八年级生物下册生物复习资料苏教版.doc

八年级下册生物复习资料1. 发酵技术是指利用_的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。传统的发酵食品有_、_、 等，现代的发酵技术能够_创造出具有特殊性能的微生物，以生产人类需要的发酵产品，如_等。2. 发酵是指利用 的代谢功能，使 的生物化学反应过程。3. 发酵现象是由 引起的。4. 常见的发酵产品与相应的微生物：酒酿是 发酵的产物，酸奶是 发酵的产物，水果放久了有酒味是 发酵的产物，果酒变酸是 发酵的产物。5. 由于发酵技术所生产的产品：（1）化工产品：如 、 、 、 等。（2）医药产品： 、 、 等；（3）食品和饮料：如 、 、 等。6. 酿制甜酒：用冷开水（防止 ）冲洗刚煮熟的糯米至温度为30左右；然后撒上酒曲，原因是 ，把酒曲碾碎，均匀地搅拌在糯米中；将糯米压实后，中间挖一个凹坑，这是因为 。密封并将温度控制在2530保存，其原因： 。整个制作过程中，要保持清洁，切忌油腻，原因是： 。7. 食物腐败变质是由于_而引起的，因此，采用一定的方法_在食品中的生长、繁殖，可避免食品的腐败。8. 传统的食品保存方法：_、_、_、_、_、_等。现代方法：_、_、_、_、_等，目前已广泛利用_对食物进行保存，例如利用_对鱼虾等水产品的保存。9. 现代生物技术包括：_、_、_、_等。生物技术中的 、 等已经发挥了重要作用。当代人类所面临的 、 、 、 等重大问题都需要用 去解决。10. 转基因技术是将_直接导入动植物体或它们的_内，并能在细胞中发挥作用的技术。此技术可以用于培育转基因动植物中，如 、 等。11. 基因工程是指按照 ，运用 ，对生物的 进行“移花接木”式改造的重组技术。12. 转基因动植物是指 的动植物。13. 转基因食品是指 的食品。14. 转基因生物是指 的生物。15. 转基因抗虫烟草培育原理： 。16. 细胞工程是指在_水平上，有计划地改造细胞的_，培育人类需要的动植物新品种等的技术。_的诞生标志着细胞工程取得了重大进展。克隆就是不经过_而获得新个体的方法。利用人体细胞克隆出组织或器官，不仅可以消除人体器官移植中的_，而且还可以解决可供 的问题。17. 基因工程和细胞工程的区别：（1） 。（2） 。18. 克隆羊多利的诞生过程：（1）母羊A提供了 ，母羊B提供了 ，母羊C提供了 。（2）多利羊在形态特征等方面几乎和 一模一样。（3）原因：多利羊获得的是母羊A细胞核中的 。（4）多利羊与以往的克隆动物的最大区别是它的 来源于高度分化的 -乳腺细胞。而不是早期的胚胎细胞。19. 克隆技术在 ， 和 等各方面都有广阔的应用前景。例如利用人体细胞克隆 或 ，这不仅可能解决可供移植的 严重缺乏的难题，而且能消除人体器官移植中的 。又如，动物克隆技术也可能用拯救 。中国科学院的动物学专家就提出用动物 技术拯救大熊猫的计划。20. _是21世纪发展最快的科学技术。21. 生物技术引发的技术革命:第一次技术革命- 革命；第二次技术革命- 革命；第三次技术革命- 革命；22. 做为21世纪发展最快的学科，生物技术已在 、 、 、 等领域发挥着重要作用。例如，生物技术可以对工厂排出的 、 、 进行进化处理，保护环境。生物技术可以利用 、 生产酒精，开发取之不尽，用之不竭的生物能源，许多治疗人体疾病的昂贵药品，如 ， 等，都已通过生物技术实现了商品化生产。目前正在进行的克隆 和 的研究，将在人体组织和器官的移植方面发挥重要作用。23. 转基因技术改变了生物的 。24. 生物技术的发展为人类带来了巨大的利益，同时也给人类社会带来了某些明显的或潜在的 和 。25. 现存的生物估计至少有_万种，但可以根据生物的_、_、_以及_等特征进行分类。26. 猫和虎的相似程度 ，亲缘关系 ，猫和狗的相似程度 ，亲缘关系 。27. 分类的等级从高到低是_、_、_、_、_、_、_。其中种又叫_是生物界最基本的分类单位。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越_，它们之间的相似程度越_，表明它们的亲缘关系越_，反之，相似程度越_，则亲缘关系越_。28. 人的分类等级以次为 、 、 、 、 、 、 、 。