川教版历史七年级上册3.10秦末农民起义课时训练A卷

川教版历史七年级上册3.10秦末农民起义课时训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） (2016七上常德期中) 陈胜吴广起义后，建立张楚政权的地点是（ ）A . 陈B . 咸阳C . 戏D . 大泽乡2. （2分） (2018赤峰) 比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述，正确的选项是（ ）都结束了分裂的局面，完成了统一都修建了规模庞大的工程都对儒家学说进行打压都是因暴政而亡的A . B . C . D . 3. （2分） (2017七上松滋期中) 秦朝末年，大规模农民起义爆发的根本原因是（ ） A . 秦朝灭掉了六国B . 秦朝的统治残暴C . 陈胜吴广戍守误期了D . 秦朝赋税沉重4. （2分） 喜欢下中国象棋的人都知道在棋盘上有个“楚河、汉界”。你知道它出自哪场战役？（ ）A . 巨鹿之战B . 长平之战C . 楚汉战争D . 马陵之战5. （2分） (2016七上邢台期中) 秦末农民起义爆发的根本原因是（ ）A . 连年灾荒，百姓无法生活B . 民族矛盾尖锐C . 秦统治者的暴政D . 路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩6. （2分） (2019海口模拟) 如图画作生动描绘了两千多年前农民起义的情景。图中的农民领袖挥臂呐喊的豪言壮语应是大泽乡起义（ ） A . 秦王扫六合，虎视何雄哉B . 王侯将相，宁有种乎C . 民为贵，君为轻D . 为政以德，道之以政7. （2分） (2019七上龙湖期末) 小明同学在某搜索引擎里输入“大泽乡”，“揭竿而起”等词语，由此推断，小明查找的是关于（ ）的资料。 A . 马陵之战B . 楚汉之争C . 陈胜吴广起义D . 黄巾起义8. （2分） 秦末农民战争爆发的根本原因（ ）A . 沉重的赋税B . 繁重的徭役C . 秦朝的暴政D . 严酷的刑法9. （2分） 下列哪些成语反映了淝水之战时的情况（ ） 破釜沉舟 投鞭断流 揭竿而起 风声鹤唳A . B . C . D . 二、 非选择题 (共2题；共40分)10. （20分） (2017七上深圳期中) 秦朝的是一个短命的王朝，但是却建立了很多制度。阅读下列材料，请回答。【秦之兴】材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风【秦之固】材料二：【秦之衰】材料三：二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩史记陈涉世家【秦之亡】材料四：秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？史记秦始皇本纪（1） 结合所学知识，材料一中的“秦王”是谁？“秦王扫六合”完成于哪一年？都城在哪里？ （2） 结合材料二的三幅图，请回答秦朝建立之后实行了很多措施，经济上实行了哪些措施？后来秦朝通用的是什么货币？秦朝通用的文字是什么？秦朝长城的起止点是哪里？有什么作用？ （3） 材料三所反映的是哪一历史事件？根据材料分析这一事件的直接原因是什么？这事件有何重要意义？ （4） 结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？ 11. （20分） (2017七上益阳期中) 秦始皇以其雄才大略，缔造了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，被称为“千古一帝”。秦朝虽然短暂，但它对中国历史的发展影响深远。根据所学知识，结合材料，回答问题。材料一：奏王扫六合，虎视何雄哉！材料二：赢政二十六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相，一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。货币一统。材料三：斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（1） 你认为秦王为什么能“扫六合”？ （2） 秦朝大力推行加强中央集权的措施，当时在中央设“三公”，在地方设郡县。为巩固统一，在其他方面，采取了什么措施？ （3） “斩木为兵，揭竿为旗”指的是秦末农民起义，领导这次农民起义的两位领袖分别是谁？秦朝灭亡的根本原因是什么？ （4） 你认为秦朝的兴与亡对以后历史的发展有什么影响？ 三、 活动探究 (共1题；共10分)12. （10分） (2016七上平凉期中) 观察图片，回答问题：（1） 图一再现的是我国哪一历史事件？这一事件发生的根本原因是什么？（2） 强大的秦朝只存在了十几年就灭亡了，它带给我们什么深刻启示？第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 非选择题 (共2题；共40分)10、答案：略11、答案：略三、 活动探究 (共1题；共10分)12、答案：略