四年级上册品德与社会教学计划

四年级上册品德与社会教学计划 一 学生情况分析 中年级是小学生知识 能力 情感价值观形成的关键时期 尤 其是四年级学生 他们对自我 他人 家庭 社会有了一些浅显的 认识 养成了一定的好的行为习惯 随着他们社会生活范围的不断 扩大 进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要 因本课 程的开放性 活动性 实践性较强 绝大部分学生乐于这一门课程 的学习 能积极与到本课程的课内外的学习活动中去 二 学期教学主要目标 情感态度价值观 第一单元 与人相处中尊重 体谅他人 相信诚信是做人的基 本道理 对坦荡正直的人心怀敬佩 愿意成为一个诚实守信的人 对自己的生命有一种负责的态度 并愿意为之约束自己的言 行 抵 制不良的生活习惯 对生活怀有美好的向往与憧憬 棉队困难和挫 折不退缩 保持积极向上的心态 能体验到克服困难取得成功的乐 趣 第二单元 感受 体验家人对自己的关爱 愿意主动与家人 沟通 尊重孝敬老人 关心家庭生活 理解父母在家庭生活中所付 出的心血 有承担家庭义务和责任的意识 初步具有合理的消 费观 第三单元 感受同学之间的友爱之情和友谊的珍贵 体验拥 有朋友的快乐和团结合作带来的乐趣 关心集体 乐于参加集体活 动 感受集体生活的快乐与美好 第四单元 感受信息技术对推动人类社会进步的巨大作用 以 及现代通信手段 各种传媒和多媒 体网络给我们生活带来的便利 对各种新兴信息技术同时也是一把 双刃剑 在充分享用 他所提 供的便利时亦能自觉遵守各种共同的规则 能力目标 第一单元 在生活中能分辨是非 正确地面对错误 并能在教 师帮助下调整自己的言行 做一个 诚实的人 学会一些与人坦诚交 往的方法 对不应该做的事情学会拒绝 学会面对与人交 往过程中 可能出现的冲突 以及一些避免和解决冲突的方法 面对生活中的 挫折能调整自 己的心态 并能尝试加以解决 第二单元 学会料理自己的生活 养成主动关心家人 孝敬父 母长辈 做力所能及的家务事 学 会初步统计家庭收支情况 合理 消费 勤俭节约 初步学会一些与父母和家人沟通的办法 第三单元 宽容地对待他人 能欣赏和发现朋友身上的优点 平等地与伙伴合作交流 自觉地遵 守各项规章制度 做个讲文明 有教养的人 积极主动地参与班级管理 为班级生活出谋 划策 第四单元 学会用电话 书信等现代通信方式与人交流 养 成规范书写信件的习惯 注意通信 通话的文明礼仪 不私自拆阅 别人的信件和撕取别人信件上的邮票 遇到土法事情会正确 拨打应 急电话 能有节制地 有选择地收看电视节目和上网 不沉溺于看 电视和玩网络游 戏 自觉抵制 远离不健康的书报影视以及不健康 的网站 能利用交往工具进行交流 沟 通合作 利用传媒 网络获 取信息 初步养成看好书 读好报的生活习惯 一 教学重难点 第一单元 知道诚实守信是我国的传统美德 敢于承认错误的 孩子同样是诚实的孩子 了解迷恋 游戏机 沉溺电视等不良生活习 惯的危害 知道理解 体谅他人是解决和避免冲突 与人 愉快相处 的有效方法之一 懂得生活和学习中会有困难 失败是成功之母 第二单元 知道孝敬老人是中华民族的传统美德 同时也是社 会文明的重要标志 了解家庭经济 来源的多种形式 了解家庭生活 中的必要开支 知道家庭生活中也要讲道德 要有家庭责 任感 第三单元 知道朋友间应该互相关心 互相帮助 知道自己是 集体的小主人 应该承担相应的责 任 懂得在一个集体中 只有团 结一致 齐心协力才能办好事情 知道集体处处有规则 在日常的 学习 生活中 应该按规则办事 第四单元 了解邮政 电信 传媒 网络的基本功能 知道 集邮是一项健康 高雅的活动 知道 私拆他人信件是违法的行为 明白乱拨应急电话的后果 懂得传媒 网络是两把 双刃剑 使 用不当会影响甚至妨碍自己的健康成长 知道写信和打电话是一般 程序和方法 四 教学主要措施 1 认真备课 认真上课 及时进行二次备课 并做好课后小记 2 重视课前准备环节 努力使每次上课老师学生都有充分的准 备 3 精心策划 指导学生开展好课内外教育活动 寓教育于活动 之中 4 专课专用 不占用品社课的教学时间 5 多看教学杂志 多听其他老师的课 更新教学理念 掌握教 学新动向 6 充分利用班队课 谈话课进行教育 采取合适的教学策略 促进学生道德素养的整体提高 7 重视情感 态度 价值观的正确导向 培养学生高尚的道德 情操和健康的审美情趣 形成正确的价值观和积极的人生态度 是 教学的重要内容 不应把它们当外在的 附加任务 应该注重熏陶 感染 潜移默化 把这些内容贯穿于日常的教学过程之中 8 经常与家长联系 让孩子在各种环境下良好的成长