人教版备考2020年中考历史复习专题：14 三国鼎立A卷

人教版备考2020年中考历史复习专题：14 三国鼎立A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）清朝咸丰年间，南阳知府在武侯祠题了一副对联：“心在朝廷，原无论先主后主；名高天下，何必辨襄阳南阳。”这与杜甫的诗“功盖三分国，名成八阵图”歌颂的是（ ）A . 曹操B . 周瑜C . 刘备D . 诸葛亮2. （2分）历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（ ）A . 商鞅变法秦国实现了富国强兵B . 汉武帝“罢黜百家”实现了思想上的大一统C . 张骞出使西域促进了丝绸之路的开辟D . 官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础3. （2分）230年，孙权就曾派卫温到达“夷洲”。 “夷洲”是指现在的（ ）A . 南洋B . 江南地区C . 海南地区D . 台湾地区4. （2分）为曹操统一北方奠定基础的战役是（ ）A . 赤壁之战B . 官渡之战C . 淝水之战D . 长平之战5. （2分）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位（ ） A . B . C . D . 6. （2分）“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”语出（ ）A . 司马迁B . 曹操C . 曹丕D . 曹植7. （2分）如图是三国鼎立形势图，三国时期的广州应属于当时哪个政权（ ）A . 魏B . 蜀国C . 吴D . 秦8. （2分）东汉末年，军阀混战。为曹操统一北方打下基础的战役是（ ） A . 长平之战B . 巨鹿之战C . 官渡之战D . 赤壁之战9. （2分）奠定三国鼎立局面的基础的是（ ）A . 巨鹿之战B . 赤壁之战C . 官渡之战D . 淝水之战10. （2分）如图为我国古代某一时期朝代更替示意图。图中代表的朝代分别是（ ） A . 蜀、西晋B . 东汉、南宋C . 东汉、西晋D . 蜀、西夏11. （2分）东汉末年为“天下三分”奠定基础的著名战役是（ ） A . 马陵之战B . 长平之战C . 官渡之战D . 赤壁之战12. （2分）三字经是中国传统儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以下节录的“叙史”部分：“始春秋，终战国，五霸强七雄出。，始兼并，传二世，楚汉争，高祖兴，魏蜀吴，争汉鼎，迄两晋”序号处填入正确的是（ ） A . 汉业建；号三国；赢秦氏B . 号三国；汉业建；赢秦氏C . 赢秦氏；号三国；汉业建D . 赢秦氏；汉业建；号三国13. （2分）下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列材料或史实与结论之间对应正确的是（ ） 材料或史实结论A官渡之战，袁绍兵十馀万，曹操兵仅十分之一，击破之。曹操完成了北方的统一B赤壁之战后，曹操转而经营关中，刘备占领四川和云贵地区，孙权统治范围延伸到福建、广东、湖北和湖南。促进了三国鼎立局面的形成C曹操诗：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”反映了三国时代的战乱频繁D东晋在淝水之战以少胜多战胜前秦。破坏南方稳定，阻碍经济开发A . AB . BC . CD . D15. （2分）资治通鉴说曹操统治北方能“化乱为治”，而三国演义说曹操是“乱世之奸雄”。以下关于史书与历史小说的评论，正确的是（ ）A . 史书通常以历史小说为依据B . 历史小说与史书内容基本是一样的C . 历史小说的人物经过了文学艺术加工D . 史书带有强烈的个人感情色彩16. （2分）赤壁之战是我国古代历史上的重要战役。它发生在（ ）A . 三国时期B . 春秋时期C . 东汉末年D . 隋朝末年17. （2分）某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是（ ）书桌上有一卷纸 墙上挂有魏国疆域图 桌上有史记一书 书柜中摆放着印制的书籍A . B . C . D . 18. （2分）下列哪一位历史人物不属于三国时期的是 （ ） A . 曹操B . 孙权C . 刘备D . 诸葛亮19. （2分）我国优秀的长篇历史小说三国演义取材于东汉末年至三国时期的历史，历史上的三国鼎立局面形成于（ ） A . 公元3世纪初期B . 公元2世纪20年代C . 公元2世纪初期D . 公元3世纪20年代20. （2分）中国古代王朝历经更替，不断发展。以下正确描述历史演进的（ ）A . 第一个封建盛世：汉初刘邦休养生息汉武帝的大一统文景之治B . 走向衰落的东汉：张角创立太平道外戚宦官交替专权黄巾起义C . 亡于暴君的王朝：夏朝亡于夏桀商朝亡于商纣周朝亡于周厉王D . 天下分分合合：春秋战国时期“一统秦两汉”三国两晋南北朝21. （2分）赤壁之战的交战双方是（ ） A . 曹操与袁绍B . 曹操和刘备、孙权C . 袁绍和刘备、孙权D . 刘备和孙权22. （2分）下边的示意图是 （ ）A . 春秋争霸B . 赤壁之战图C . 人口南迁图D . 三国鼎立图23. （2分）如下图是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图的一部分，相应空格内应填入（ ）A . 三国；五代B . 隋；五代C . 隋；元D . 三国；元24. （2分）为三国鼎立形成奠定基础的战役是（ ）A . 巨鹿之战B . 长平之战C . 官渡之战D . 