人教版备考2020年中考历史复习专题：06 商鞅变法B卷

人教版备考2020年中考历史复习专题：06 商鞅变法B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）县这一地方行政建制在我国出现于（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 战国2. （2分）王同学在历史辨析栏目中看到了下面四句话，请你帮他找出与历史事实相符的是（ ）A . 我国有文字可考的历史从商朝开始B . 东汉蔡伦发明和改进了造纸术C . 北魏孝文帝改革成功的根本原因是由于改革符合当时统治阶级的利益D . 我国古代经济重心南移在隋朝时完成3. （2分）在群雄逐鹿、山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲正经历着一场亘古未有的“社会变革”。支持商鞅变法的君主是（ ） A . 齐桓公B . 楚庄王C . 秦孝公D . 秦穆公4. （2分）商鞅变法维护新兴地主阶级利益的措施是（ ） A . 统一度量衡B . 地方建县制C . 废贵族特权D . 改革户籍制5. （2分）使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，并为其统一中国而奠定坚实基础的主要是（ ） A . 实行商鞅变法B . 实行分封制C . 推广牛耕D . 推广铁农具6. （2分）战国时期，各诸侯国纷纷变法。其中秦国的变法成效最大，使秦国一跃成为最富强的诸侯国。在秦国实行变法的是（ ） A . 商鞅B . 李冰C . 秦穆公D . 晋文公7. （2分）变法是战国时期的主旋律，其中发生在楚国变法是（ ）A . 管仲改革B . 李悝变法C . 商鞅变法D . 吴起变法8. （2分）著名历史学家范文澜说：“秦国新法十年，秦民大悦秦成为第一大强国。”“推行新法”的代表人物是 （ ） A . 管仲B . 商鞅C . 秦始皇D . 北魏孝文帝9. （2分）历史上有一个“徙木为信”的故事，这个故事的主人公是（ ）A . 伊尹B . 姜尚C . 管仲D . 商鞅10. （2分）秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（ ）。 A . 使用的铁农具最多B . 使用牛耕最普遍C . 兴修水利工程最多D . 商鞅变法最彻底11. （2分）史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者后五月而秦孝公卒，太子立遂灭商君之家。”这段材料说明（ ）A . 商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B . 社会改革必须顺应历史潮流C . 太子即位后顺应民心处死商鞅D . 改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价12. （2分）商鞅变法成功的根本原因是（ ）A . 维护了人民的利益B . 最高统治者支持C . 促进了北方各族的封建化D . 顺应了历史发展的潮流13. （2分）商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是（ ）A . 废除旧贵族的特权B . 国家承认土地私有C . 奖励耕战富国强兵D . 推行县制治理地方14. （2分）战国时期各国新兴地主阶级实行变法是为了（ ） A . 做诸侯中的“霸主”B . 富国强兵，维护统治C . 防御外来侵略D . 维护周天子的权威15. （2分）电视剧芈月传中，芈月对秦军疾呼：“你们有多少努力，就有多少回报！你们可以称为左庶长、为右庶长为关内侯甚至为彻候，食邑万户！”这一许诺取材于战国时期秦国哪项措施？（ ） A . 推行县制B . 承认土地私有C . 奖励军功D . 奖励生产16. （2分）司马迁史记商君列传：商鞅相秦“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领：苏轼商君功罪：“其民见刑而不见德，知利而不知义”。两者都认为商鞅变法（ ） A . 遭到了普遍反对B . 严刑峻法导致社会混乱C . 最终必然会失败D . 忽视了道德教化17. （2分）在人类历史的长河中，出现许多叱咤风云的大国、强国，比如战国末期统一中原的秦国，18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因惊人一致。他们崛起的一致因素是（ ） A . 和平崛起B . 武力掠夺C . 制度创新D . 民主强国18. （2分）关于商鞅的变法和北魏孝文帝改革的表述，错误的一项是（ ） A . 改革的进展很顺利B . 改革都取得成功C . 都顺应了历史发展的潮流D . 