人教版八校九年级下学期期中考试历史试卷B卷

人教版八校九年级下学期期中考试历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）我国原始先民共同创造的“中华民族文化”主要是指（ ） A . 较大的部落或部落联盟B . 以“城堡”为中心的聚落群C . 以华夏族为中心的文化共同体D . 以黄河流域为中心的文化共同体2. （2分）春秋战国时期，我国的思想文化领域里出现了第一个繁荣时期，被称为（ ）A . 合纵连横B . 远交近攻C . 百花齐放D . 百家争鸣3. （2分）秦长城的东西起止点是（ ）A . 西起临洮，东到辽东B . 西起辽东，东到临洮C . 西起咸阳，东到河套D . 西起河套，东到咸阳4. （2分）历史课上刘老师给同学们三个提示“政权分立”、“民族交融”、“江南开发”，刘老师将讲述的历史时期是（ ）A . 春秋战国B . 魏晋时期C . 秦汉时期D . 明清时期5. （2分）被称为“天下第一行书”的书法作品是（ ）A . 魏碑B . 玄秘塔碑C . 兰亭序D . 出师表6. （2分）唐朝负责审核的部门是（ ）A . 丞相B . 中书省C . 尚书省D . 门下省7. （2分）我国现行人民币有金属币和纸币两种。世界上最早的纸币是我国古代（ ）A . 秦朝的圆形方孔钱B . 汉朝的五铢钱C . 北宋的“交子”D . 南宋的“会子”8. （2分）下列历史上的帝王的正确排序是（ ）隋炀帝 秦始皇 元世祖 宋太祖 宋高宗 唐太宗A . B . C . D . 9. （2分）从图1到图3的变化反映出中国古代君主专制发展的趋势是（ ） A . 君臣礼仪的规范B . 君主专制的削弱C . 君臣关系的融洽D . 君主专制的强化10. （2分）中华民族具有巨大的凝聚力。1771年冲破沙俄阻扰重返祖国的是（ ）A . 回部B . 准噶尔部C . 达旦部D . 土尔扈特部11. （2分）中英南京条约中最符合英国发动鸦片战争本质意图的是（ ） A . 割香港岛给英国B . 中国赔款2100万元C . 开放通商口岸，协定关税D . 领事裁判权12. （2分）中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争奋进史在中国近代化进程中，下列口号或主张的先后顺序是（ ）自强求富 变法维新 民主共和 民主科学A . B . C . D . 13. （2分）“中国的土地可以征服但不可以断送”“中国的人们可以杀戮，但不可低头”后人将之归结为五四精神。那么你认为五四精神的实质是（ ）A . 敢于牺牲的献身精神B . 永不言败的斗争精神C . 誓死力争的爱国精神D . 知难而进的无畏精神14. （2分）西安事变发生的根本原因是（ ）A . 蒋介石逼张、杨执行剿共计划B . 张、杨受中共抗日民族统一战线政策的感召C . 日本帝国主义侵略活动的加剧D . 蒋介石坚持攘外必先安内 的政策15. （2分）1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!这一事件的世界意义是（ ）A . 开辟了中国历史的新纪元B . 壮大了世界和平、民主力量C . 有利于国民经济的恢复和发展D . 推动了祖国大陆获得统一16. （2分）时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印，人们所取的名字也能折射出不同时期的历史情况，反映新中国的历史进程。下列名字按时间先后顺序排列，正确的是（ ）马改造 李建国 张跃进 刘开放A . B . C . D . 17. （2分）我们认为中共十一届三中全会是建国以来党的历史转折点，主要因为（ ）A . 作出了加快农业发展的决定B . 作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来C . 恢复了邓小平的职务D . 平反冤假错案18. （2分）1972年，周恩来总理对美国总统尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手。”这次握手表明（ ） A . 中美关系走向正常化B . 中国政府首次提出和平共处五项原则C . 中华人民共和国在联合国的合法席位恢复D . 中美正式建立了外交关系19. （2分）下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（ ） 古埃及文明-金字塔 古巴比伦文明-种姓制度古印度文明-汉谈拉比法典 古希腊文明-雅典民主A . B . C . D . 20. （2分）十八届四中全会的核心精神是建立法治社会。而建立法治社会是近代历史发展的重要趋势。早期资产阶级革命期间颁布了一系列法律文献来巩固资产阶级革命的成果。以下不属于早期资产阶级革命的法律文献是（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 人民宪章21. （2分）适合填写在图中“？”处的是（ ）A . 大化改新B . 1861年改革C . 明治维新D . 