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1、长度的测量工具：刻度尺。2长度的单位及换算关系：国际单位制中，长度的基本单位是米(m) ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (m)，纳米(nm)。主单位与常用单位的换算关系：1km=103m 1mm=10-3m 1dm=0.1m 1m =10-6m 1cm=10-2m 1nm=10-9m3刻度尺的使用规则：注意：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值A、根据需要选取适当量程和分度值的刻度尺（会选）B、刻度尺要沿着所测长度（或与所测长度平行），且刻度线应紧靠被测物体。如果零刻线磨损，可选中间任一刻度线做起点（会放）。C、读数时视线与尺面垂直，认读刻度时要估读到分度值的下一位(会读)。D、记录结果时，除了正确无误地记下所读的数字外，还要注明单位（会记）。4、时间的测量： 时间的测量工具：钟表、秒表（实验室用）： 国际单位制中，单位: 秒(S) 常用单位： 分钟（min）、小时（h）。5、误差：(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。(2)减小误差的方法：多次测量求平均值； 用更精密的仪器；改进测量方法。(3) 误差只能减小而不能避免 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。6选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。7不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。8速度单位：国际单位制中速度的单位是 m/s ，交通运输中速度单位常用km/h ， 两单位中m/s 单位大。 1 m/s =3.6km/h人步行速度约1.1m/s，它表示的物理意义是：人每秒步行的路程是1.1m .9、平均速度的测量：原理 = 10、方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。 (一)、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；振动的物体叫声源。一切发声物体都在振动.（人靠声带振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；(二)、声音的传播:1、声音的传播需要介质.介质:声音传播所需的物质叫介质. 固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电交谈；3、声音以波（声波）的形式传播；注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v= ；声音在15空气中的速度为340m/s;影响声速的因素:介质的种类,介质的温度.1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。2、乐音的三要素：音调、响度、音色；声音的高低叫音调，它是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音调越高。声音的大小叫响度；响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远,响度越弱；音色：（人们根据音色能够辨别乐器或区分人。）3、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的音色来判定；高声大叫指响度； 高音歌唱家指音调。4、超声波和次声波高于20000Hz叫超声波； 低于20Hz叫次声波；1、声音传递信息(例：1、蝙蝠用来辨路捕食2、超声波测速仪 3、“B超” 4、“声呐”）2、声音传递能量 (例：1、清洗精密机械 2、粉碎体内结石 3、制成超声波加湿器)2、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；3、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的最微弱的声音；4、减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱； (例：汽车安消声器)；（2）在传播过程中减弱;（例：植树。隔音墙）（3）在人耳处减弱. （例：戴耳塞）1：定义：温度表示物体的冷热程度。注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2：单位：常用单位是摄氏度（） 。摄氏温度的规定：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0；把标准大气压下沸水的温度规定为100；然后把0和100之间分成100等份，每一等份代表1。3：摄氏温度的读法：如“5”读作“5摄氏度”；“20”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”二、温度计1: 测量温度的工具是:温度计：原理:常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的； 常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：1：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；2：温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；3：读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。1:物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。2:物质从固态变为液态叫熔化；熔化时要吸热。物质从液态变为固态叫凝固；凝固时要放热。3:固体可分为晶体和非晶体；熔点：晶体熔化时的温度。(1):晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；例子：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、各种金属。非晶体：熔化时没有固定温度的物质；例子：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡（2）:晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；4:晶体熔化的条件：(1)温度达到熔点；（2）继续吸收热量；5:晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点；（2）继续放热；6:同一晶体的熔点和凝固点相同；1、汽化：A、定义：物质从液态变为气态叫汽化。B、汽化的两种方式：蒸发和沸腾。定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象 蒸发叫蒸发。影响蒸发快慢的因素：液体的温度高低；液体的表面积大小液体表面空气的流动的快慢。作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。沸腾体定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸点： 液体沸腾时的温度。沸腾条件：达到沸点。继续吸热 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小沸点越低，气压越大沸点越高。2： 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。 液化的两种方式： 降低温度； 压缩体积。如：氢的储存和运输；液化气； 好处：体积缩小便于运输。 作用：液化放热例子：常用的液化石油气是在常温条件下，用压缩体积的办法，使它液化储存在钢瓶里的。1、物质从固态直接变为气态叫升华；升华吸热。物质从气态直接变为固态叫凝华，凝华放热；2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；碘、钨。3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）、雾凇 (二)、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播；1、真空中光速是宇宙中最快的速度；2、在计算中，真空或空气中光速c=3108m/s=3105 km/s;1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居于法线的两侧；反射角等于入射角。3、在反射现象中，光路是可逆的。（1）法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；（2）入射角：入射光线与法线的夹角； 反射角：反射光线与法线间的夹角。（3）入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。