人教版八年级历史阶段性测试卷（II ）卷

人教版奈曼旗2019-2020年上学期八年级历史阶段性测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列各项内容，按相关不平等条约在中国近代史上签订的时间先后顺序排列，正确的是（ ）割让香港岛给英国 清政府保证严禁人民参加反帝活动 割台湾、澎湖列岛给日本A . B . C . D . 2. （2分）在井冈山革命根据地建立前后，中国共产党在全国各地创建了一批农村革命根据地，其中，影响最大的是（ ） A . 中央革命根据地B . 鄂豫皖革命根据地C . 左右江革命根据地D . 闽浙赣革命根据地3. （2分）南京临时政府的法令和措施在经济方面规定：“奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业，鼓励华侨在国内投资，设立实业部，各省成立实业公司，废除清朝的苛捐杂税。”这反映出资产阶级发动辛亥革命的根本目的是（ ） A . 推翻清政府B . 平均地权C . 建立民主共和国D . 为资本主义发展开辟道路4. （2分）就当时的形势而论，西安事变扭转的“时局”是指（ ） A . 日本加紧侵华B . 国共分裂对峙C . 抗日高潮兴起D . 美日争夺中国5. （2分）观察下图，佩戴这种臂章的军队应该是（ ）A . 北伐战争时期B . 抗日战争时期C . 解放战争时期D . 抗美援朝时期6. （2分）电视剧 中国兄弟连，介绍了一支八路军和一支国民党军队团结合作、共同抗击日本侵略者的英雄事迹。这种情况应出现在下列哪一历史事件以后？（ ） A . 柳条湖事件B . 九一八事变C . 长征D . 七七事变7. （2分）下图反映了列强侵华的史实。圆明园曾是座优美的皇家园林，园内景色如画，珍藏着无数的珍宝。但今天的圆明园只留下一片断壁残垣。这是中华民族的耻辱，这是_侵华的罪证。（ ）A . 美国B . 英法联军C . 八国联军D . 日本8. （2分）红歌具有鲜明的时代特色和历史价值。“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红”从上面歌词中可以推断出这首歌所反映的相关历史事件发生在（ ） A . 国民大革命时期（1924-1927）B . 国共十年对峙时期（1927-1937）C . 抗日战争时期（1937-1945）D . 解放战争时期（1946-1949）9. （2分）这是一次由战胜国参加的国际会议，会上中国代表的正义要求遭到拒绝，消息传到国内，引发了一场反帝反封建的爱国运动，这一会议是（ ） A . 巴黎和会B . 华盛顿会议C . 慕尼黑会议D . 雅尔塔会议10. （2分）下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是（ ）A . 中国近代化的探索B . 中国抗日战争的胜利C . 敌后抗日根据地的壮大D . 中共与新民主主义革命11. （2分）佐罗是同学们非常喜欢的一部电影。它描写了l8世纪末19世纪初在墨西哥出现的一位领导当地人民反抗殖民者暴政的传奇英雄。佐罗领导人民反抗的殖民者是（ ）A . 西班牙B . 英国C . 法国D . 美国12. （2分）某校为了纪念戊戌变法120周年，开展了一场历史知识竞赛活动。其中有一道题目问：“领导戊戌变法的人物是谁？”答案应该是（ ） A . 康有为、梁启超B . 孙中山、黄兴C . 陈独秀、李大钊D . 曾国藩、李鸿章13. （2分）导致北洋海军全军覆没的战役是（ ）A . 平壤战役B . 黄海海战C . 辽东半岛战役D . 威海卫战役14. （2分）20世纪初，袁世凯窃国、登上民国总统之位，定孔教为国教，提倡尊孔读经，这引起了社会各界的强烈反对。其目的是（ ） A . 大力宣传儒家学说B . 实现独裁和专制C . 建立资产阶级共和国D . 反对封建专制15. （2分）他曾代表清政府签订丧权辱国的不平等条约，留下千古骂名。他在近代中国兴办洋务，创海军建企业，探索自强道路而不懈努力，但最终却以失败告终。他是（ ）A . 李鸿章B . 曾国藩C . 左宗棠D . 林则徐16. （2分）下图所示内容中的“圣人”的指（ ）A . 老子B . 孔子C . 墨子D . 韩非子17. （2分）（当时）维新派毕竟是站在时代前列的政治力量，他们的变法主张代表了中国历史变革的方向维新派提倡新学，批判旧学，着重宣传“兴民权”，大大提高了全社会的民主意识和参政意识。由此可见，当时的社会思潮是（ ） A . 师夷长技B . 实业救国C . 追求民主D . 维护帝制18. （2分）中国同盟会的政治纲领是：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”孙中山后来把它阐发为三大主义，即三民主义。（ ）民族 民主 民权 民生A . B . C . D . 19. （2分）1915年底，孙中山发布檄文，指出：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？既忘共和，即称民贼。誓死讨此民贼，以拯吾民。”檄文中“一人冠冕”指的是（ ） A . 袁世凯就任中华民国临时大总统B . 袁世凯强迫国会选举他为正式大总统C . 袁世凯颁布中华民国约法D . 袁世凯加冕登基称皇帝20. （2分）有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技（学技术），继而言政（学制度），进而言教（学思想）的过程。这一系列学习活动的共同目的是（ ） A . 救亡图存B . 巩固清朝统治C . 向西方学习D . 发展资本主义二、 材料分析题 (共5题；共60分)21. （7分）阅读下列材料，回答问题。【历史江西】材料一：走进纪念馆，序厅的圆雕向人们无声地诉说着90年前那段石破天惊的历史，这里是军旗升起的地方，这里是人民军队的摇篮。材料二：井冈山上朱毛合，创建四军建奇功，红军荟萃在此成。【数字江西】材料三：江西兴国是“中国烈士第一县”，战争年代牺牲的烈士有12038名，仅23万人口的兴国就有八万人参加革命。材料四：共和国成立后，共授将军衔1604个，将军最多的省份是江西，有325位，占全国的1/5。兴国又占全省的1/6，被誉为共和国将军县。