高一物理寒假作业(一).doc

西安市第三中学高一物理寒假作业（一）（范围：必修一 第1-2章） 一、选择题：（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求，选全的得4分，选不全的得2分，选错和不选的得0分。）1.关于质点，下列说法正确的是（ ）A研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时，可以将刘翔看作质点B陈中和主教练在奥运会女排决赛中，在战术板上布置队员怎样跑位时，不能把女排队员看成质点C研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时，不能把他看成质点D研究乒乓球比赛中打的弧圈球时，不能把乒乓球看作质点2一列火车从石家庄开往秦皇岛，下列叙述中指时刻的是（ ）早8时56分，列车从石家庄站出发列车一共运行了10小时列车在11时45分到达途中保定站列车在保定站停车8分钟3第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓到子弹，是因为（ ）A飞行员的反应快 B子弹相对于飞行员是静止的C子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了 D飞行员的手有劲图14如图1所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度时间图象的是 ( )A B C D图25关于速度，下列说法正确的是（ ）A速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量C运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器6一个做匀变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么，该物体在此过程及以后的过程中的运动情况可能是( ) A速度不断增大，到加速度减到零时，速度达到最大，而后做匀速运动 B速度不断减小到零，然后又反向做加速运动，最后做匀速运动 C速度不断减小，到加速度为零时，速度减到最小，而后做匀速运动D速度一直增大 7在如图3所示的位移时间图线中，是属于匀加速直线运动的位移时间图线的是（ ）A B C Dts0ts0ts0ts0图38某物体运动的vt图象如图4所示，下列说法正确的是（ ）图4A物体在第1 s末运动方向发生变化B物体在第2 s内和第3 s内的加速度是相同的C物体在4 s末返回出发点D物体在5 s末离出发点最远，且最大位移为0.5 m图59如图5所示，一水平传送带以v=3m/s的恒定速度向右运动，将一小物块轻放于其左端，它运动到右端所需的时间为8s，则传送带左端到右端的长度可能是( ) A4m B12m C20m D25m10甲、乙两汽车均以20m/s的速度在公路上沿同方向并排正常行驶，乙车因遇到突发事件需紧急停车，其停车时的加速度为，停下1分钟后，又以的加速度启动到正常行驶速度，则乙车因停车而延误的时间和因停车而落后甲车的距离是（ ）A60s 1200mB63s 1260mC66s 1320mD66s 1200m二、实验与填空题：本题共3个小题，满分18分。11（6分）某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图6所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T=0.02 s打一个点。图6（1）打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=_进行计算，式中各量的意义是_（2）用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=_m/s12（6分）运动员在进行折返跑测试时，在运动场的一条直线跑道上，每隔5m放置一个空瓶运动员从中间某一瓶子处出发，跑向最近的空瓶将其扳倒后返回，再扳倒出发点处的第一个瓶子，之后再折返扳倒前面的最近处的瓶子依次下去，当他扳倒第6个空瓶时，他跑过的路程是 ？位移是 ？在这段时间内，他一共 次经过出发点？13（6分）一矿井深为125m，在井口每隔一定时间自由下落一个小球，当第11个小球从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底，则相邻两个小球下落的时间间隔为 s，这时第3个小球和第5个小球之间的距离是 m。(g取10m/ s2)三、计算题：（本题共4个小题，满分42分。解答应写出必要的文字说明、示意图、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位 ）14（10分）火车与公路上行驶的车辆运行方式不同，火车自重加载重可达千余吨或数千吨，列车行驶在轨道上时的动能很大。当火车司机驾驶机车发现前方有险情或障碍物时，从采取紧急刹车的地点开始至火车停止地点为止，这段距离称之为制动距离。制动距离不仅与火车重量有关，还与火车的行驶速度密切相关。目前，我国一般的普通列车行驶的速度约为v0180km/h，其制动距离为s0800m左右，提速后的“K”字号的快速列车，行驶时的速度均超过100 km/h。今后，随着列车不断地提速，速度v02将达到120140 km/h，其制动距离也将相应加大，这么长的制动距离无疑是对行车安全提出了更高的要求。目前，上海地区的铁路与公路（道路）平交道口就有240余处，行人和车辆在穿越平交道口时，要充分注意到火车的制动距离，以保证安全。求（假设列车的制动加速度不变）：（1）我国一般的普通快车的制动加速度为多少？（2）提速后的“K”字号列车的制动距离至少为多少？图715（10分）如图7所示，一个吊在房顶长为1m的铁链，在距离悬点正下方21m处有一点A。今将悬点剪断，铁链作自由落体运动，铁链（本身）完全通过点所需的时间为多少？（g取10 m/s2）16（10分）如图8所示，张明和李伟两位同学在笔直跑道上练习4100m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。李伟从静止开始全力奔跑，需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看做匀加速运动。现在张明持棒以最大速度向李伟奔来，李伟在接力区接棒全力奔出。若要求李伟接棒时的速度达到最大速度的。求：(1) 李伟在接力区内奔跑的距离；(2) 李伟开始起跑时与张明的距离。图817（12分）在一条平直的公路上，乙车以v乙10m/s的速度匀速行驶，甲车在乙车的后面作初速度为v甲15m/s，加速度大小为a0.5m/s2的匀减速运动，则两车初始距离L满足什么条件时可以使（设两车相遇时互不影响各自的运动）：（1）两车不相遇；（2）两车只相遇一次；（3）两车能相遇两次。参 考 答 案一选择题移，延误时间，所以B正确。二、实验与填空题三、计算题14解析：（1）列车的制动过程是一个匀减速直线运动，利用运动学公式 km/h2=4000km/h2=0.309 m/s2。（2）列车提速后的制动加速度还是原来的数值，利用运动学公式代入数据解得：s1250m。150.05s解：从图中可知，铁链经过点需时间为 s=2.05s s=2ss2s=0.05s16解析：（1）设甲、乙最大速度为v，乙在接力区内奔跑的距离为s则有： 由得s=16m .（2）乙开始起跑时距甲的距离为x，由运动规律知: 由乙在接力区内做初速度为零的匀加速直线运动知: 解得：=24mvtOv甲v乙t0图0217解析：设两车速度相等经历的时间为t0，此时两车间的距离最小，设为L0。甲车恰能追及乙车就是在此时刻(参见图02)，应有其中解得：L025m（1）若LL025m，则两车速度相等时甲车也未追及乙车，以后间距会逐渐增大，两车不相遇；（2）若LL025m，则两车速度相等时甲车恰好追上乙车，以后间距会逐渐增大，两车只相遇一次；（3）若LL025m，在两车速度相等前，甲车追上并超过乙车，甲车运动至乙车前面，当两车的速度相等时两车间的距离最大。此后甲车的速度小于乙车的速度，两者间的距离又逐渐减小，乙车追上并超过甲车，两车再次相遇。乙车超过甲车后两者间的距离逐渐增大，不会再相遇，即两车能相遇两次。注：从物理意义结合速度图象分析此类问题较为简捷，也可运动数学知识讨论分析。