戊戌变法22. （2分）十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来该理论是（ ）A . 哥白尼的太阳中心说B . 牛顿的经典力学C . 达尔文的生物进化论D . 爱因斯坦的相对论23. （2分）如图为一时事漫画全球货币美元代表美国、日本、西欧的三个人组成了一个美元的符号，美国人高高在上，得意扬扬。该漫画的寓意主要包括（ ）美元的优势地位明显世界经济呈现三足鼎立格局西欧、日本共同阻止美国经济的扩张美国、日本、西欧经济在曲折中发展A . B . C . D . 24. （2分）某班开展了研究性学习活动，有同学参考了意识形态与冷战的起源北约与华约变化的前瞻从苏东剧变到多极化趋势等文革据此判断，该研究性学习的主题是（ ）A . 全球化迅速发展B . 战后世界格局的演变C . 亚非拉国家的振兴D . 战后资本主义经济的发展25. （2分）下列国际组织中，成立于1945年的是（ ） A . B . C . D . 二、 综合题 (共3题；共70分)26. （15分）阅读下列材料，完成相关任务材料一：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹他建立了第一个社会主义国家，独自于整个资本主义社会相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉世界上下五千年材料二：1921年春，苏俄发生大面积灾荒，3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘然而这个政策引起了农民的不满，一切富农甚至借机拿起武器，连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒喀踉施塔得的水兵们也支持农民的要求。大国崛起材料三：70多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反击法西斯侵略者，保卫世界和平。苏联军民浴血奋战，从保卫家园到攻克柏林，2700万苏联军民献出了宝贵生命，谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严，而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。胡锦涛主席会见参加中国人民抗日战争的俄罗斯老战士代表是的讲话（1）材料一中的他是谁？他领导的那一次革命建立了“第一个社会主义国家”？（2）材料二中的这个政策指什么政策？为了挽救材料中描述的危机，这一政策有何特点？（3）概括指出材料三中是如何评价苏联军民在第二次世界大战中的贡献的？列举苏联沉重打击德国和日本法西斯的事实各一例。27. （35分）二十世纪的两次世界大战，给人类和平、发展和社会进步带来了重大影响。总结经验、制止战争、维护国际和平、建立平等国际关系、构建和谐世界成为全世界人民的共同愿望。阅读材料完成下列关于两次世界大战的问题 材料一：一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”德国外交大臣皮洛夫材料三：如果国联把经济制裁到包括石油在内，我就不得不在一个星期内撤出阿比西尼亚，这对我将是个无可估量的灾难。墨索里尼材料四：希特勒“入侵俄国，只不过是入侵不列颠的前奏。因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险”。丘吉尔请回答问题：（1）材料一中所说“战前”指的是什么战争前？你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件吗？这一事件和这场战争之间是什么关系？ （2）材料二中以德国和“分割大陆和海洋”最多的国家为首形成的两大敌对侵略集团的名称分别是什么？两大军事集团形成有什么影响？此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争？ （3）从材料三可以看出，战前西方国家对法西斯的侵略采取了什么政策？此政策达到顶峰的标志是什么？ （4）结合材料四，说出面对法西斯的侵略，各国走向联合，形成了什么组织？这个组织形成有什么意义？ （5）请举例说明“联合国家”如何开展“共同的斗争”反抗法西斯国家的？（举出两例） （6）说出二战的转折点和结束的事件分别是什么？ （7）战争给人类带来了巨大的灾难，也给人类留下深刻的启迪。请你说一说二次世界大战给我们留下了什么启示？ 28. （20分）阅读图片后，回答问题。 图一 图二 图三 （1）图一的发明有何意义？ （2）图一与图二有何关系？ （3）图二的发明者是谁？图三的发明者是谁？ （4）图一和图三给人类带来哪些影响？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题；共70分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、27-7、28-1、28-2、28-3、28-4、