赤壁之战25. （2分）南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的是（ ）西汉 吴 西晋 东晋A . B . C . D . 26. （2分）官渡之战的性质是（ ） A . 军事割据集团的争霸兼并战争B . 农民起义军反封建王朝的战争C . 皇族内部争夺中央政权的混战D . 少数民族反对民族压迫的战争27. （2分）下列成语反映的历史事件先后顺序，排列正确的是（ ）草木皆兵 四面楚歌 三顾茅庐 投笔从戎A . B . C . D . 28. （2分）南京是我国古代的著名都城，被誉为“六朝”古都，其主要原因是（ ） A . 中国历史上一共有六个政权在此建都B . 南京是我国著名的六大古都之一C . 吴、东晋和南朝的宋齐梁陈六个政权在此建都D . 十六国的政权都曾经在此建都29. （2分）在历史课上，同学们讲了一些有关三国的故事，下列符合历史史实的是 （ ） A . 曹操建立了魏国B . 刘邦在成都称帝建蜀汉C . 孙刘联军战曹军于赤壁D . 诸葛亮派船队到达夷洲30. （2分）对赤壁之战中曹操战败的原因的分析，不正确的是 （ ） A . 曹军来自北方，不习水战B . 骄傲自满，对孙、刘联军采用的战术未引起重视C . 曹军疾疫流行，战斗力减弱D . 天气环境（刮东风）使曹军失败二、 材料分析题 (共5题；共83分)31. （13分）纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。材料一：材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦材料三：三国鼎立形势图：（1）依据材料一两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？这些措施有何作用？（2）结合材料二和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？它产生了哪些消极影响？汉武帝选择的“治国指导思想”是什么？这种思想对后世有何影响？（3）三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。三国鼎立的局面是在哪一次战役后奠定的？并写出图中A、B、C政权的名称。32. （15分）阅读下列材料，请根据材料和所学知识回答问题。材料一：2005年3月14日，十届全国人大三次会议表决通过了反分裂国家法。该法不是针对台湾人民的，而是反对和遏制“台独”势力的法律。材料二：2006年2月27日台湾领导人决定终止“国统会”和“国统纲领”适用，同时表示在条件许可时，会推动台湾公众制定新“宪法”。材料三：2005年4、5月间，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜相继访问大陆，这一系列访问为海峡两岸的进一步沟通送来了缕缕春风。请回答：（1）台湾自古以来就是中国领土，历代中央政府曾采取措施加强对该地区的管辖。试以古代史上相关史实加以证明。（至少举两例）（2）我国政府对台基本方针是什么？（3）有人认为，解决台湾问题，完成祖国统一大业，是大人的事情，与青少年无关。这种观点对吗？为什么？（4）为了早日实现祖国统一，请分别针对台湾人民和“台独”分子写一句心理话。我想对台湾人民说：_。我想对“台独”分子说：_。33. （15分）阅读下面材料，回答问题大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（1）材料中的“三国”指的是什么？分别是谁建立的？ （2）材料中涉及了古代哪一次重要的战役？ （3）这次战役有什么特点？有什么重要的意义？ 34. （20分）阅读下列材料，并回答问题：材料一：见下图材料二：齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越条件。材料三：当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。摘自北师大版历史七年级上册（1）材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主，他是谁？ （2）依据材料二、三，归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。 （3）材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略，他是怎么做的？ （4）你学过了观沧海，你认为曹操“挟天子以令诸侯”，他这么做的目的是什么？ 35. （20分）阅读材料，回答问题： 材料一： “收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，占四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。” 南阳武侯祠联 材料二：功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。杜甫请回答：（1）写出与材料一对联中涉及到的我们学习的典故（或成语）及战役各一例。 （2）两则材料都与哪位人物有关？如何评价此人？ （3）在材料中找出一句最能概括他功劳的一句话? （4）请你用一句成语来概括他的高尚品质吗？（或写了一句与他相关的诗句） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共5题；共83分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、35-4、