都改变了原有的生产关系19. （2分）战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，成效最大的是（ ） A . 秦国B . 齐国C . 赵国D . 魏国20. （2分）近代学者梁启超在中国六大政治家中，将商铁列为中国历史上最伟大的政治家之一。商鞅变法内容中，最能触动旧贵族利益的是（ ） A . 推行县制B . 奖励军功C . 奖励生产D . 承认土地私有21. （2分）某中学课题组在探究“春秋战国时期的历史”，这一时期的阶段特征是（ ） A . 社会大变革的时代B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的社会D . 民族关系的发展22. （2分）朝堂之上除了大臣，秦国宗室也极力反对商鞅变法，因为变法削弱了贵族的势力。与其说他们反对商鞅变法，不如说他们反对变法。下列变法内容中直接触动他们利益的是（ ） A . 废除旧贵族世袭特权B . 改革户籍制度C . 严明法度，禁止私斗D . 统一度量衡23. （2分）汉书记载：“商君为法于秦，战斩一首踢爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法（ ） A . 推行县制B . 重农抑商，奖励耕织C . 废井田，开阡陌D . 奖励军功，按功授爵24. （2分）造成“商君虽死，秦法未败”现象的最根本因素是（ ） A . 变法迎合从诸侯割据走向全国统一的必然趋势B . 变法顺应奴隶社会向封建社会过渡的历史潮流C . 变法满足新兴地主阶级的需要D . 变法有利于封建经济的发展25. （2分）商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。战国策秦策一记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳大，赏不私亲近”这段材料说明（ ） A . 商鞅公平无私，严格执法B . 社会改革必须顺应历史潮流C . 太子即位后顺应民心处死商鞅D . 商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益26. （2分）新华网2016年1月18日讯，考古学家首次确认发现“商鞅变法”发生地。商鞅变法发生在（ ） A . 春秋时期的齐国B . 春秋时期的秦国C . 战国时期的齐国D . 战国时期的秦国27. （2分）商鞅变法和北魏孝文帝改革都是我国古代著名的改革，二者能够取得成功的最根本的因素是（ ） A . 人民大力拥护B . 顺应了时代发展的潮流C . 得到最高统治者的支持D . 维护了统治阶级的利益28. （2分）商鞅变法时期的秦国，下列可以获得奖励的人有（ ）书读得好的人 农业生产搞得好的人 仗打得好的人 生意做得好的人A . B . C . D . 29. （2分）促使秦国强大。并确立影响深远的“治世不一道，便国不法古”的法治思想变革家是（ ）A . 秦始皇B . 孝文帝C . 商鞅D . 秦穆公30. （2分）“商鞅虽死，秦法未亡”，主要是因为（ ） A . 商鞅变法坚决，执法如山B . 奖励耕战，赢得人们的支持C . 新法适应了时代发展的趋势D . 承认涂地私有，建立了封建土地制度二、 材料分析题 (共5题；共110分)31. （25分）改革发展进步 材料一：改革内容：奖励耕织；奖励军功：推行县制改革内容：整顿吏治：授田给农民，收取赋税：学说汉话：与汉人通婚等改革内容：准许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业：建立新军：设立京师大学堂等。ABC材料二：材料三：日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中。日本史材料四：20世纪三次成功的改革苏俄美国罗斯福新政中国改革开放相同背景都而临极为困难的政治、经济形势相同影响都促进了经济的恢复和发展：都巩固了本国现有的制度各自特色允许多种经济成分并存；允许自由贸易走中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制成功原因（1）从上述三张图片中任选其一，说出与之相关的历史事件及这一事件的作用。 （2）运用材料二，并结合所学，对材料三的观点进行说明。 （3）将材料四中的表格补充完整。 （4）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。 32. （20分）改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。中国历史上的多次改革，深刻影响了王朝的兴衰，推动了社会的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：孝公用商君，废并田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道以务本之故，倾邻国而雄诸矣。