粤沪版2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷（II ）卷

粤沪版2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（ ） A . 学会使用火B . 开始过定居生活C . 有了私有财产D . 开始过农耕生活2. （2分）北京人和山顶洞人在下列哪一点上是不一致的（ ） A . 住在周口店B . 共同劳动C . 使用打制石器D . 掌握钻孔技术3. （2分）下列哪些现象是原始农业出现的重要标志？（ ）农作物的出现 家畜饲养 聚落 磨制石器 城市的出现A . B . C . D . 4. （2分）以下文物图片集中反映了我国远古时期（ ） A . 元谋人的生活状况B . 北京人的生活状况C . 山顶洞人的生活状况D . 半坡人的生活状况5. （2分）夏、商、西周是我国早期的三个国家，下列显现属于这一历史时期的是（ ） A . 实行禅让制B . 王位世袭C . 皇帝是最高统治者D . 有了铁器牛耕6. （2分）人们通常以“齐鲁大地”来称呼山东，是源于中国古代的一种政治制度的推行，这种制度是（ ）A . 禅让制B . 世袭制C . 郡县制D . 分封制7. （2分）商朝是我国青铜文化的灿烂时期，关于商朝的青铜器，下列不符合当时历史情况的一项是（ ） A . 商朝的青铜器已广泛应用于农业B . 商朝的青铜器主要用于饮食、祭祀及军事等方面C . 商朝的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具D . 商朝的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器8. （2分）制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“？”部分应填（ ） A . 盘庚迁殷B . 武王伐纣C . 平王迁都D . 西周灭亡9. （2分）学史可以知兴替，从夏商两代的覆亡教训中，你能得到的结论是（ ） A . 要重视教育B . 要重视发展经济C . 要勤政爱民D . 要通过改革增强国力10. （2分）“王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝（朝觐周王）。秋，王以（带领）诸侯伐（讨伐）郑，郑伯御（抵御）之。”以上材料反映的实质问题是（ ） A . 周桓王权力强大B . 诸侯争霸厉害C . 周王室衰微D . 郑伯已成为霸主11. （2分）国语晋语记载:“宗庙之牺(祭品)，为畎亩之勤(劳力)”，这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式（ ） A . 耜耕B . 牛耕C . 耧车D . 曲辕犁12. （2分）春秋战国时期引起社会变革的最根本因素是（ ） A . 各国之间的争霸称雄B . 各国之间的合纵连横C . 各国之间的兼并战争D . 社会生产力的迅速提高13. （2分）孔子是伟大的思想家、教育家，他曾经说过“知之为知之，不知为不知”。这主要反映了孔子的（ ） A . 民本思想B . 治国理念C . 治学态度D . 忠君思想14. （2分）2007年，山西“黑砖窑事件”经新闻媒体报道后，震惊了全国，惊动了党中央和国务院，中央领导作出批示要求严肃查处。你认为应该采用下列哪一家思想处理（ ）A . 儒家B . 道家C . 墨家D . 法家15. （2分）国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年，他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自于（ ） A . 老子B . 孔子C . 墨子D . 韩非子16. （2分）2017年“两会”期间，习近平总书记在黑龙江代表团参加审议时指出：“法治是一种基本的思维方式和工作方式，法治化环境最能聚人聚财、最有利于发展。”在春秋战国时期主张实行“法治”的思想家是（ ） A . 孔子B . 孟子C . 庄子D . 韩非17. （2分）中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币（图2），这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（ ） A . 秦朝B . 汉朝C . 唐朝D . 宋朝18. （2分）“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首李白诗句描写的是（ ）A . 陈胜、吴广起义B . 楚汉之争C . 长平之战D . 秦完成统一19. （2分）1961年3月4日，下图建筑被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位，1987年12月，被列人世界文化遗产。这一建筑在秦朝时期的起止点是（ ） A . 西起临洮，东到辽东B . 西起陇西，东到辽东C . 西起临洮，东到东海D . 西起陇西，东到东海20. （2分）商汤是我国古代一位著名的君主，他开以武力夺得天下的先例，使中国以后的历史变得多彩多姿，打破了天子是不可变的定律，是中国政治史上的第一次变革。下列关于这位君主的表述，不符合历史事实的是（ ） A . 联络周围部族，起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝灭亡B . 约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳C . 商王汤任用贤，发展农业、手工业，使经济得到发展，人民生活安定D . 