人教版2019-2020学年七年级上学期历史期末复习试卷B卷

人教版2019-2020学年七年级上学期历史期末复习试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共40题；共80分)1. （2分）如图出土文物，最能直接说明河姆渡氏族已开始原始农业的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）如图是中国古代某重大工程的示意图，它是（ ）A . 秦始皇陵兵马俑B . 都江堰C . 秦朝长城D . 明朝长城3. （2分）下列现象中不能成为原始农业出现的重要标志的是（ ） A . 农作物的出现B . 家畜饲养C . 磨制工具D . 城市的出现4. （2分）禅让制选取首领的依据是（ ） A . 社会地位B . 经济实力C . 前任推荐D . 德行才能5. （2分）尧是我国古代部落联盟首领，他年老的时候征求各部落首领的意见，把位置传给了舜。历史上把这种民主推举部落联盟首领的办法称为（ ） A . 世袭制B . 推举制C . 禅让制D . 科举制6. （2分）你认为半坡人开始了定居或半定居生活的一个重要原因是（ ） A . 生活在黄河流域B . 学会了种旱地作物C . 学会了喂养家畜和种植庄稼D . 这些先民生活的地方气候比较温暖7. （2分）在学完“中国早期人类的代表北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动在布置的活动场景中，与史实相符的是（ ） A . 种植水稻B . 用圆形方孔铜钱作贸易C . 穿着麻布衣服D . 烧烤食物8. （2分）下列人物通过禅让当上部落联盟首领的是（ ） A . 黄帝B . 炎帝C . 禹D . 蚩尤9. （2分）在沧海桑田的宏伟历史变迁中。盐阜先民们在古老的盐阜平原上创造出灿烂的文明。在今天东台溱东、阜宁板湖等地都曾发现过六七千年前新石器时代人类生活的遗迹。并出土了一批磨制石器和玉器等。盐阜先民的新石器时代约相当于（ ） A . 元谋人时期B . 北京人时期C . 河姆渡时期D . 尧舜禹时期10. （2分）山顶洞人的集体生活是按什么结合在一起的（ ） A . 性别B . 生活能力C . 财产多少D . 血缘关系11. （2分）有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是（ ）A . 大变革B . 大一统C . 民族政权并立D . 专制皇权加强12. （2分）孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，下列表述不正确的是（ ） A . 创办私学，打破官府对教育的垄断B . 编订诗书和春秋等作为教材C . 坚持因材施教，启发诱导等教学方法D . 晚年编写论语为后人提供了宝贵资料13. （2分）某摄制组要拍摄三国鼎立时期的电视剧，在周瑜的书房中布置道具，摆放了一些文化典籍。以下提供的道具中哪一个符合历史事实（ ）A . 女史箴图B . 唐诗三百首C . 大明历D . 孙子兵法14. （2分）战国时期，百家争鸣，有人就如何穿衣展开争论，甲说：“怎么舒服怎么穿”，乙说：“应合乎礼仪规范的穿”，丙说：“讲究穿着打扮是一种浪费，能保暖就行，不求奢华”，丁说：“国君、朝廷规定怎么穿就怎么穿”。甲、乙、丙、丁分别是哪个学派学说的支持者（ ） A . 儒家、道家、墨家、兵家B . 道家、法家、儒家、兵家C . 道家、儒家、墨家、法家D . 儒家、墨家、道家、法家15. （2分）在中国，第一个创办私立学校的人是（ ）A . 孔子B . 孟子C . 荀子D . 韩非子16. （2分）当今世界虽存在频繁的民族冲突，如巴以冲突、印巴冲突，但和平仍为主流。在我国春秋战国时代就反对侵略战争，主张“非攻”的是（ ） A . 孔子B . 老子C . 墨子D . 孙子17. （2分）中国人常说“悠悠中华，上下五千年。”这“五千年”是从（ ） A . 元谋人算起B . 河姆渡原始居民算起C . 黄帝时期算起D . 国家出现算起18. （2分）我国古代的最高学府太学创办于哪一时期（ ）A . 秦始皇B . 汉文帝C . 汉景帝D . 汉武帝19. （2分）表格归纳是一种比较有效的历史学习方法。以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）A . 商、春秋B . 商、东周C . 东周、春秋D . 东周、战国20. （2分）中国古代文明既是一部科技文明史，也是一部制度文明史。下列两幅示意图中的制度分别是（ ）A . 夏世袭制 西汉封国制B . 商奴隶制 元行省制C . 西周分封制 秦朝中央集权制D . 唐科举制 明三司制21. （2分）大型纪录片长城：中国的故事全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征。秦朝长城的东西起止点是（ ） A . 辽东、临洮B . 鸭绿江、嘉峪关C . 山海关、嘉峪关D . 山海关、临洮22. （2分）从图1到图3的变化反映出中国古代君主制发展的趋势是（ ）A . 君臣礼仪的规范B . 君主专制的削弱C . 君臣关系的融治D . 君主专制的强化23. （2分）汉光武帝统治时期的繁荣局面称光武中兴，光武中兴的含义是（ ） A . 下达了释放和禁止残害奴婢的法令B . 调整统治政策减轻了对人民的剥削C . 恢复了汉朝政权和社会的安定与发展D . 提倡节俭和惩办了贪官污吏24. （2分）汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是（ ） A . 锦衣卫B . 刺史C . 太尉D . 节度使25. （2分）秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息，解决王国问题，独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”局面。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（ ）A . 统一多民族国家的巩固和社会危机B . 社会变革与百家争鸣C . 统一多民族国家的建立和初步发展D . 