人教版2019-2020年七年级下学期历史第一次月考模拟卷（I）卷

人教版2019-2020年七年级下学期历史第一次月考模拟卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”从中可以看出大运河直接作用是（ ）A . 实现了南水北调B . 加强了民族融合C . 便利了南北运输D . 促进了中外交流2. （2分）某同学搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”等相关资料，据此推断可能研究的课题是（ ）A . 政权分立与民族融合B . 中华文明的起源C . 统一国家的建立D . 繁荣与开放的社会3. （2分）同学们在复习历史时，常常会借助设计历史知识示意图来化繁为简，构建知识网络。下面是几个同学设计的隋唐至两宋时期的朝代顺序，其中正确的一项（ ）A . 唐隋南宋北宋B . 唐隋北宋南宋C . 隋唐北宋南宋D . 隋唐南宋北宋4. （2分）某历史兴趣小组同学在探究贞观之治、开元盛世局面出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的有（ ）都是在国家统一，社会稳定时出现的 统治者都注意调整统治政策 都在思想文化上实行高压政策 都重视生产技术的改进A . B . C . D . 5. （2分）这一制度创立于隋朝，由国家设立科目，定期举行统一考试来选拔官吏,该制度是（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 科举制D . 行省制6. （2分）根据“政启开元，治宏贞观”，可以揭示唐朝盛世的由来（ ）经历太宗、武后、玄宗诸朝唐朝基本国策具有稳定性和延续性 国内安定、未曾有政局动荡 科举制发挥积极作用A . B . C . D . 7. （2分）（ ）亲自面试考生，开创了殿试制度。 A . 武则天B . 唐太宗C . 唐玄宗D . 唐高祖8. （2分）在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方叫做“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时代，这种盛世景象历史上称为（ ）A . 贞观遗风B . 开元盛世C . 贞观之治D . 开皇之治9. （2分）唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。对这一民族政策理解最为准确的是（ ） A . 民族自治B . 一视同仁C . 互相尊重D . 民族歧视10. （2分）中国人民大学副教授孟宪实在百家讲坛作了“太宗继位”、“魏征进谏”、“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（ ）A . 开皇之治B . 贞观之治C . 开元盛世D . 康乾盛世11. （2分）唐朝前期统治者都十分重视人才。下列人物中唐玄宗和武则天都曾重用的是（ ）A . 房玄龄B . 姚崇C . 杜如晦D . 魏征12. （2分）人们肯定武则天的统治，最主要的原因是（ ） A . 精通文史，多谋善断B . 她是我国历史上唯一的女皇帝C . 任用酷吏，严厉打击士族D . 促进社会生产继续发展13. （2分）下列历史事件出现的先后顺序是（ ）开元盛世贞观遗风贞观之治A . B . C . D . 14. （2分）唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐朝统治者的这种“抚九族以仁”的做法。说明当时（ ） A . 统治者放弃了对边疆用兵B . 统治者实行了比较开明的民族政策C . 各族之间关系自古一直非常和睦D . “和亲”是当时最有效的策略15. （2分）若要为武则天的无字碑补题碑文,下列内容不能出现的是（ ）A . 中国历史上唯一的女皇帝B . 重用酷吏,滥杀无辜C . 大力发展科举制度D . 为“贞观之治”的到来奠定了基础16. （2分）对比下图两枚古钱币，得出的结论中不应有（ ） A . 二者都是圆形方孔钱B . 钱币上都有汉字C . 唐文化对日本影响巨大D . 日本曾经隶属于唐朝17. （2分）学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是（ ）A . 文明初露曙光B . 分裂奔向统一C . 繁荣与开放D . 封建国家陷入危机18. （2分）历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配不正确的是（ ）A . 唐中宗将文成公主嫁给松赞干布B . 戚继光抗击倭寇C . 顺治帝册封五世达赖D . 雍正帝设置驻藏大臣19. （2分）下列事件不可能被写进史记里的是（ ）秦赵长平之战 官渡之战 汉武帝派兵征战匈奴蔡伦改进造纸术北魏孝文帝改革A . B . C . D . 20. （2分）他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，被誉为“诗仙”，这位诗人是（ ）A . 王维B . 贾岛C . 李白D . 孟浩然21. （2分）唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，被称为世界工艺珍品的是（ ）A . 青花瓷B . 冰裂纹瓷器C . 白瓷D . 唐三彩22. （2分）下列属于隋唐时期画家的是（ ） 阎立本 颜真卿 吴道子 柳公权A . B . C . D . 23. （2分）“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。促使唐朝形势急转直下的是（ ） A . 黄巾起义B . 藩镇割据C . 宦官专权D . 安史之乱24. （2分）唐宋元对外政策的共同特征是（ ）A . 对外扩张B . 对外开放C . 资本输出D . 闭关自守25. （2分）“北宋时期，（相比）状元及第（的荣耀），即使（武将）率领数十万，光复幽蓟两地，军队高奏得胜之歌回还，在太庙献上胜利捷报，这样的荣耀也是比不上的。”材料反映了当时的社会（ ） A . 重文轻武B . 守内虚外C . 对外开放D . 重视边防26. （2分）“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能是（ ）A . 