高中物理3.2《弹力》课件9（沪科必修1）

欢迎进入物理课堂 第二节弹力 头脑风暴 他们在运动过程中 都使物体产生怎样的变化 1 形变 物体发生的伸长 缩短 弯曲等变化叫形变 桌上子放着本书 书和桌面有没有发生形变呢 问题 演示实验1 演示实验2 一 弹性形变和弹力 2 形变的分类1 按形变程度 2 按可否恢复 明显形变 微小形变 范性形变 弹性形变 发生形变的物体在停止受力后 能恢复原状的形变称为弹性形变 弹性限度 如果形变过大 超过一定限度 即使撤去作用力 物体也不能完全恢复原来的形状 这个限度叫弹性限度 3 弹力定义 发生弹性形变的物体由于要恢复原状 对与它接触的物体产生力的作用 这种力叫做弹力 弹力产生条件 1 物体间相互接触 2 物体发生弹性形变 关于弹力的产生下列说法 A 只要两物体接触就一定产生弹力B 只要两物体相互吸引就一定产生弹力C 只要两物体发生形变就一定产生弹力D 只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用 D 二 几种常见的弹力 1 接触面的弹力 A 平面与平面接触 弹力与平面垂直 B 点与平面接触 弹力通过接触点垂直于平面 例题 分析A受到的弹力 A均处于静止状态 例题 分析棒受到的弹力 棒均处于静止状态 C 点与曲面接触 弹力通过接触点垂直于过点的切面 例题 分析棒受到的弹力 棒均处于静止状态 D 曲面与平面接触 弹力与平面垂直 例题 分析球受到的弹力 球均处于静止状态 E 曲面与曲面接触 例 分析球所受到的弹力 总结 接触面的弹力的方向总是与接触面垂直 并指向被压或被支撑的物体 2 绳的弹力 分析杆和A受到的弹力 总结 绳的弹力方向总是沿着绳并指向绳的收缩方向 总结 杆的弹力方向不一定沿着杆的方向 应根据研究对象的具体的状态进行判定 判断弹力有无的方法 条件法 假设法 5 弹力的作用点和大小 弹力的作用点 两物体接触处 在受力物体上 对于同一物体 弹力大小同形变大小有关 弹力大小与形变关系 形变越大 弹力也越大 形变消失 弹力也消失 计算方法 胡克定律 二 胡克定律 实验 探究弹力和弹簧伸长的关系1 内容 弹簧发生弹性形变时 弹力的大小跟弹簧伸长 或缩短 的长度x成正比 2 公式 F kx其中 k 弹簧的劲度系数 与弹簧丝的粗细 材料 弹簧的直径 绕法和长度等量有关 单位 牛每米 符号N mx 弹簧伸长 或缩短 的长度 比较重力与弹力 由于地球的吸引 不论接触或不接触 总是竖直向下 由于物体发生弹性形变 必须直接接触 总是指向施力物体恢复形变的方向 重心 两物体接触处 在受力物体上 G mg F kx 小结 一 弹力产生条件 直接接触 发生弹性形变二 弹力方向1 压力和支持力 方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体 2 拉力 绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向三 弹力大小 1 弹簧弹力 胡克定律F kx2 其它弹力 由物体受其它力和运动状态求解 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全