政权分立与区域开发26. （2分）下列加强思想控制的大事中，对应关系正确的是（ ）秦始皇“焚书坑儒”明朝八股取士东汉“罢黜百家，独尊儒术”清朝“文字狱”A . B . C . D . 27. （2分）2012年8月10日，丝绸之路特种邮票首发式在洛阳市博物馆举行，这是新中国成立后首次发行以丝绸之路为主题的邮票。邮票采用了创新的四枚连印形式，内容分为“千年帝京”“大漠雄关”“神秘故国”“西域胜境”。陆上丝绸之路是古代连接亚欧的重要商路，对开通此路功劳巨大的是（ ） A . 董仲舒B . 张骞C . 霍去病D . 卫青28. （2分）秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的共同点是（ ）A . 为了巩固大一统的格局B . 为了加强王权C . 为了加强思想控制D . 削弱了诸侯封国势力29. （2分）历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间逻辑关系正确的是（ ）选项史实推论A明末宋应星撰写天工开物成为世界医药学重要文献B明朝修筑的紫禁城（故宫）是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群C明代徐光启撰写农政全书被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”D文字狱与文化专制政策直接导致中国社会全面落伍于世界A . A B . B C . C D . D30. （2分）2008年北京奥运火炬造型设计灵感来自中国传统的纸卷轴。东汉时期哪位人物为纸的普遍使用作出了重大贡献（ ）A . 祖冲之B . 司马迁C . 毕昇D . 蔡伦31. （2分）我国古代文化名人辈出，成就斐然，以下著作与作者对应不正确的是（ ）A . 史记司马迁B . 齐民要术贾思勰C . 资治通鉴郦道元D . 天工开物宋应星32. （2分）唐朝和西汉相似的地方是（ ）开国皇帝都是吸取前王朝灭亡的教训 两朝都出现过治世局面两朝都有过对边疆少数民族友好往来 都城都在长安A . B . C . D . 33. （2分）在推翻秦王朝的过程中，首先率军攻占咸阳的是 （ ） A . 陈胜B . 吴广C . 刘邦D . 项羽34. （2分）为了牢牢控制国家的最高权力，在中央，汉武帝设立的加强对京师百官以及皇族的监督和检举的机构是（ ）A . 蓝天丞相印 B . 秦官印（“法丘左尉”） C . 御史大夫 D . 司隶校尉 35. （2分）三国两晋南北朝时期，南方商品经济的发展促进了城市的繁荣，其中人口达百万，在当时经济最活跃的一个城市是（ ）A . 成都B . 洛阳C . 建康D . 长安36. （2分）宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府为了加强管理，在主要港口设立的管理机构是（ ）A . 蕃坊B . 市舶司C . 都护府D . 榷场37. （2分）北宋与南宋的关系类似于（ ） A . 西汉与东汉B . 北魏与东魏C . 西晋与东晋D . 西周与东周38. （2分）下面两幅图所表达的历史信息，与哪一事件相关联（ ）图一北朝汉人胡食画 图二鲜卑人乐舞A . 齐国管仲改革B . 秦国商鞅变法C . 汉代丝绸之路D . 北魏孝文帝改革39. （2分）下列属于齐民要术主要内容的有（ ） 强调农业生产要遵循自然规律 记述了许多前人没有记载过的河流 提倡改进生产技术和工具 介绍了江河流经地区的山川城镇、风土人情等 A . B . C . D . 40. （2分）学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为最准确的是（ ） A . 群雄并起与国家分裂B . 政权分立与民族融合C . 民族交往与民族融合D . 经济繁荣与科技进步二、 材料分析题 (共2题；共38分)41. （20分）民族融合是指几个或多个民族在共同的经济基础和思想基础上相互影响、相互促进，民族之间差别逐渐缩小，甚至形成一个从来没有的新民族。民族融合的方式有多种，探究下列民族融合的方式，回答相关问题。材料一：春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争，大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族融合。百度百科 民族融合材料二：张骞始开西域之迹材料三：（1）材料一中提到的“诸侯国”和西周的哪一政治制度有关？ （2）材料二指的是西汉时期的哪一历史事件？该事件产生了怎样的历史作用？ （3）材料三中北魏政府的改革促进了民族的融合。请问北魏政府改革的领导人是谁？请列举改革的主要措施。（至少写出两点措施） （4）综合以上问题的探究并结合所学知识，请你概括出促进民族融合的方式有哪些？（至少写出两点）42. （18分）阅读材料，回答问题：材料一：15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。16世纪以后，西方资本主义侵略势力开始汹涌地向东方泛滥，而中国就成了它们的一个主要觊觎目标。选编自中国外交史材料二:材料三：斯密认为，美洲及东印度通路被发现时，看到了世界历史的一个决定性的转折点欧洲人的优越势力，使它们能为所欲为，在此等遥远的地方，作出各种不合正义的事体。（1）依据材料一，什么原因促成“地理大发现”？这一原因产生的根源是什么？ （2）阅读材料二中的图例，哥伦布航行的路线是_（填字母）哥伦布最大的贡献是_；图中的远航路线_（填字母）验证了地圆学说。 （3）读材料三并结合所学知识，世界历史出现了怎样“决定性的转折？”材料三中斯密认为欧洲人“作出各种不合正义的事体”是指什么？ （4）通过以上问题的探究，你认为应该用什么方法评价以上材料所反映的历史事件。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共40题；共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、二、 材料分析题 (共2题；共38分)41-1、41-2、41-3、41-4、42-1、42-2、42-3、42-4、