商汤因为水患影响而把都城迁往殷21. （2分）下列对楚汉之争的性质叙述最恰当的是（ ） A . 农民反抗封建压迫的斗争B . 诸侯争霸战争C . 刘邦反抗项羽的正义战争D . 刘邦、项羽争夺帝位的战争22. （2分）“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（ ） A . 严刑峻法，法家思想治国B . 奖励耕织，推广铁器牛耕C . 整顿吏治，严惩外戚宦官D . 轻摇薄赋，减轻农民负担23. （2分）今天我们强调要以“以德治国”，而西汉重视“以德化民”是在（ ） A . 高祖时期B . 文景时期C . 武帝时期D . 光武帝时24. （2分）监察制度是中央集权制度的重要组成部分。下列秦汉时期的官职中具有监察功能的是（ ）御史大夫 司隶校尉 刺史 太尉A . B . C . D . 25. （2分）西汉解决王国问题的措施中，具有决定意义的一项是（ ） A . 实行盐铁专卖B . 平定七国之乱C . 颁布“推恩令”D . 发行五铢钱二、 综合题 (共3题；共65分)26. （20分）中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：周天子根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们权力，建立诸侯国。材料二：如图材料三：周顷王（前619年前613年），继位时，竟致于无钱办理周襄王的丧事，他只得派人去向鲁国讨钱。鲁国国君鲁文公派使者送钱到都城，才安葬了襄王，这时已经是襄王死后第二年的2月了。材料四：周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。”范文澜中国通史第一卷材料五：幽王为烽火大鼓，有寇至，举烽火，诸侯悉至（1）材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？左传中记载“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行这种制度的主要目的是什么？ （2）诸侯有什么权力？材料四，材料五说明了这些受封诸侯有哪些义务？这一制度起到了什么作用？ （3）著名的史书史记中有这样的记载，“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？ （4）材料三说的是哪一时期的情况？这一时期的社会政治有什么特点？ 27. （25分）春秋战国是中国历史上动荡与发展的时代，对后世产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。 材料一：古书上记载，春秋时期，人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。统编人教版中国历史七年级上册材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯，有国强者兼州城，而弱者丧社稷。汉书食货志材料三：春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。中国历史七年级上册材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（1）材料一说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这导致了哪一新兴阶级的势力增强？ （2）材料二记述的是哪一历史事件？从材料二中可看出“商君”采取了哪些措施？ （3）根据材料三，指出各学派争论的共同问题是什么？其中，墨家学派有哪些主张？ （4）材料四中的“依法治国”和“以德治国”分别是哪两家学派的主张？材料中体现的现代社会治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？ 28. （20分）一代圣贤孔子曾经是鲁国人，500年后成为中国人，又过了 500年成了东亚人，现在要让孔子成为世界人。据此，阅读材料，回答下列问题： 材料一：樊迟问仁。子曰：爱人。子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。材料二：现代著名史学家郭沫若说：书籍被焚的危害，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。材料三：诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。汉书董仲舒传材料四：一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。达芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。（1）根材料一并结合所学知识，指出孔子的核心主张是什么？ （2）材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指什么历史现象？“致命的打击”指的是哪一事件？ （3）据材料三，结合所学知识指出董仲舒提出了什么主张？该主张产生了什么影响？ （4）材料二和材料三对待儒家的态度截然相反，但目的却是相同的，其相同的目的是什么？ （5）材料表明，达芬奇的绘画体现了什么时代精神？请列举其一幅代表性的美术作品。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题；共65分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、