福建省九年级上学期历史10月月考试卷A卷新版

福建省九年级上学期历史10月月考试卷A卷新版一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下列事件对近代民主进程有推动作用的是（ ）制定权利法案 颁布人权宣言 发表独立宣言 启蒙思想运动A . B . C . D . 2. （2分）下列古代文明成果中，较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是（ ）A . 金字塔B . 汉谟拉比法典C . 种姓制度D . 奴隶主民主政治3. （2分）1416世纪，西欧思想领域发生了巨大变化。下面哪个是文艺复兴的核心思想（ ）A . 科学社会主义B . 空想社会主义C . 现实主义D . 人文主义4. （2分）小红暑假期间随父母外出旅游回来后对同学说，她去了欧洲文明发源地，小红一定去了（ ）A . 罗马B . 希腊C . 西班牙D . 葡萄牙5. （2分）西欧城市重新兴起的意义在于（ ） A . 形成了早期资产阶级雏形，为资本主义的兴起准备了条件B . 推动了西欧封建社会的发展，教会的势力得到空前的加强C . 提高了西欧国际地位，使之成为世界贸易的中心D . 封建主日渐民主，完全由市民自由管理城市6. （2分）一位老兵说：“他是战争中的第一人，他的同胞心中的第一人”。他被誉为“国父”。“他”是指（ ）A . 拿破仑B . 杰斐逊C . 林肯D . 华盛顿7. （2分）美国独立战争时期，大陆军的总司令是（ ）A . 杰斐逊B . 托斯潘恩C . 华盛顿D . 康华利8. （2分）经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立起“君主立宪”的政治体制，这一体制在当时代表的是（ ）A . 教会和国王的利益B . 新贵族和资产阶级的利益C . 国王和贵族的利益D . 无产阶级和资产阶级的利益9. （2分）1862年秋冬，美国南方种植园的黑人奴隶们私下里飞快的传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产，也可以参加军队了！他们获得自由了！这让黑人奴隶们惊喜的消息是因为林肯总统宣布了（ ）A . 美国联邦宪法B . 宅地法C . 解放黑人奴隶宣言D . 独立宣言10. （2分）人权宣言的作者们认为，“宣言所宣布的基本原理是普遍适用的，但实际上它是当时历史条件的产物”。下列叙述符合“当时历史条件”的是（ ） 资本主义经济迅速发展马克思主义思想的广泛传播封建专制统治受到打击法国君主立宪政体已经确立A . B . C . D . 11. （2分）“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆”该材料描述的场景是（ ） A . 迪亚士发现“好望角”B . 达伽马到达印度C . 哥伦布发现美洲D . 麦哲伦环球航行12. （2分）采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面是小明在探究某两国关系发展简史时制作的年代尺。他探究的主题最有可能是（ ）A . 日美关系B . 中美关系C . 中日关系D . 英美关系13. （2分）马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”以上材料说的是工业革命的（ ）A . 条件B . 进程C . 影响D . 局限性14. （2分）下图中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝。穿着臃肿长袍的是俄国贵族。漫画中的场景表明了彼得大帝决心（ ） A . 废除封建农奴制度B . 建立资本主义制度C . 赶上西欧发展水平D . 开启俄国近代化进程15. （2分）下表是有关“国际工人运动”的内容，其中史实与结论不匹配的是（ ）选项史实结论宪章运动世界历史上首次群众性、政治性的无产阶级革命运动共产党宣言的发表标志着科学社会主义的诞生巴黎公社世界史上首次成功的无产阶级的革命十月革命建立了世界历史上第一个社会主义国家A . B . C . D . 16. （2分）美国的独立战争与英法资产阶级革命在意义上的不同之处是（ ）A . 确立了资产阶级统治B . 有利于资本主义发展C . 推动了其他地区革命D . 赢得了民族独立17. （2分）在中国洋务运动兴起的同一时期，有个亚洲邻国也在进行有关国家发展的重大变革。这次变革是（ ） A . 农奴制改革B . 大化改新C . 明治维新D . 宗教改革18. （2分）权利法案、独立宣言和人权宣言都体现了时代精神，主要表现在它们都主张（ ） A . 反对殖民压迫，实现民族独立B . 建立资本主义社会C . 建立君主立宪制D . 建立联邦制国家19. （2分）“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”这说明拿破仑的对外战争（ ）A . 打击了欧洲封建势力B . 维护了法国大革命的成果C . 损害了被侵略国家人民的利益D . 传播了资产阶级民主自由思想20. （2分）下表是有关“资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动”的内容，史实与结论一致的是（ ）选项史实结论A俄国宣布“农奴获得人身自由”俄国农奴制改革的前提是保护农民的利益B葛底斯堡大捷成为美国独立战争的转折点C共产党宣言的发表标志着科学社会主义的诞生D巴黎公社世界史上第一个社会主义国家的诞生A . AB . BC . CD . D21. （2分）马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察右图，美国南北矛盾的焦点（ ）A . 国内市场问题B . 关税问题C . 奴隶制存废问题D . 生产原料问题22. （2分）19世纪末，日本明治维新过程中，日本向“西洋各文明国家”学习的内容是（ ）天皇制度 科学技术 生活方式 学校教育A . B . C . D . 23. （2分）委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使，每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。你认为铜像人物应是（ ） A . B . C . D . 24. （2分）构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，假设由此确定一个主题，合适的是（ ）A . 近代西方民主发展进程B . 欧洲国家的民族独立C . 多民族国家的统一进程D . 反对殖民压迫的历程25. （2分）下面是某同学根据1419世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。图片分别代指的历史事件是（ ）A . 文艺复兴-新航路开辟-工业革命B . 文艺复兴-工业革命-新航路开辟C . 新航路开辟-文艺复兴-工业革命D . 文艺复兴-第一次世界大战-工业革命二、 综合题 (共3题；共55分)26. （20分）宣言是国家、政党或团体对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告。结合所学知识回答下列问题。材料一：第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条：国家主权属于人民。第六条：法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料二：斯塔夫里阿诺斯写到:“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”材料三：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯（1）材料一中“人们生来是而且始终是自由平等的”是针对什么制度提出的？该文件的核心思想是什么？其思想受到什么思想解放运动的影响？ （2）据材料二回答，在探索社会改造方面，马克思和恩格斯做出来哪些努力？无产阶级运用其理论进行了建立政权的第一次伟大尝试，这次尝试具体指什么？ （3）材料三中林肯所签署的文件是什么？通过材料和所学的关于文件内容分析林肯要解决哪一问题？同一时期的俄国和日本先后进行了什么改革？ （4）阅读以上几个宣言后，你认为宣言往往具有什么特点？ 27. （10分）阅读材料，完成下列要求。材料一：17世纪中期18世纪末期，英法美单过的资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，率先掀起了反封建专制、争取民族独立的斗争，先后建立起资产阶级的政治统治。资本主义开始由对人性的呼唤、对海外的扩张，逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度。材料二：二战后，美国以马歇尔计划复兴西欧经济以稳定资本主义制度，这虽然使西欧各国感到受制于美国，但在当时尚离不开美国的援助和保护。然而随着自身实力的增强和联合，这种离心力将日益明显地暴露出来，必然导致资本主义世界内部矛盾的加强。（1）根据材料一并结合所学知识，列举这一时期反对封建专制，争取民族独立的斗争史实，分析它们共同的历史作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括美国与西欧各国关系的变化，说明这种变化的原因及影响。 28. （25分）危机，是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识，完成下列问题。（1）19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据如图所示图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机是什么？（2）面对社会危机，当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是什么？（3）俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么？（4）美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用？（5）借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、答案：略15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题；共55分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、