人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试卷（I）卷

人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题2分，共40分。) (共20题；共40分)1. （2分）考古遗址是研究历史的第一手资料。我国境内目前已知的最早人类的考古发现是（ ）A . 北京周口店遗址B . 元谋人遗址C . 河姆渡遗址D . 半坡遗址2. （2分）某学校九年级的小红同学学习了“人类的形成”这一课后对远古人类的生活状况作了一些记录,请你指出她的记录中不恰当的一项（ ） A . 人类是由古猿进化而来的B . 世界上的人类分为三大主要人种C . 晚期智人已经是现代意义上的人类D . 父系氏族是人类最早出现的社会组织3. （2分）半坡居民和河姆渡居民过定居生活的决定因素是（ ） A . 能建造房屋B . 原始农业的出现C . 使用磨制石器D . 原始手工业的出现4. （2分）人类社会是由低级到高级向前发展的，这是一个客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。那一位同学的排列符合这一规律（ ） A . 小明：元谋人、河姆渡人、北京人、半坡原始居民B . 小蕊：北京人、元谋人、河姆渡人、半坡原始居民C . 小花：元谋人、半坡原始居民、北京人、河姆渡人D . 小丽：元谋人、北京人、河姆渡人、半坡原始居民5. （2分）一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，此诗句反映了我们经常讲的“上下五千年”的文明历史是从下面哪一人物开始（ ） A . 禹B . 炎帝C . 黄帝D . 舜6. （2分）我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长。我国历史上第一个王朝是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝7. （2分）下列人物改“禅让制”为“世袭制”开启“家天下”的是（ ） A . 黄帝B . 炎帝C . 禹D . 启8. （2分）甲骨文是比较成熟的文字，使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。期中用两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义叫形声，那用图形、线条把把物体的外形特征勾画出来这种造字方法叫（ ）A . 象形B . 指事C . 形声D . 会意9. （2分）局势动荡、备受世界关注的伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区的文明是（ ）A . 金字塔象形文字B . 司母戊鼎甲骨文C . 种姓制度佛教D . 汉谟拉比法典楔形文字10. （2分）春秋时期，我国社会经济有了很大的发展，其中主要表现不包括（ ）A . 青铜业、冶铁业等有所发展B . 手工业的规模不断扩大C . 城市出现商品交换市场D . 纸质货币被更多地使用11. （2分）周顷王，周襄王之子，东周第七代国王。前618年继位，当时王畿已缩小，王室财政困难，无法安葬襄王，顷王只得派毛伯卫向鲁国讨钱，后来鲁文公派使者送钱到都城，才安葬了周襄王。这说明（ ） A . 周王室衰微B . 鲁国比较尊重周天子C . 周天子比较注重节俭D . 诸侯定期向周天子纳贡12. （2分）在下列诸侯国中，既属于春秋五霸又属于战国七雄的是（ ） A . 齐、楚、秦B . 齐、楚、燕C . 韩、赵、魏D . 楚、韩、赵13. （2分）科技发展水平是一个时期文明程度的重要标志。下列各项科技成就出现的先后顺序是（ ）李时珍写出药物学著作本草纲目 李冰主持修建都江堰平民毕昇发明活字印刷术 祖冲之第一次把圆周率数值精确到小数点后7位数A . B . C . D . 14. （2分）“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。”、“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这些言论最接近百家争鸣中哪一学派的思想主张（ ）A . 儒家B . 墨家C . 道家D . 法家15. （2分）孔子的言论被他的学生编成的书是（ ） A . 论语B . 孔子C . 道德经D . 孟子16. （2分）下图所示的战国时期的文物图片证实了我国农业生产的基本史实是（ ）A . 刀耕火种B . 铁犁牛耕C . 耕织结合D . 青铜农具17. （2分）马克思说：“封建国家可以指挥千千万万人的手臂去为集权国家修建与集权政治关系相匹配的社会物质实体。”能证明马克思此话正确的是（ ）焚书坑儒 故宫 明长城 清文字狱A . B . C . D . 18. （2分）“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史事件分别发生在（ ） A . 春秋和战国B . 秦和春秋C . 战国和三国D . 秦初和汉初19. （2分）诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径，在秦朝时期，流行这样一句童谣“阿房，阿房，亡始皇”。这句童谣暗指（ ）A . 阿房将发动起义灭亡秦朝B . 秦朝滥用民力，以致民怨沸腾C . 秦朝刑法特别残酷D . 秦始皇将葬于阿房宫20. （2分）下列人物中，其最后结局可以证明 “多行不义必自毙”这一论断的是（ ）A . 黄帝B . 禹C . 汤D . 纣二、 简答题(本题共2个小题，21小题12分，22小题8分，共20 (共2题；共20分)21. （12分）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题： （1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？ （2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”这里所说的“科学考试”指的是什么？ （3）诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？ （4）根据下图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？ 22. （8分）有人认为秦始皇是一位雄才大略、对中国历史发展作出过贡献的杰出政治家，也有人认为他是一个暴君，你赞同哪一种观点？（允许有第三种观点）为什么？三、 材料分析题(本题共2个小题，28题10分，24题10分，共2 (共2题；共20分)23. （10.0分）根据所学知识，回答下列问题：材料一：孔子说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”材料二：孔子说“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”（1）材料中的“桓公”是谁？材料一说到“管仲相桓公”，管仲是如何相桓公的？ （2）出现诸侯称霸的原因。 （3）孟子曾说过：“春秋无义战”，对这句话，你怎样看？24. （10.0分）战国时期，社会经历了巨大的变革。请结合下列材料回答相关问题。【看百家讲坛，品胜败兴衰】材料一：历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力,直到商鞅变法后秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。【读经典著作，析变法举措】材料二：商鞅被任命为左庶长，以颁布垦草令为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商。奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡制等。商鞅变法：不为人关注的另一面【游中华大地，赞祖先智慧】材料三：都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。2000年。都江堰被列入世界文化遗产名录。（1）战国时期，“大兼并”是通过战争实现的。请说出这一时期三次著名的战役。 （2）春秋战国时期，在“诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局”中，最先称霸的是哪个国家？ （3）根据“秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后秦国最终奠定了统一天下的基础和实力”，说说商鞅变法带给你的启示。 （4）分析材料二，请根据下列提示，写出商鞅变法中相对应的措施。（用原文）最能体现变法性质的措施：_。促进社会经济发展的措施：_。提高军队战斗力的措施：_。损害了旧贵族利益的措施：_。（5）都江堰是由谁主持修建的？ 四、 探究题(本题共20分) (共1题；共20分)25. （20分）看图，回答问题（1）图中人物是谁？生活在什么时期？ （2）他的思想主张有哪些？ （3）他有哪些主要成就？ （4）他的思想对后世有什么影响？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题(每小题2分，共40分。) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题(本题共2个小题，21小题12分，22小题8分，共20 (共2题；共20分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、三、 材料分析题(本题共2个小题，28题10分，24题10分，共2 (共2题；共20分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、四、 探究题(本题共20分) (共1题；共20分)25-1、25-2、25-3、25-4、