统编版2019-2020学年九年级上学期历史期中模拟试卷（II ）卷

统编版2019-2020学年九年级上学期历史期中模拟试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误是（ ） 文明名称：古代埃及文明出现时间：公元前3500年著名人物：伯利克里文明代表：金字塔和狮身人面像文明类型：农耕文明（大河文明）A . 著名人物B . 出现时间C . 文明代表D . 文明类型2. （2分）寒假期间小明一家计划到某国旅游，他在百度上搜索该国“尼罗河”“金字塔”“狮身人面像”等关键词。请判断，他们将要去的国家是（ ） A . 印度B . 埃及C . 罗马D . 瑞士3. （2分）古代世界第一部比较完备的成文法典是（ ）A . 圣经B . 法经C . 汉谟拉比法典D . 摩奴法典4. （2分）大河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果属于两河流域的是（ ）A . 金字塔B . 甲骨文C . 种姓制度D . 汉谟拉比法典5. （2分）下图中甲、乙、丙、丁分别代表了人类早期文明的四个区域，其中丙区域所具有的文明成就是（ ） A . 金字塔B . 汉谟拉比法典C . 种姓制度D . 甲骨文6. （2分）某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（ ） 罗马帝国的分裂亚历山大帝国的建立希腊城邦建立查理曼帝国一分为三A . B . C . D . 8. （2分）伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四人中有资格参加公民大会的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）从“征服意大利半岛”称霸地中海地区“恺撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习内容是（ ） A . 希腊文明的繁荣B . 罗马共和国的统治C . 两河流域古老文明的兴起D . 雅典的奴隶制民主政治10. （2分）下面是古代罗马发展演变的线索示意图，图中处应填写的是（ ） A . 罗马共和国B . 罗马帝国C . 西罗马帝国D . 拜占庭帝国11. （2分）苏格拉底是古希腊伟大的哲学家。下列观点出自苏格拉底的是（ ） 万物是由“原子”构成的求得知识的最好办法是有系统的问和答“人应该认识你自己”“吾爱吾师，吾更爱真理”A . B . C . D . 12. （2分）在古希腊以发现杠杆定律和浮力定律而闻名的是（ ）A . 亚里士多德B . 阿基米德C . 阿里斯托芬D . 希罗多德13. （2分）下列国家按照出现的先后顺序，排列正确的是（ ） 西罗马帝国法兰克王国查理曼帝国德意志王国A . B . C . D . 14. （2分）佛教、和基督教作为世界上三大宗教，其共同特点是（ ）都促进了地区的统一 都诞生于亚洲最后都为统治者所利用 它们的传播有利于各地区间文化交流A . B . C . D . 15. （2分）西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，生活在庄园里的佃户承担的义务不包括（ ） A . 为领主耕种“直领地”B . 向教会缴纳“什一税”C . 缴纳“婚姻捐”“继承捐”等D . 为领主耕种“公用地”16. （2分）如果能穿越时光隧道，你来到了中古时代的西欧，有可能看到下列哪些现象（ ） 存在着森严的等级制度农奴和领主成为两大基本对立阶级封建庄园遍布西欧许多知识分子阅读古希腊罗马作家的作品A . B . C . D . 17. （2分）12世纪，被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵”的是（ ） A . 城市的兴起B . 大学的兴起C . 庄园的出现D . 行会的出现18. （2分）“城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，受到王室、教会的特许状和城市法的保护；13，14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议。”材料说明城市居民（ ） A . 地位得到了提高B . 居住环境得到改善C . 饮食质量得到改善D . 经济得到了发展19. （2分）小华正在通过互联网下载“十字军东征”“奥斯曼土耳其扩张”“君士坦丁堡的沦陷”等资料。由此我们可以推断小华探究的问题是（ ） A . 罗马帝国的分裂B . 阿拉伯半岛的统一C . 拜占庭帝国的灭亡D . 西欧封建制度的形成20. （2分）是东罗马帝国的一位皇帝下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者。下令编纂这部法典的皇帝是（ ） A . 亚历山大B . 查士丁尼C . 汉谟拉比D . 屋大维21. （2分）有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写平民的传记，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ ） A . 农民阶级B . 封建贵族阶层C . 市民阶层D . 工业无产阶级22. （2分）孙立祥在日本三次社会转型及其历史启示中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是（ ）A . 大化改新B . 明治维新C . 彼得一世改革D . 查理马特改革23. （2分）阅读历史学著作，制作历史资料卡片，是学习历史的一种有效方式。小明整理了如下资料卡片，卡片内容评述的是古代历史上哪一场重大变革？（ ） A . 明治维新B . 法兰克王国的“采邑改革”C . 大化改新D . 废除农奴制改革24. （2分）某班举办“阿拉伯文化”主题班会。下列素材不符合这一主题的是（ ） A . 巴格达“智慧宫”B . 阿拉伯数字C . 医学集成D . 查士丁尼法典25. （2分）佛教、基督教与并称为世界三大宗教。它们有很多的共同点，其中，世界三大宗教在教义上的共同点是（ ） A . 都反对统治阶级B . 都主张忍耐顺从C . 都产生于亚洲D . 都得到广泛传播二、 非选择题 (共3题；共50分)26. （14分）阅读下列材料，回答下列问题：材料一：人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，只有消灭人的欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。材料二：救世主要下凡，拯救人类，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。材料三：宇宙唯一的神是“真主”安拉大家应该信仰“真主”，而不要信仰本部落的神。（1）根据三则材料反映的观点，请你说说他们分别属于哪种宗教？其中哪一种宗教对我国的影响最大？ （2）你能说出这三种宗教创立的创始人吗？ （3）有一种宗教在传播过程中，大大加强了民族的凝聚力，有利于统一国家的形成，你知道这是三大宗教中的哪种呢？ 27. （16分）人类历史的进程反复证明，一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住历史杋遇，事关兴衰之命运。阅读下列材料，回答问题。 材料一：伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当作一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱。材料二：把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。材料三：我的附庸的附庸，不是我的附庸。（1）根据材料一和所学知识，说明雅典民主政治是不是所有人都享有民主权利？请说明理由。 （2）材料二反映的是日本历史上哪一次改革的内容？这次改革对日本有什么影响？ （3）材料三反映了西欧封建社会的什么制度？这种制度最先开始于哪个国家？ （4）与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展，从中我们能得到什么启示？ 28. （20分）阅读下列材料：材料一：他把王冠（希耶隆二世的金王冠）放在盛满水的盆中，量了溢出的水，又把同样重量的纯金放在盛满水的盆中，发现溢出的水比刚才溢出的少。从而确定王冠中掺有银子。材料二：公元前214年，当罗马的舰队和陆军逼近叙拉古城时，许多又大又重的石头以飞快的速度投向敌人的陆军，而一些粗梁则撞沉了敌人的军舰，有的军舰还被一种起重机式的机械抓吊到空中，掀翻过来，或摔在岩石上，掉入海里，连人带船粉身碎骨。请问：（1）材料一中检测出金王冠中掺了银子是根据物理学的什么原理？（2）材料二中抗击罗马人进攻的武器是运用什么原理制造的？（3）材料反映了古代哪个国家的哪位科学家的事迹？你认为材料反映了他的哪些精神品质？第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题 (共3题；共50分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、