北师大版历史七年级下册第二单元第十一课宋金南北对峙同步练习题A卷

北师大版历史七年级下册第二单元第十一课宋金南北对峙同步练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分）澶渊之盟客观上所起的重要作用是（ ）A . 削弱了契丹势力B . 维持了长期和平C . 消除了民族矛盾D . 加速了北宋灭亡2. （2分）下能正确映与少数民族政权并立的示意图（ ）A . B . C . D . 3. （2分）下面这道连线题搭配正确的是（ ）北宋赵匡胤 辽契丹族 西夏阿保机 金女真族A . B . C . D . 4. （2分）下列历史人物通过改变或兵变登上皇位的是（ ）李世民 赵匡胤 赵构 朱棣A . B . C . D . 5. （2分）下面是唐元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）下列搭配有误的一组是（ ）A . 阿保机-辽B . 赵匡胤-南宋C . 元昊-西夏D . 阿骨打-金7. （2分）下列哪个人物属于南宋的（ ）A . 秦始皇B . 张骞C . 玄奘D . 岳飞8. （2分）一位南宋抗金名将认为“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下便可太平”，这位名将是（ ）A . 岳飞B . 文天祥C . 戚继光D . 郑成功9. （2分）下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）下列4幅两宋与西夏、金并立的示意图中，哪一幅是错误的？（ ） A . B . C . D . 11. （2分）金庸的武侠小说射雕英雄传其中有这样一个情节：全真七子之一的丘处机给这两个未出世的孩子分别取名：郭靖和杨康。并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻靖康之耻。根据所学推断当时的国耻是指（ ）A . 金灭北宋B . 辽灭北宋C . 西夏灭北宋D . 蒙古灭南宋12. （2分）国家统一是中国历史发展的主流。下列政权中没有实现对国家统一的是（ ）A . 秦朝和汉朝B . 隋朝和唐朝C . 北宋和元朝D . 北宋和南宋13. （2分）小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（ ）A . 中华文明的起源B . 统一国家的建立C . 多民族政权的并立D . 繁荣与开放的唐朝14. （2分）宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣？（ ）A . 宋朝重武轻文B . 宋朝重文轻武C . 从军死伤几率大D . 从军收入低15. （2分）下列四幅宋与辽、西夏、金并列示意图中，哪一幅是错误的？（ ）A . B . C . D . 16. （2分）东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433万，荆州（今湖北境内）从359万增加到620万导致这一时期南北人口变化的主要因素是（ ）A . 江南地区开发B . 北方战乱频繁C . 经济重心南移D . 民族融合加强17. （2分）宋真宗准备让文武双全且长相俊朗的陈尧咨陪辽使射弓（射箭），并允诺授予他高级武官。陈尧咨请示其母亲后，其母杖责之：“你们父子均以文章立朝为名臣，你现在竟为了厚禄，使家族蒙受羞辱，忍心吗？”这反映出宋朝（ ）A . 孝亲观念浓厚B . 重文轻武政策C . 颜值备受推崇D . 选官注重才学18. （2分）辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（ ）A . 统一的多民族国家B . 民族政权并立C . 诸侯争霸D . 繁荣与开放的社会19. （2分）历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，收集的下列史料中不属于这一主题的是（ ）A . 张骞能西域B . 文成公主入藏C . 岳飞抗金D . 郑成功收复台湾20. （2分）两宋时期，民族关系进一步发展，建立西夏政权的少数民族是（ ） A . 匈奴族B . 契丹族C . 党项族D . 蒙古族二、 非选择题 (共5题；共70分)21. （15分）阅读下列材料材料一：自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。李焘：续资治通鉴长编材料二：考之前代，北方奄有中夏（完全占据中原），必行汉法，可以长久。故魏、辽、金能用汉法，历年最多，其它不能实行汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。国家仍处远漠，无事论此，比若今日形势，非用汉法不可也。（元）许衡：鲁斋遗书请回答：（1）材料一中的“契丹”和“拓跋”分别建立的什么政权？（2）材料二说明的是一个什么问题？（3）上述材料反映了少数民族政权在哪些方面仿效“汉法”？这些仿效措施在当时起了什么作用？22. （10分）阅读材料，完成下列要求。材料一：两宋时期，与其他专制王朝一样，其以封建的土地私有制为基础而确立的经济制度和以君主专制为特征的政治体制，是贪污滋生的社会土壤，是造成无数贪官污吏和各种腐败现象出现的社会温床，是导致贪污腐败成风的祸害之源。具体而言，贪污现象的产生，尤其是贪污成风，是与封建土地私有制、君主专制、特权世袭、任人唯亲以及利欲横流等紧密联系在一起的。在量刑上，宋律加重了对贪官的处罚。宋朝还规定，对贪赃官员实行连坐制，既要连累以前的举荐人和上司，还要影响子孙的仕途。明清两朝在沿袭唐宋时期惩治贪官的律法的同时，增加了罪名，而且量刑加重，追赃严厉，直至用全部家产赔偿。如犯人已死，即在其子孙名下追赃。王春瑜中国反贪史等材料二：新民主主义革命时期，中共制定中华苏维埃共和国宪法大纲、陕甘宁边区施政纲领等对人民的监督权利予以保障。革命根据地建立了保障人民行使监督权利的机构，如江西瑞金苏维埃政府的控告局、抗日民主政权建立的专门监督机构人民监察通讯员制度。1949年召开的七届二中全会上，毛泽东告诫党员干部：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风” 从1951年开始到1954年结束，在党的正确政策指导下，清除了党内严重的贪污腐化分子。之后，开展了“三反”运动，并取得了显著成效，中国共产党还建立了中国人民政治协商制度。中国共产党的反腐败建设（1）根据材料一并结合所学知识，说明宋代反贪腐的措施及其原因。（2）根据材料一，二并结合所学知识，评价古代和近现代反贪腐措施。23. （25分）阅读材料，回答问题材料一：“自古皆贵中华、贱夷狄，朕独爱之如一”唐太宗材料二：(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户修养生息，人人安居、不乐战斗。苏辙栾城集材料三：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。日本书纪请回答：（1）材料一体现了什么样的民族政策？（2）日本人眼中的唐朝是什么样的？（3）为此，日本是怎么做的？目的是什么？你从中得到什么启示？（4）“朝廷”指什么政权？出现这一局面的主要原因是什么？（5）你如何看待这盟约？24. （15分）阅读材料，完成下列要求。材料一 开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里。开元纪事材料二 如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。(英)汤因比我最向往的朝代就是宋朝。余秋雨材料三 英国学者李约瑟在中国古代科学技术史中写道：“从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，明清以后逐渐落后了。”（1）根据材料一，概括开元盛世的主要表现。并结合所学知识，从“选人用人”角度分析其原因。（2）根据材料二并结合所学知识，分析汤因比、余秋雨选择和向往宋朝的原因？（3）根据材料三并结合所学知识，指出宋元时期让“西方望尘莫及”的重大科技成就。并从政治制度和文化政策两方面分析明清以后中国科技逐渐落后的主要原因。25. （5分）阅读下面材料：“大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阁下，共遵成信，虔诚观盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”续资治通鉴长编完成（1）（2）题：（1）材料中的“大宋皇帝”是谁？“北朝”是指什么政权？（2）此材料反映了什么历史事件？应如何评价此事件？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共5题；共70分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、25-1、