（镜面旋转，反射光旋转2）（4）垂直入射时，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射时，入射角为0度，反射角亦等于0度。5、分类：镜面反射和漫反射。1、平面镜： 、成像特点：像与物大小相等；像、物到镜面的距离相等；像、物的连线与镜面垂直；物体在平面镜里所成的像是正立、等大的虚像。、成像原理：光的反射定律、作用：（1）成像、（2） 改变光路、实像和虚像：实像是实际光线会聚点所成的像，实像既可用光屏承接，又可用眼睛看到；虚像是反射光线反向延长线的会聚点所成的像。虚像不能用光屏承接，而只能用眼睛看到。、平面镜的应用：（1）、水中的倒影、（2）、平面镜成像、（3）、潜望镜（了解）2、球面镜：(1)凹面镜定义：用球面的内表面作反射面。性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光 应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯 (2)凸面镜 定义：用球面的外表面做反射面。 性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像 应用：汽车后视镜1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。折射角：折射光线和法线间的夹角。2、光的折射定律(1)在光的折射现象中，折射光线、入射光线、法线都在同一个平面内。折射光线、入射光线分居法线两侧,光从空气斜射入水或其他介质时，折射角小于入射角,；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射角大于入射角,（要求会画折射光线、入射光线的光路图）(2)斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角和入射角都等于0,光的传播方向不改变(3)、折射角随入射角的增大而增大(4)、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生(5)、光的折射中光路是可逆的。3、光的折射现象及其应用(1)、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图）(2)、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫光的色散；天边的彩虹是光的色散现象；2、白光是由各种色光混合而成的复色光；3、色光的混合色光的三原色:红、绿、蓝。 5、红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；（1）一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；（打仗用的夜视仪）（2） 红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）（3）红外线的主要性能是热作用强；（加热）6、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；（1）紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）（2）紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）（3）荧光作用；（验钞）1、透镜的种类凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜。如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜。如：近视镜片；1、照相机：成倒立、缩小的实像。2、投影仪：成倒立、放大的实像。3、放大镜：成正立、放大的虚像。4、实像和虚像的区别实像是由实际光线会聚而成的像；虚像不是由实际光线会聚而成的像，而是由实际光线的反向延长线会聚而成的像。实像既可用光屏承接，又可用眼睛看到；虚像不能用光屏承接，而只能用眼睛看到。实像总是倒立的，虚像总是正立的。1:器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）2: 实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有： 蜡烛在焦点以内； 烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。3:凸透镜成像的规律（要求熟记、并理解）：物的位置像的位置像的性质应用举例凸透镜u=（平行光）v=f像与物异侧成一点测定焦距u2f2fvf倒立、缩小、实像照相机，u=2fv=2f倒立、等大、实像放大、缩小实像的分界点2fUfv2f倒立、放大、实像幻灯机，投影仪u=fv=同侧不成像实、虚的分界点探照灯uf正立、放大、虚像放大镜凹透镜（不要求）物在镜前任意处vu同侧正立、缩小、虚像眼镜1眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）；2、近视眼的形成及矫正产生近视眼的原因是晶状体太厚，折射能力太强，或者眼球在前后方向上太长。利用凹透镜矫正。3、远视眼的形成及矫正产生远视眼的原因是晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短。利用凸透镜矫正。4、近视眼与远视眼的区别近视眼看得清近处的物体，看不清远处的物体；远视眼看得清远处的物体，看不清近处的物体。近视眼是由于物体的像落在视网膜的前面而看不清，远视眼是由于物体的像落在视网膜的后面而看不清。1、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大；2、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像； 1、定义：物体所含物质的多少叫质量。符号是：m2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg 1t=103kg 1g=10-3kg 1mg=10-6kg3、质量的理解：固体的质量不随物体的形状、状态、位置、而改变，所以质量是物体本身的一种属性。4、质量的测量：（1）、实验室常用的测量工具托盘天平，日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤。5:托盘天平的使用:(1)把天平放在水平桌面上;(2)拔动游码,使游码位于标尺的左端的零刻度处;(3)调节天平的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处或左右摆动的幅度相等.使天平的横梁平衡.(4)测将物体放在左盘上，右盘放砝码，增减砝码并调节游码，使天平平衡).(5)读数: 被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值(6)整理好器材注意事项：A 、所测物体的质量不能超过天平的称量 。B、不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿弄脏。 C、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。 注：失重时不能用天平称量质量1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。2、公式： 3、单位：国际单位制：主单位：kg/m3 常用单位：g/cm3单位间换算关系：1g/cm3=103 kg/m3 水的密度：1.0103kg/m3，读作：1.0103千克每立方米，它表示的物理意义是：1立方米的水的质量为1.0103千克。 密度大小与物质的种类、状态有关，受到温度的影响，与质量、体积无关。6:体积的单位:m3 dm3 cm3 mm3 L mL 1m3=1000dm3 1 dm3=1000 cm3 1cm3 =1000 mm3 1L=1 dm3 1 mL=1 cm31、量筒用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。使用方法：“看”：单位毫升（mL）、厘米3 ( cm3 )， 1mL=1cm3 、量程、分度值。“放”：放在水平台上。“读”：若量筒里的液面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。2、测固体的密度：原理：测质量的工具：托盘天平沉入水中 工具：量筒、水、细线形状不规则方法 1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2， 物体体积V=V2-V1浮在水面测体积 A、针压法：（工具：量筒、水、大头针）B、沉坠法：（工具：量筒、水、细线、石块）形状规则：工具：刻度尺说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。3、测液体密度： 原理： 方法：用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；得出液体的密度
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