七年级(上)学生学习自测单元练习(六).doc

2008学年科学七年级(上)学生学习自测单元练习(六)(第二章综合)班级学号姓名成绩一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分)1.大家都知道松树和狗中一种是植物，一种是动物，那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗 ()A.松树固定生活，狗能运动 B.狗能繁殖生小狗，松树不能C.狗能发出声音，松树不能 D.狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造营养2.使用放大镜时，正确的方法是()A.让放大镜尽可能地靠近观察物体B.让放大镜处于被观察物体和眼睛之间的中点位置上C.让放大镜靠近一只眼睛 D.放大镜和眼睛距离是可以随意调节的3.科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个更小的等级：门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是()A.界 B.门 C.属 D.种4.在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生动物的是()A.两栖类 B.鸟类 C.爬行类 D.哺乳类5.下列归类中正确的一组是 ()A.鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B.青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类 D.蛇、蚯蚓、扬子鳄均属于爬行类6.自然界中种类最多、分布最广泛的植物是()A.苔藓植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.藻类植物7.下列都是单细胞植物的是()A.衣藻、草履虫 B.小球藻、衣藻 C.小球藻、变形虫 D.变形虫、草履虫8.要研究“微生物生长与水分的关系”应选用下列装置中的()A.(A)(B) B.(A)(C) C.(B)(C) D.(A)(B)(C)9.小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多这一事实说明()A.分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多 B.分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C.分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D.分类等级越低，所包含的生物间的差别越多10.市场上出售的黄瓜属于()A.营养器官 B.营养组织 C.生殖器官 D.保护组织11.造成大多数生物灭绝的主要原因是()A.生物之间互相争斗，弱势种群失败B.由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地C.全球气温变暖，不适应高温环境D.生物种类增加，食物来源减少12.保护生物的多样性，下列哪项措施最有效()A.将濒危物种迁出原地 B.将动物领回家C.建立自然保护区 D.建立种子库13.樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。酸甜物质主要存在细胞的()A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.叶绿体14.制作洋葱表皮细胞临时装片时，操作的顺序是()用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在洋葱表皮上用吸管在载玻片中央滴上一滴清水把载玻片、盖玻片用纱布擦干净用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮，放在载玻片上，用解剖针展平A. B. C. D.15.使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒()A.转换器 B.遮光器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋16.西红柿果实中的果肉属于()A.营养组织 B.结缔组织 C.输导组织 D.保护组织17.在细胞结构中，控制物质进出细胞的结构是()A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞核18.下列不属于细胞分裂意义的是()A.使单细胞动植物的个体数目增加 B.使多细胞动植物体内细胞数目增多C.产生生殖细胞，实现生物的繁殖 D.使母细胞分裂成子细胞19.一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法不能作为判断小点是生物的依据是()A.能生长和繁殖 B.能呼吸 C.碰一下会缩成一团 D.体小且绿色20.下列植物都能产生孢子的一组是()A.葫芦藓和胎生狗脊 B.地钱和银杏 C.铁树和水杉 D.蕨和银杏21.下列植物中，全部属于裸子植物的是()A.水杉、郁金香 B.红松、银杏、玉兰 C.水杉、红杉、侧柏 D.郁金香、玉兰、睡莲22.下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是()人体组织细胞系统 器官A. B. C. D.23.下列可用于制作“佳乐酸奶”的微生物是()A.酵母菌 B.青霉菌 C.醋酸菌 D.乳酸菌24.关于细菌的说法，正确的是()A.寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活 B.腐生生活的细菌能将无机物合成有机物C.大多数细菌只能利用现成的有机物生活 D.细菌具有叶绿体，能进行光合作用25.夏天，放在桌上的一杯牛奶很快就变质了，其主要原因是()A.空气中的灰尘大量落到牛奶里，使牛奶变质B.夏天气温高，落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖，使牛奶变质C.夏天的高气温使牛奶发生反应D.长时间放置使牛奶发生反应二、填空题(每空1分，共38分)26.通过观察蜗牛，回答下列问题：(1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位，你认为蜗牛的最敏感， 有保护作用。蜗牛的运动器官是。(2)我知道蜗牛有、等几种感觉，但是没有。27.动物中成员最多的是类，属于节肢动物。它们的身体可分为头、胸、腹三部分，有对足，一般有对翅。28.裸子植物和被子植物的共同特征是都用繁殖后代。主要区别是被子植物种子外有包被，而裸子植物的种子。海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此推测它属于植物。29.被子植物是植物界最高等的类群，具有六大器官。但它们不是各自孤立的，从功能上看，这六大器官分成两大类，即器官，如根、茎、叶和器官，如花、果实、种子。30.请结合显微镜操作要领，回答下列问题：现有甲、乙两台显微镜(甲：目镜10，物镜40；乙：目镜5，物镜10)，若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是的显微镜。(填“甲”或“乙”)小枫在显微镜视野找到一个细胞(如图1)，如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往方向移动。(填“”)若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是。植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有等结构。细胞中能控制物质进出的结构是，细胞遗传物质在。完成动物细胞图中各部分的名称。 31.生物特征是识别生物的重要依据。情根据下列有关生物特征的描述，选择相对应的生物种类，并将其字母填在括号内。(供选生物：A.蚯蚓 B.虾C.马尾松D.海带E.蕨)生活在富含腐殖质的潮湿土壤，身体由许多环状体节构成()生活在水中，不开花结果，没有根、茎、叶分化的植物()生活在阴湿环境，具有根、茎、叶，体内有输导组织，孢子生殖()能形成种子，但种子裸露，外面没有果皮包被()32.下列植物分类属于哪一类？选择编号填入表中(1)橘(2)小麦(3)五针松(4)海带(5)紫菜(6)衣藻(7)郁金香(8)玉米(9)葫芦藓(10)地钱(11)水稻(12)小球藻(13)白菜(14)苏铁(15)蕨(16)胎生狗脊被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物33.请任意选择上题中的生物名称填写下面的检索表：三、探究题(共12分)34.指出下列每组生物中，哪一种生物跟其余两种属于不同生物类别，并说出理由。(每小题2分，共6分)示例 娃娃鱼、青蛙、草鱼答：草鱼。因为草鱼是鱼类，而娃娃鱼和青蛙都属于两栖类动物。(1)鸵鸟、蝙蝠、家鸽答：(2)紫菜、海带、蕨答：(3)葫芦藓、银杏、荔枝答：35.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。 (6分)(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？(2)作出假设：(3)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表： 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次明亮 0只 1只 2只 0只 2只阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？ 从中得出的实验结论是。(5)表达和交流。参考答案(六)一、15 DCDCB610 CBACC1115BCCCC1620 ABDDA2125 CADCB二、26.(1)触角壳足(2)视觉触觉嗅觉味觉听觉27.昆虫三二28.种子果皮没有果皮蕨类29.营养生殖30.(1)乙(2)(3)细准焦螺旋(4)细胞壁、液泡、叶绿体细胞膜细胞核(5)细胞膜细胞核细胞质31.ADEC32.(1)(2)(7)(8)(11)(13)(3)(4)(15)(16)(9)(10)(4)(5)(6)(12)33.略三、34.(1)答：蝙蝠。因为蝙蝠是哺乳类，其他两种是鸟类(2)答：蕨。因为蕨是蕨类植物，其他两种是藻类植物(3)葫芦藓。因为葫芦藓是苔藓植物，其他两种是种子植物35.(2)鼠妇会选择阴暗的环境(或光影响鼠妇的分布)(3)光不可以鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性(4)计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值鼠妇喜欢生活在阴暗的环境