植物类群生活环境主要特征种类代表植物藻类植物大多生活在 中单细胞或者多细胞，结构简单，没有 之分 、 苔藓植物生活在 植株矮小，有 ，没 ，且茎叶中没有 ，生殖过程离不开 。是监测空气污染的指示植物2万种，我国有2800种 、 蕨类植物生活在 具有 之分，体内有 ，叶片背面有产生孢子的孢子囊12000种，我国现有2600种 、 种子植物裸子植物适合于各种环境根茎叶很发达，种子裸露，外面没有 。850种，我国现存250种 、 被子植物适合于各种环境具有根茎叶花果实种子六种器官，且种子外面有 ；是植物界进化程度最高的一个类群25万种 、 29. 种又叫 ，是 最基本的分类单位， 是指 和 上表现相似， 基本相同的一群生物。30. 可以根据他们的营养方式的不同将他们分为 、 、 和 。31. 可以根据生活环境，也可以根据生物的 、 、 和 等进行分类。32. 珍稀植物是指由于_的变迁或_而处于灭绝边缘的植物。我国的珍稀植物共有_种，其中一级保护植物有_、_、_、_等；二级保护植物有_、_、_等。33. 五界系统把生物分为 、 、 、 、 。34. 和 不像藻类植物那样必须生活在 中，但他们的生殖都离不开水，以此只适应于生活在 的环境中。35. 不同环境中的被子植物有其特定的适应方式：生活在陆地上的被子植物一般 发达，以吸收更多的 和 ；生活在水域中的 体内通常有气道，以运输氧气，满足生命活动的需要。36. 正是由于 具有适应各种 的 ，因而 在现存的植物中占有绝对优势。已知的被子植物约25万种，是植物界进化程度最高的一个植物类群。常见的植物大多是 。37. 是自然界中的生产者，他们生产 ，为人类提供食物；他们通过 ，吸收大气中的 ，同时释放出人类生命活动需要的 。38. 珍稀植物一般是指由于自然条件的 或 而处于绝对边缘的植物，许多珍稀植物是人类赖以生存的重要 ，对开展 ， ， ， 等具有重要意义。39. 无脊椎动物与人类的关系：可以为人类提供_、_、_等；有的昆虫对农业有利或有害，例如瓢虫是_的天敌；有些昆虫可以传播_，保证农作物的好收成；蚯蚓可以_、_及_。40. 脊椎动物代表动物界中的高等类群。现存的脊椎动物主要包括_、_、_、_和_，他们的共同特点就是身体背部有 。动物类群分布种类主要特征代表动物环节动物海水、淡水、土壤_种身体由 组成的_、_软体动物海水、淡水、陆地_余种大多数身体腹面有 ，体外被覆 。_、_节肢动物_最多、 _最大、 _最广超过 种，占动物总数的 身体 、体表有 ， 、 、 等器官_、_动物类群适应环境种类体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他鱼类水中 种身体呈 、两侧大多有 、被覆 、 、典型的水生脊椎动物两栖类幼体生活在水中、成体生活在 的陆地 种裸露幼体用鳃呼吸、成体用肺，皮肤辅助呼吸 、 、由 过渡到 的类群,生殖过程 爬行类陆地 种一般覆盖有 或 、 、真正生活在陆地的生物鸟类适于空中飞翔 种身体大多呈 、被覆羽毛 、 、哺乳类各种环境 种一般有体毛 、 、 、生物界最高等的类群41. 两栖类是脊椎动物由 进化的过度类群。两栖类的幼体在 中，用 呼吸；大多数成体生活在 ，用 呼吸，两栖类的皮肤裸露，具有 的作用。42. 爬行类由于能在陆地上 和 而成为真正的陆生动物。爬行类的体表一般覆盖 或 ，在陆地 卵，卵的表面具有 。43. 我国的珍稀动物，除了被誉为“活化石”的_外，还有_、_、_、_、_、_都是国家一级保护动物。44. 生物多样性指_及_的多样性。主要包括_、_、_。45. 病毒是一类结构简单的生物，他们没有 ，一般只有 和 。46. 病毒不能 生活，必须 在其他生物的细胞里，离开寄主细胞的 ，可通过 ， ， ， 等再次侵入适合的 ，重新进行生命活动。47. 细菌的细胞一般有 ， ， 和 等部分的组成。有些细胞还有 和 等结构。荚膜位于 外，起 。鞭毛有助于 。48. 多数 都需要以来现成的 生活。从活的生物体内吸取 的营养方式叫 。依靠分解动植物的遗体来获取 的营养方式叫做 。细菌有的营寄生生活，如痢疾杆菌、 等，有的营腐生生活，如 ， 等。49. 细菌的不同形态，可以把它们分为 ， ， 三种类型。50. 