（1）材料一，材料二反映的历史事件分别是什么？ （2）材料一中反映的事件在中国革命史上有何历史地位？ （3）从“南昌”到“井冈山”，这一过程反映了中国革命的重心发生了怎样的变化？ （4）面对材料三，材料四中的这些数字，你有何感想？ 22. （12分）中国共产党即将迎来建党90周年。90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：材料二：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”人民英雄纪念碑碑文材料三：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。春雷啊唤醒了长天内外，春辉啊暖透了大江两岸。啊，中国，中国你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天歌曲春天的故事节选（1）识图一，图二，概述其反映的历史事件。 （2）列举材料二中所包含的重要历史事件或相关人物。（每个时段列举一个事件或相关人物。 （3）材料三的“春天”寓指什么？“老人”指的是谁？用一句话评价这位老人。 （4）中国共产党自诞生之日起，就是在不断探索中发展壮大起来的。试总结我党在90年的发展历程中所遵循的原则。 23. （14分）阅读材料，回答提问材料一：新文化运动前期和后期迥然不同，后期中国的民族运动自从五四运动才渐渐变成近代的民族运动有组织的群众的反帝国主义与军阀的运动。张太雷文集材料二：五四运动提倡新生活成为当时进步青年的主张。当时妇女的面貌（服饰、发型等）变化较大，提倡个性解放，主张男女平等和妇女参政。新式知识分子对传统家庭进行了批判，家庭婚姻观念发生了根本的变化。五四运动研究综述材料三：五四新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。杜威中国人的国家情感（1）新文化运动前期高举什么旗帜？ （2）据材料一回答，五四运动是一场什么性质的运动？ （3）材料二反映的是五四运动时期哪一方面的变化？这一变化是哪种思想直接影响的结果？ （4）结合所学内容分析“五四新文化运动”为中国未来的希望打下了哪些“最为坚实的基础”？ 24. （11分）中国近代史上，国共关系的演变呈现出了“合作一分裂一再合作一再分裂”的曲折发展历程，二者关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。因此它是学习中国近代史的重要内容之一。 （党内合作 爱国一家）材料一：80年前，以孙中山为核心的国共两党领导人运用高超的政治智能，建立了国共两党联合统一战线，创造性地实行政治改革和军事改革，开辟了一条适合中国特点的民族独立和民族解放的道路。国共两党合作筹备黄埔军校始末（兄弟阋墙 对峙十年）材料二：人民军队经历了从无到有，从弱到强的发展历程。红军、游击队和红色区城的建立和发展、是半殖民地中国在无产阶级领导下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。星星之火，可以燎原（党外合作 誓死抗战）材料三：日本帝国主义者发动对华侵略战争，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处在生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。金冲及20世纪中国史纲（硝烟弥漫 全面内战）材料四：毛泽东说：“这是一个历史的转折点，这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点，这是一百多年来帝国主义在中国统治由发展到消灭的转折点。”（1）第一次国共合作建立以后，革命得到全面迅速的发展，这一时期两党合作取得的最大革命成果是什么? （2）人民军队“从无到有”的标志性事件是什么?长征中红军生死存亡的关键时刻，是什么事件使红军转危为安?结合史实试用一例来说明。 （3）面对日本帝国主义的侵略，中国民主主义革命进入新的历史时期，请在时间轴上标出这一历史时期的起止时间，并写出这个时期的名称。 （4）材料三中的“民族凝聚力”在政治上的主要表现是什么? （5）结合史实，判断材料四中毛泽东所说的“转折点”是什么? （6）结合材料中国共关系的史实，谈谈你的感想。 25. （16分）【开放篇：筑“一带一路”】“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想。【古代沟通】材料一：到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。斯塔夫里阿诺斯全球通史【近代引进】材料二：中国近代化是中国社会由封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，引进西方先进经验，探索救国之路的过程。【当代开放】材料三：1979年4月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀开一条血路来。”经济特区以国家给予优惠的经济政策，吸取侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。材料四：“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。（1）材料一中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大帝国连成一条“文明地带”？其开拓者是谁？（2）为寻找救国之路，中国在五四运动以前经历了哪几次近代化的探索？（至少回答3次）（3）对比材料三，材料四，请回答从经济特区建立到“一带一路”提出，我国对外开放有什么变化？第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题 (共5题；共60分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、答案：略24-2、答案：略24-3、答案：略24-4、答案：略24-5、答案：略24-6、答案：略25-1、25-2、25-3、