辽宁省七年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷

辽宁省七年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）北京人已经使用天然火，他们从自然界取来火种，用火烧烤食物、照明和御寒。最能证明这一结论的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）我国境内已知的最早人类是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 河姆渡原始居民3. （2分）在黄石大冶章山发现距今三、四十万年的石龙头文化遗址属于（ ）A . 旧石器时代B . 新石器时代C . 金石并用时代D . 青铜时代4. （2分）半坡彩陶早期纹饰多为散点式构图。纹饰形象，主要描绘了当时人们接触的动物，有鹿纹、鱼纹、人面纹等。它距今约有（ ） A . 一百七十万年B . 六千年C . 四千多年D . 两千多年5. （2分）远古居民过上定居生活的最重要原因是他们（ ） A . 学会了建造房屋B . 掌握了原始农耕技能C . 懂得磨制工具D . 学会用火和长时间保存火种6. （2分）原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程推动上述演进的主要因素是（ ）A . 建筑技术的进步B . 人工取火的发明C . 饲养水平的提高D . 生产工具的改进7. （2分）下列关于河姆渡和半坡遗址相同点的表述，不正确的是（ ） A . 使用磨制石器B . 出现私有财产和贫富分化C . 学会建造房屋D . 会饲养家畜8. （2分）以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上曾经为治理黄河水患，三过家门而不入的是（ ） A . 尧B . 舜C . 鲧D . 禹9. （2分）今天的华夏儿女有一个引以为荣的自我称谓，那便是“炎黄子孙，其主要原因是（ ） A . 炎帝和黄帝都是部落联盟的首领B . 炎帝和黄帝有许多发明创造C . 帝和黄帝共同打败了蚩尤D . 炎、黄部落联合发展形成了中华民族的主体华夏族10. （2分）在我国古老传说中，黄帝部落联合炎帝部落与蚩尤部落进行了一次大战，蚩尤虽“请风伯、雨师纵大风雨”来帮他作战，结果还是被打败。该大战是（ ） A . 涿鹿之战B . 城濮之战C . 牧野之战D . 阪泉之战11. （2分）“禹传子，家天下”，从此（ ）代替了禅让制。横线处应该填的内容是 A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 科举制12. （2分）由治水英雄大禹建立的我国历史上第一个国家是（ ） A . 商朝B . 秦朝C . 汉朝D . 夏朝13. （2分）“一玉口中国，一瓦顶成家家是最小国，国是千万家这是歌曲国家的歌词，你知道我国历史上第一个奴隶制国家是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周14. （2分）周武王通过哪一场战争灭掉商朝，建立了西周（ ） A . 涿鹿之战B . 牧野之战C . 长平之战D . 巨鹿之战15. （2分）小明考试成绩不太理想，他在日记中写下了这样一句话：“我要学_卧薪尝胆，不学_纸上谈兵。”横线上的两位人物分别是（ ）A . 晋文公、白起B . 勾践、白起C . 勾践、赵括D . 晋文公、赵括二、 综合题 (共2题；共40分)16. （20分）在历史长河中，历史人物对人类社会的影响各不相同。学会正确认识并评价历史人物，这是历史学习的一个关键问题。阅读下列材料，回答问题：材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。孙中山材料二：始知李太守，伯禹亦不如。岑参石犀材料三：材料四：汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。王珪请回答：（1）孙中山在材料一这首诗中歌颂的人是谁？他被后人尊崇为什么？ （2）材料一中的“李太守”和“伯禹”分别指谁？李太守生活在什么时代？他最主要的历史功绩是什么？（3）依据材料三并结合所学知识回答，图一是哪位历史人物？图二体现了秦朝为巩固统一采取的哪项措施？图三从侧面反映出秦朝暴政哪一方面的表现？秦朝的暴政首先引发了哪次农民起义？ （4）材料四中的“汉祖”指的是谁？在秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是什么？在历史学习过程中，人们往往对历史人物的评价褒贬不一，甚至持有极端意见。你认为，我们应该如何正确评价历史人物？ 17. （20分）阅读下列材料，并回答问题。随着生产工具的革新、科技的进步，人类生产力不断向前发展引发了生产关系的变革、社会的进步。材料一:春秋以来，一大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租。到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。摘自人教版教科书中国历史七年级上册，有册改材料二:“火药、指南针、印刷术一这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉砰，指南钎打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手役，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”摘目马克思机械、自然力和科学的运用材料三:英国各行业就业人数占总就业人数的比例（%）摘自中学历史教学参考总第407期材料四:马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。1988年9月5日，邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时说从长远看，要注意教育和科学技术。将来农业问题的出路，最终要由生物一工程来解决，要靠尖端技术。科教投资的使用要改进，这也是改革的重要内容。要把“文化大革命”时的“老九”(即知识分子)提到第一，科学技术是第一生产力嘛，知识分子是工人阶级一部分嘛。一一摘自1988年9月12日邓小平听取关于价格和工资改革初步方案汇报时的谈话请回答:（1）材料一中，“大量荒地被开垦出来”的科技背景是什么?在各国确立封建统治的过程中，哪一事件的效果最为显著?由于当时社会的急剧变化，推动了什么学术繁荣局面的形成?（2）许多历史概念在形成的时候，往往加入了人们对这一事物的价值判断结合材料二，用自己的话归纳出马克思把“火药、指南针、印刷术”合称为“三大发明”的原因。我们今天常说的“中国古代四大发明”比材料中的“三大发明”多了哪一发明?该发明何时出现?（3）材料三中，各行业就业人数占总就业人数比例发生怎样的变化了(请对各行业进行具体分析)这些变化与哪些历史事件直接相关?类似的变化陆续在世界其他许多国家出现，从产业的角度来看，人类文明产生了怎样的进步?（4）邓小平在材料四的两段发言中都提出了哪一观点?该观点提出的科技背景是什么?除生物工程外，人类还在什么领域取得了重大突破?“文化大革命中”时的“老九”受到怎样的待遇?综合上述四则材料，请你为我国将来的发展提出合理的建议。三、 列举题 (共1题；共5分)18. （5分）列举春秋战国时期的成语典故35个。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 综合题 (共2题；共40分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、三、 列举题 (共1题；共5分)18-1、