巴南区接龙镇光彩学校教学设计4年级(第3课).doc

学 科信息技术年 级4执教者赖坤文课 题第3 课 插入新幻灯片课时安排1课 型新授课时 间教学目标1.通过本课教学，让学生掌握怎样调用已有的演示文稿。2.理解“幻灯片设计”的作用，掌握“幻灯片设计”的操作方法。3.掌握插入新幻灯片的方法，正确输入文字并设置格式。4.能根据演示需要，掌握插入不同版式的新幻灯片。5.会播放演示文稿。教学重点掌握“幻灯片设计”和播入新幻灯片的方法教学难点根据演示需要，插入不同版式的幻灯片并输入文字教学准备机房环境及循环教材教学方法操作法、识记法教 学 过 程批 注一、导1.创设情境，引出课题教师在多媒体上展示“上届学生制作幻灯片”的图片，激发学生兴趣。2.设问导读，引出内容问：你们会插入新幻灯片吗？从而提示本学时学习内容。二、学1.小组分工协作，解决目标结合书14、15、16页图文，小组内完成插入新幻灯片。2.交流意见，达成目标结合书14、15、16页图文，小组代表展示插入新幻灯片。三、评1.小组评价补充小组互评补充：书17、18页如何插入不同的幻灯片。2.教师评价结合书17、18、19页图文，教师鼓励评价后布置练习插入不同的幻灯片并保存的学习任务。四、练1.分层次练习略，教师巡导。2.交流评价结合书18页，记一记。五、安全教育：防流感、防火。教 学 后 记