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2019-2020学年初中数学北师大版九年级下册3.1圆 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)下列说法中,错误的是( ) A . 半圆是弧B . 半径相等的圆是等圆C . 过圆心的线段是直径D . 直径是弦2. (2分)下列说法正确的是( ) A . 圆有无数条对称轴,对称轴是直径所在的直线B . 正方形有两条对称轴C . 两个图形全等,那么这两个图形必成轴对称D . 等腰三角形的对称轴是高所在的直线3. (2分)已知O的半径为4cm,点P在O上,则OP的长为( ) A . 1cmB . 2cmC . 4cmD . 8cm4. (2分)已知菱形ABCD的对角线AC6,BD8,以点A为圆心,AB为半径作A,则点C与A的位置关系是( ) A . 点C在A内B . 点C在A上C . 点C在A外D . 不能确定5. (2分)以坐标原点为圆心,以2个单位为半径画O,下面的点中,在O上的是( ) A . (1,1)B . ( , )C . (1,3)D . (1, )6. (2分)在平面直角坐标系xOy中,如果O是以原点O(0,0)为圆心,以5为半径的圆,那么点A(3,4)与O的位置关系是( ) A . 在O内B . 在O上C . 在O外D . 不能确定7. (2分)在O中,圆心角AOB=90,点O到弦AB的距离为4,则O的直径的长为( )A . B . C . 24D . 168. (2分)如图,半径为1的O与x轴负半轴,y轴正半轴分别交于点D、E,直线y=kx (k0)交 O于A,B,AD,BE的延长线相交于点C,当k的值改变时,下列结论:ACB的度数不变,CB与CD的比值不变,CO的长度不变其中正确的结论的序号是( )A . 1B . 2C . 3D . 0二、 填空题 (共6题;共7分)9. (1分)平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心,5为半径作O , 则点A(4,3)在O_(填:“内”或“上“或“外”) 10. (1分)小明同学用配方法解方程x2+axb2时,方程的两边加上_,据欧几里得的原本记载,形如x2+axb2的方程的图解法是:画RtABC , 使ACB90,BC ,ACb , 再在斜边AB上截取BD 则该方程的一个正根是线段_的长 11. (1分)已知 的半径为 为线段 的中点,当 的长度为 时,点 与 的位置关系为_. 12. (1分)在同一平面上O外一点P到O的距离最长为7cm,最短为2cm,则O的半径为_cm13. (2分)已知O半径为3cm,点P到圆心O的距离为3cm,则点P与O的位置关系是_14. (1分)已知同一平面内存在O和点P,点P与O上的点的最大距离为8,最小距离为2,则O的半径为_ 三、 解答题 (共7题;共50分)15. (5分)已知圆的半径等于5cm,根据下列点P到圆心的距离:(1)4cm;(2)5cm;(3)6cm,判定点P与圆的位置关系,并说明理由 16. (5分)如图所示,AB为O的直径,CD是O的弦,AB,CD的延长线交于点E,已知AB=2DE,AEC=20.求AOC的度数. 17. (5分)如图,在A地往北60m的B处有一幢房,西80m的C处有一变电设施,在BC的中点D处有古建筑因施工需要在A处进行一次爆破,为使房、变电设施、古建筑都不遭到破坏,问爆破影响面的半径应控制在什么范围内?18. (5分)如图1,O的半径为r(r0),若点P在射线OP上,满足OPOP=r2 , 则称点P是点P关于O的“美好点”如图2,O的半径为2,点B在O上,BOA=60,OA=4,若点A、B分别是点A,B关于O的美好点,求AB的长 19. (5分)如图1,O的半径为r(r0),若点P在射线OP上,满足OPOP=r2 , 则称点P是点P关于O的“反演点” 如图2,O的半径为4,点B在O上,BOA=60,OA=8,若点A,B分别是点A,B关于O的反演点,求AB的长20. (15分)在等腰三角形 中, , 为 的中点,以 为直径作 (1)当 等于多少度时,点 在 上? (2)当 等于多少度时,点 在 内部? (3)当 等于多少度时,点 在 外部? 21. (10分)如图,在ABC中,AB=AC,以AB为直径的O交BC于点D,过点D作EFAC于点E,交AB的延长线于点F(1)求证:EF是O的切线;(2)如果A=60,则DE与DF有何数量关系?请说明理由;(3)如果AB=5,BC=6,求tanBAC的值第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题;共7分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 解答题 (共7题;共50分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、
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