忧国思家感时伤世之情。9通过对肖像这一细节描写，含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。10一位满头白发的诗人面对沦陷的山河，因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。九、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 十、D十一、落红不是无情物，化作春泥更护花（赏析略） 十二、 待到重阳日，还来就菊花。夜来风雨声，花落知多少。感时花溅泪，恨别鸟惊心 十三、自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，这首诗不同于其它送别诗，开辟了送别诗的新意境，一洗往昔送别诗中送别之态，字里行间体现出了惜别之情的人生态度、留恋慰勉的志趣和的高远的志趣.胸怀，能给友人以安慰和鼓励。 十四、B 十五、C十六、写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。十七、D 十八、D（上句是虚写，下句是实写。） 十九、C 二十 .D 二一.C 二二D 二三C 二四、D 二五、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。(意思对即可) 二六、本诗表达了他对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神。二十七、莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去唱歌；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。 八下答案：1.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。4、停”、“投”、“拔”、“顾”5.示例一：逸兴、壮思本来很不容易说清，而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象，很具体，使人容易理解。示例二：诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”，使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和，内心更加忧愁苦闷的心情。6.C7.答：比喻奇特而富有独创性，同时又是自然贴切而富于生活气息的。表明了作者的理想与现实的矛盾所带来的烦忧苦闷。答案：1、边塞秋色 思乡之情.2示例一：群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。示例二：重峦叠嶂里，残阳夕照，紧闭城门，戍边关城被笼罩在昏沉沉的暮霭之中，渲染了边地萧条肃杀，荒漠寂寥。3.诗因情写景，以景衬情，思乡与忧国交织在一起，使思家乡愁让位与忧国忧民的爱国情怀，将军、士卒保卫国家的使命感更为突出。4.C5、答：边患未平，功业未成。“勒”字是“刻石记功”的意思。答“瘦”字妙在欲写人之瘦而偏不写人，由写马之瘦而衬出其人之瘦，其人之清贫，路途跋涉之艰辛。答案：1.“秋思之祖”思乡夕阳西下，断肠人在天涯 2千嶂里，长烟落日孤城闭、人不寐，将军白发征夫泪3、C4.秋郊夕照图，萧瑟凄凉，孤寂凄楚5、B1.C2、对亲旧凋零的伤痛，人事全非的怅惆。暗示贬谪时长太久，表现了世态变迁的怅惆心情。3、这句诗里诗人以“沉舟”和“病树”相比，以生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。4、答：意思：沉舟的旁边千帆过往，病树前面万木向荣。画面：放眼望去，展现在眼前的是：大江之上，沉舟之侧，仍有千帆竞发；大自然之中，虽有病树，但万木依旧争春。哲理：旧事物必将被新事物所代替（揭示了新陈代谢的自然规律）人生态度：表现出作者积极乐观、奋发向上的人生态度.全句表达了作者困境中的心态，表现了作者面对困苦决定不意志消沉，而是抖擞振奋，积极进取，乐观豁达，泰然处之的健康心态 5、低沉愤懑，高昂乐观1、相见时难别亦难，东风无力百花残。2、D 3、这里的“丝”与思念的“思”谐音，以象征手法描写至死不渝的爱情，语言巧妙多姿，最为精彩感人，因而古今传诵。后人也用此句表达对工作（事业）执着追求和奉献精神。4、（1）点明离别的季节；（2）渲染离别的气氛；（3）烘托人物凄楚的心情。5相思（思念、愁思、离情、别思、伤别等）（2分，拟题扣住诗歌内容、情感即可。）参考答案：1、D2.离别愁苦（1分）相聚的欢乐（1分）（答“离别”、“相聚”、或“愁苦”、“欢乐”亦可）3.漂泊异乡，盼望归期的感伤。（2分）4、想象了与妻子团聚的情景。表达了渴望与妻子离别重逢的感情。5、思念朋友，渴望团聚。2、.主旨是江山代有才人出，作者认为诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。3、A