幼儿园中班音乐优质课教案：雪花和雨滴

幼儿园中班音乐优质课教案 雪花和雨滴 一 活动目标 1 熟悉歌曲旋律 尝试在借助图谱的基础上学唱歌曲 2 感知冬天与春天的特征 体验大自然的美好 二 活动准备 图谱 三 活动过程 1 复习歌曲 小树叶 教师弹奏歌曲前奏 你们还记得这首歌吗 请你们用好听的声音 来唱一唱 想一想 第一段小树叶离开了妈妈 心里很害怕 我们 要用什么样的声音来唱 那第二段小树叶很勇敢 我们要什么样的声 音来唱呢 2 学唱歌曲第一段 师 秋天里 小树叶飘下来了 那么到了冬天 谁会从天上飘 下来呢 师 到底是不是呀 我们来听一听 教师完整清唱歌曲第一段 师 是谁来了呀 原来 真的是小雪花唱着歌儿飘下来了 那小 雪花飘到了哪里 发出了什么样的声音呢 师 小雪花敲着窗户沙沙沙沙沙 教师根据幼儿回答 揭示图 谱 窗户 沙沙沙 师 教师揭示图谱 问号 咦 这是什么 它表示什么意思 有谁听 到歌曲里是怎么提问的 幼儿回答后 教师指着图谱清唱第一段第 一句 师 我们一起来把这个问题唱出来吧 师 那小雪花是怎么回答的呢 它飘下又是要告诉我们什么的呢 这些答案也藏在了这些白纸后面的图画里 请你们再仔细听一听这 首歌 找一找答案 如果说对了 就能把这些小图片叫出来了 教 师再次完整清唱歌曲第一段 师 听清楚了吗 小雪花是怎么回答的呢 教师根据幼儿回答 边唱第一段第二句边揭示图谱 雪花 师 现在我们也来当一次小雪花吧 一起来回答这个问题吧 师 你们这些小雪花唱得可真好呀 那哪一片小雪花能告诉我你 是从哪里飘下来的 教师在幼儿回答好后揭示图谱 师 你能唱出来吗 那听郑老师这片大雪花来唱一唱吧 教师 清唱第一段第三句歌词 师 小雪花们 你们听到了吗 我是怎么唱的 我们一起来试一 试 师 小雪花飘下来干什么呢 它要告诉我们什么 小树叶飘下来 告诉我们秋天来了 那小雪花飘下来告诉我们什么呢 师 对了 小雪花告诉我们冬天来到了 告诉你 告诉他 冬天来到了 教师清唱第一段第四句歌词 并揭示图谱 冬天 师 小雪花告诉我们什么 我们一起来唱唱看 师 现在郑老师来提问 请你们这些小雪花来回答我你从哪里 飘下来的 要来告诉我什么的 好吗 幼儿看图谱 尝试完整演唱第一段歌词 师 接下来 请你们看着黑板上的图谱 把刚才我们新学的歌 曲连起来唱一唱 师 小朋友唱得真好听 而这首歌还有好听的音乐呢 如果配 上那好听的音乐来唱 一定会更好听的 郑老师先来试试看 请你 们听一听 会唱的小朋友可以跟着我试一试 教师配音乐完整演唱 歌曲第一段 好听吗 刚才老师发现已经有一些小朋友跟着我一起唱了 那这 一次我们一起来试试看 幼儿尝试跟音乐演唱歌曲第一段一遍 3 幼儿尝试在第一段的基础上填编第二段部分歌词 学唱第二 段 师 其实这首歌曲还有第二段呢 郑老师也把它们画成了一幅 一幅的小图片 请你们看看他们与第一段的小图片有什么不同的地 方 教师帮助引导幼儿找出不同之处 幼儿每找出一处不同 就根 据幼儿回答 教师唱前半句 幼儿填编不一样的后半句 教师总结 原来第二段中是小雨滴来了 到了春天 天气渐渐 暖和起来 天上会下小雨来 沙沙沙沙沙 变成了 嘀嘀嘀滴嗒 飘下来 变成 落下来 冬天来到了 变成了 春天来 到了 师 小朋友通过自己的努力把这首歌的第二段给想出来 唱出 来了 接下来请你们看着图谱把第二段连起来完整地唱一唱吧 幼儿尝试跟音乐完整演唱第二段 师 刚才我们在唱第一段的时候配上了好听的音乐 这一次 我们把第二段也配上音乐来唱一遍 一定也非常好听