酵母菌、霉菌是个体微小的 ，而木耳、灵芝、花菇、草菇和鬼笔鹅膏等则为大型 。其中 是有毒真菌。51. 单细胞真菌（酵母菌）和多细胞真菌（霉菌）的共同特征是细胞都有 、 、 、和 等组成，细胞内没有 ，一般 生活。真菌通过 、或 的方式繁衍后代。微生物类群观察结构生活方式与人类的关系代表生物病毒须通过 、 、不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里有利： ，有害：引起人或动物疾病 、 、细菌高倍显微镜观察，根据细菌的不同形态分为： 、 、螺旋菌基本结构： 、 、 、 ，特殊结构： 、 、 、有利：发酵产生人所需的物质、 ；有害：使人患病 、 、真菌少数个体微小，绝大多数个体较大细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 、 、有利：作为 或 产生人类所需的物质；有害：使人患病 、 、52. 我国的珍稀动物，除了被誉为“活化石”的 外，还有 、 、 、 、 、 都是国家一级保护动物。53. 生物多样性指 及 的多样性。确切地说，生物多样性包括地球上所有的 、 和 及其所拥有的 和 。主要包括 、 和 。54. 是指生物种类的丰富程度，对生物多样性最直观、最基本的认识就是物种多样性；55. 是指物种种内基因组成的多样性； 是指生物及其所生存的环境类型的多样性。56. 生物多样性的价值表现在三个方面，第一：_；第二：_，例如，在自然界的_、_、_、_及_等方面发挥重要作用，丰富多彩的_与_共同提供了人类赖以生存的基本条件；第三：_，例如，未被开发的野生生物在_、_和_等方面有着十分重要的作用。57. 生物多样性面临的威胁主要体现为_。生物多样性丧失的原因是多方面的，_是破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的主要原因，此外，_也是造成生物多样性丧失的重要原因。58. 生物多样性的保护包括_和_等，同时，还应_、_，提高_。其中_是保护生物多样性最为有效的措施，是拯救生物多样性的必要手段。_是生物多样性就地保护的主要场所。59. 是将濒危生物迁出原地进行特殊的保护和管理。 保护是对就地保护的补充。_、_、_和_是实施迁地保护的主要手段。60. 生命起源的过程分为三个阶段：第一，原始大气成分（_、_、氮、氨、氢、_）在早期地球环境（高温、雷电、紫外线）条件下合成为_；第二，有机小分子合成有机大分子（_、_等）；第三，有机大分子在_中逐渐积累，通过长期的互相作用，最后逐步形成能够_、_、_的原始生命，并进一步形成_。61. 化石是地层里古代生物的_、_等的总称。生物进化的直接证据是_，它们有规律的出现在不同_的地层中，其中越简单、越_的生物化石总是出现在越_的地层里；越_、越_的生物化石则出现在越新近形成的地层里。这说明生物是_的。同时科学家还通过_、_等方法找到了生物进化的其他证据。62. 1831年，达尔文结束了剑桥大学的学习后，议学者的身份跟随“ ”舰，参加了环球考察，整个考察历时 年，并提出了生物进化的 学说，这一学说别恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现之一”。63. 从始祖马到现代马的进化过程大约经历了5000万年，其进化趋势是：体型由_趋_，四肢越来越_，多趾足逐渐变成_发达并_。64. 1861年，在_国发现的_化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。1986年，在我国辽宁省又发现_和_等化石，进一步显示了鸟类可能起源了_。根据现在已经发现的鸟及其祖先的化石，按进化顺序排列：_始祖鸟_。65. 植物进化历程：最早的植物是_中_，它们经过漫长的年代逐渐进化为_、_和_、_等。66. 无脊椎动物进化历程：最早出现的动物是生活在_中的_，它们经过漫长年代逐步进化为_、_、_、_、_和_等原始无脊椎动物。67. 脊椎动物进化历程：由古代_进化为_，再进化为_，某些_进化为_和_等68. 生物进化规律：从_到_、从_到_、从_到_、从_到_。69. 