耶律阿保机B . 阿骨打C . 元昊D . 赵构27. （2分）下列选项中不属于五代十国时期“五代”的是（ ）A . 北汉B . 北周C . 后唐D . 后汉28. （2分）澶渊之盟中，订立和议的两个政权是（ ）A . 北宋与辽B . 北宋与西夏C . 南宋与金D . 南宋与西夏29. （2分）五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。其实质是（ ） A . 汉族政权与少数民族政权的并立B . 豪强地主势力发展的结果C . 统治阶级内部争权夺利的斗争D . 唐末藩镇割据的延续和扩大30. （2分）“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是垂老别一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。下列有关此次事件的说法不正确的是（ ） A . 发生于唐玄宗统治前期B . 叛乱首领是安禄山和史思明C . 变乱后逐渐形成藩镇割据局面D . 是唐朝由盛到衰的转折点二、 非选择题 (共4题；共90分)31. （25分）唐太宗是我国古代史上颇有作为的封建君主。阅读下列材料，回答问题：材料一：唐太宗说：“舟好比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料二：唐太宗对发展科举事业，很是自负。有一次，他见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄入吾彀中矣”（入彀：被收罗笼络的意思。）材料三：公元640年（贞观十四年），松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘。步辇图所绘是禄东赞朝见唐太宗时的场景。材料四：贞观初年，“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”（1）材料一表明唐太宗对君民关系是怎样认识的？他统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为什么？（2）科举制度诞生于哪一朝代？从材料看，这种制度下谁收益最大？他们的真正目的是什么？（3）唐太宗时期增加科举考试科目，什么逐渐成为最重要的科目？（4）步辇图是现藏故宫博物院中国十大传世名画之一，其作者正是唐朝有名的画家，他是谁？禄东赞朝见唐太宗后，唐太宗将谁嫁给了松赞干布，促进唐与吐蕃的交流？唐太宗实行开明的民族政策，他本人被北方和西北各族首领奉为什么？（5）材料中的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他“求知”的地点是今天的哪里？（6）通过对上述材料的学习，你认为唐太宗还有哪些品质值得学习？32. （20分）“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路，丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读下列材料，回答问题:【历史回眸】材料一 (汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。新全球史【当代聚焦】材料二1979年生月，邓小平对广东省委负责人说:“可以划出一块地方，叫特区”经济特区吸取侨资、外资、引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。材料三“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。【现实思考】材料四截止2015年生月15日，中国倡议的亚洲基础设施投资银行(亚投行)意向创始成员国增至57个。涵盖了除美国之外的主要西方国家以及除日本之外的主要东方国家。(如右图)（1）由材料及所学知识，说出汉代“丝绸之路”的起点，并分析唐朝对外交流频繁的原因。（2）请写出两个经济特区的名称。对比材料二、三，从经济特区的建立到“一带一路”的提出，我国对外开放有什么变化?（3）由材料及所学知识，说出汉代“丝绸之路”的起点，并分析唐朝对外交流频繁的原因。（4）材料四反映了当今世界发展的哪些趋势?（5）请写出两个经济特区的名称。对比材料二、三，从经济特区的建立到“一带一路”的提出，我国对外开放有什么变化?（6）材料四反映了当今世界发展的哪些趋势?33. （25分）阅读材料回答问题材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时体，暖风熏的游人醉，直把杭州作汴州。”材料三：“他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。唐朝初年，他长途跋涉到天竺学习佛学，求取佛经。（1）材料一中的“中华”、“夷狄”各指什么？反映了唐太宗怎样的民族政策。（2）材料二中的诗句讽刺了当权者苟安江南，不思收复失地。诗中的朝代是由谁建立的，都城在哪？（3）材料三中的“天竺”是今天的什么地方，他为此编写的著作名称是什么？34. （20分）阅读下面材料，回答问题：材料一：唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料二：唐太宗：“自古皆贵（认为尊贵）中华，贱（轻视）夷狄，朕独爱之如一。材料三：唐六典记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。（1）材料一中，唐太宗这句话主要阐述了什么关系？他为处理这一关系采取了什么措施？ （2）材料一中的“中华”“夷狄”分别指的是什么？它表明了唐太宗实行的是怎样的民族政策？这种民族政策促使国内出现了什么局面？唐太宗被北方和西北的各族首领尊奉为什么？ （3）请举出一个国内民族交融的事例。 （4）根据材料并结合所学知识，概括指出唐朝对外交往活跃的表现。（至少3例）简析唐朝对外交往活跃的原因。（三个原因） （5）唐朝的对外交往有何特点？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 非选择题 (共4题；共90分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、