汉书食货志材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”史记商君列传材料三：魏初风俗至陋迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。吕思勉两晋南北朝史（1）材料一中的“商君”指的是谁？用材料中原话指出“商君”采取一系列改革措施的效果。 （2）“治世不一道，便国不法古”，这一观点正确吗？请阐述你的理由。 （3）材料三中的“魏”政权是由哪个民族建立的？材料三评述的是什么历史事件？结合所学知识指出该历史事件的积极作用。 （4）综合上述材料，概括指出国家走向富强的重要途径。 33. （20分）阅读材料，回答下列问题。 材料一：西周初年分封形势图材料二：武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。白寿彝中国通史秦汉时期（上）材料三：康照六年（1667年），朝廷允许郑氏封藩，世守台湾。郑经（注：郑成功长子，台湾统治者）提出：“苟能照朝鲜事例，不削发，称臣纳贡，尊事大之意，则可矣”。康然答复：“不使允从。朝鲜系从未所有之外国，郑经乃中国之人。”遂攻取，设府，隶福建。摘编自江日升台湾外记及明清史料丁编第三本（1）材料一中的制度的主要作用是_秦国商鞅变法时，用_（填措施）取代了这一制度，并用_（填措施废除了这一制度赖以存在的经济基础井田制，有效降低了地方对抗中央、分裂回家的潜在可能。 （2）选做题：以下两个小题，请任连一个作答。 依据材料二，结合所学回答：秦汉为维护北部边疆稳定采取了哪些相同措施？有何积极作用？依据材料三，结合所学回答：康牌是怎样解决台湾问题的？从中可以看出康熙王朝维护统一的方式有何特点？（3）综合上述材料，鉴古知今，谈谈今日中国该如何维护统一。 34. （30分）改革是社会发展的强大动力。阅读下列材料： 材料一：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法，旧制度废除了、新制度建立了，秦国发生了根本性的变化。材料二：各国变法，无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者，此所以不昌也。有之，请自嗣同始！材料三：国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能拄着拐杖走路了。材料四：1929年10月24日，美国纽约股市突然打了一个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所以资本主义国家都感冒了。请回答：（1）改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么？最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么？ （2）改革需要大无畏的勇气。谭嗣同因为哪次变法而从容就义？揭开这次变法序幕的事件是什么？变法虽然失败了，但在中国近代化发展过程中具有怎样的历史地位？ （3）材料三中的俄国“由一个半死的人”到“能够拄着拐杖走动”，与列宁开出的哪一“处方”有关？该“处方”有什么特点？ （4）材料四中“所有资本主义国家都感冒”反映了哪一历史事件？美国为医治“感冒”开出的药方是什么？ （5）从上述改革的成败中，你能得到哪些有益的启示？ 35. （15分）阅读材料，完成下列要求。材料一：新法规定：立了军功的，按功劳大小升爵受赏；为私利争斗的，按情节轻重处以刑罚。努力务农，精耕勤织，因而获得粮食、布帛丰产的，免除本人的徭役或赋税。国君亲属宗族不是立有战功，经过评定，不得列入谱牒。材料二：新法已准备就绪，还没公布，怕老百姓不相信，于是在成阳市场南门立一根三丈长的大木杆，招募百姓中有能把它搬移到北门的，赏十金。百姓奇怪，没人敢移。又宣布：“能搬移的给五十金。”于是有一个人搬移了木杆，就给了他五十金。材料三：新法实行了一年，秦人到国都投诉新法不便利的数以千计。正在这时，太子也触犯了新法。商鞅说：“新法行不通，是由于上面的人先犯法。”将依法惩办太子。太子是国君的继承人，不能施刑，就处罚了太傅公子虔，太师公孙贾被处以墨刑。第二天，秦人都守法了。以上均摘编自史记商君列传（1）根据材料一，归纳“新法”的内容。 （2）根据材料二，分析指出商鞅这一做法的目的。 （3）根据材料三，概括指出商鞅执法的特点。 （4）综合以上材料并结合所学知识，简要分析商鞅变法的意义。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共5题；共110分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、35-1、35-2、35-3、35-4、