19世纪_国博物学家_提出了生物进化的_学说，其主要内容是自然界中的生物在_中通过激烈的_，_、不适者被淘汰。生物进化是_的结果。达尔文对_进化发展的研究，对确立他的生物进化学说起了重要作用。70. 我国也为生物进化领域学术的发展做出了杰出的贡献，例如位于我国云南省澄江县近年来在国内外名气骤升，因为我国科学家在它的境内发现了轰动全球的“ ”。“ ”是指保护在澄江县及其周围地区距今大约 年的寒武纪早期泥浆中的大量栩栩如生的动物化石群，被国际上称为“ ”之一。71. 我国科学家工作者发现的 将脊椎动物起源的地质年代推前到 ，被赞誉为“ ”。72. 生物进化的直接证据 ，化石是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的 （恐龙骨骼化石）， （恐龙蛋）和 （恐龙的足迹）。他们有规律的出现在不同 的地层中，其中越 、越 的生物化石总是出现在越 的地层中；越 、越 的生物化石则出现在新近形成的地层里。这说明生物是 的。同时科学家还通过 和 等方法找到了生物进化的其他依据。73. 人类起源于_。人类进化的主要历程是_、_、_和_。化石证据表明，在人类进化过程中，由于_的变迁，生活在数上的人类祖先被迫_，逐渐地用后肢_，用前肢_，并在长期使用工具的基础上学会了_等。而在进化过程中人的_是最显著的变化之一。74. 著名博物学家林奈首先把人归入 纲、 目，认为人是 中最高等的动物。75. 在一定地域里，_与_相互作用所形成的统一整体，叫做_。生态系统由_、_、_、_组成。其中非生物成分包括_、_、_和_等；_是生产者，它们通过_把无机物合成为_，同时也把_能转化为_能储存在有机物中；以动植物为食的_是消费者；许多_是分解者，它们能够把_的分解成_。76. 生态系统中各种生物之间存在着_的关系而形成_，它们经常互相交错，形成一张无形的网络，这种复杂的食物关系称为_。生态系统中的物质和能量就是沿着 和 流动的。77. 生物富集是指生物从周围的环境中_并_某种物质，使生物体内该物质的浓度不断_的现象。它常常伴随_而发生。78. 在生态系统中，能量是从_开始的。生产者通过 ，把太阳能固定在 中，这样能量就流入到 体内，生态学上把食物链中的各个营养层称为 ，在食物链中一般由 组成第一营养级， 组成第二营养级，以 组成第三营养级，其余以此类推。大气中的_是碳循环的主要形式。79. 绿色植物通过 ，利用 ，合成含 的有机物，并释放 ，动植物和人在进行 时消耗 ，产生 ，其残体或被微生物分解放出 ，或被掩埋到地层中形成 ，燃烧石油和煤也产生 ， 重新参与 。这样自然界中的 就处于相对的 。80. 根据地理条件的不同，生态系统可以分为两大类：_和_。其中前者由可以分成_和_，后者可以分成_、_、_等生态系统。_是地球表面不同类型的生态系统的总和，它是地球上最大的生态系统。包括大气圈的 ， 和 ，生物圈内有 存在。生物圈是地球表面各种不同类型的 的总和。生物圈这个最大的生态系统的内部不断地进行着 和 。81. 在一定时间内，一个生态系统中各种生物的_和_一般是_的，它们之间及其与_之间的_和_保持_，这种稳定称为生态平衡。这种平衡是一种 。生态平衡依赖于生态系统的_，一般来说，生态系统中是生物的种类越_，食物链和食物网越_，生态系统的调节能力越_。82. 生态农业是在总结_的生产经验基础上，根据_，建立起来的人工生态系统。例如，我国南方地区的_生态农业系统能是_、_、_和_等都得到合理的发展。83. 多年的探索实践表明，生态农业是解决 、 、 之间矛盾的有效途径之一，有利于实现 、 和 效益的统一，是农业和农村可持续发展的 。84. 生物圈不仅是人类的家园，也是地球上_的共同家园。为了人类的自身利益和全球生态系统的平衡，联合国世界环境和发展委员会提出了_战略。只有人类意识到_，_得到人类的真正保护，才可能保护好所有生物的共同家园生物圈。85. 人类在创造辉煌的现代文明的同时，也自觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢事，其中最引人注目的变化是 、 以及 等，使得人类的生存环境越来越恶劣。86. 环境的破坏已经成为举世关注的重大问题， 是人类调整自身和自然之间关系的一项具有深远意义的战略转变。