初一语文周练(4-21).doc

初一语文练习一、积累运用1阅读下面语段，把文中拼音表示的汉字依次写在文后的方框内。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋l，气势横溢，展现出一幅幅风起云yng的历史画面。漫步在镜廊内，碧chng的天空、静m的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如yn、佳木葱茏的园林中。 （吉祖英凡尔赛宫） 3古代诗歌中写到“风”字的诗句不少，请写出两句。）（1） （2） 4、请为下文续写一个句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。倾听是心灵的水珠，能折射出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头阴影； ， 。5、上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫你一起闯红灯，你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么办？ 你是这样劝说的： 6、古人咏月的诗篇很多：材料1：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” （李白静夜思）材料2：“秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”（王昌龄出塞）材料3：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。” （李煜相见欢）请你就以上某一首诗或你所知道的其他古代咏月诗，说说古人和课文月迹作者对月的理解有何不同。（说明：如果比较的是你所知道的其他某首古代咏月诗，在分析时应写出相关的句子 。 7、阅读下列材料，然后以“志向”为中心词写一段话，不少于60字。材料一：有人曾问三个砌砖的工人：“你们在干什么？”第一个和第二个的回答分别是“砌砖”和“赚工资”，而第三个工人的回答是“建造世界上最富特色的房子”。数年以后，这第三个工人成了有名的建筑师，设计了不少杰作。材料二：一只寒号鸟，在深秋的夜晚无食无窝，冻得直打哆嗦，于是发誓明天就要垒窝。第二天风和日丽，便忘了晚上的誓言，自在玩耍去了。夜间再次来临，寒号鸟冻得受不住，又重复起头天晚上的誓言。第三天却一如故我。终于有一天，寒号鸟在不知第几次的发誓时，冻死在寒夜里。材料三：公元前1051年，周武王起兵灭商后建立周朝，各诸侯国向周朝称臣纳贡。有一天旅国向周武王进献一只大狗，名为獒。这只狗见了武王便匍伏在地，像是朝拜一样。武王很高兴，从此天天和獒在一起玩乐，而荒疏了朝政。 二、阅读理解（一）走下楼梯，远远地看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老，我心一酸，眼泪掉了下来。外婆是来给我送生活费的，还给我买了一条牛仔裤。“这么大的姑娘，也该打扮打扮了，我看别的女孩子都穿，也给你买了一条。不算贵，五十块钱。”外婆的眼里流淌着慈爱的笑意。背带裤是我向往已久的，但捧着它时心里却是沉沉的。五十块钱！那是外婆拾多少垃圾倒多少个马桶才揍齐的？很小我就能够管得住自己，抵挡小伙伴身上那一件件漂亮衣裳的诱惑，因为我知道自己是和别人不一样的。我很小就没了爸爸妈妈，年迈的外婆独自一人负担我的学习和生活已是万分艰难。十六七岁的女孩，潜意识里总是渴望着别人的注目，而我总是失望总是被人忽略被人冷落，只因为我身上永远是外婆缝制的土里土气穿也穿不完的灰色的与藏青色的衣服。永远不能忘记，那天班里要排一个短剧参加学校里的汇演，高中的学生对这种表演已不感兴趣，没有愿意参加。老师在讲台上为难着，我站起来说：“我可以演。”当时班里爆发出的哄笑声，是如何地刺痛了我的心；也不能忘记，有一次和几个同学参加区里的歌咏比赛，训练时那位“以貌取人”的老师把我晾在一边不教，一会儿派我去买冷饮，一会儿叫我去端凉水给他们几个擦脸，把我像个佣人一样支使来支使去，我感到十分难堪与愤怒。是的，我不漂亮，我没钱买美丽的衣服，买洗发精护肤膏。无论是盛夏或是隆冬，我必须利用每个假日蹬着三轮车给杂货店送货以贴补家用。所以我的头发很黄，皮肤很黑，手指很粗，走路不文雅。可是，可是你们为什么不看看我的心呢？我照样拥有美丽面熠熠生辉的心灵！那次歌咏比赛我获得了唯一的一等奖，我在如潮的掌声中接过灿灿的奖杯，面对那位老师惊讶的神色，我在心里一字一顿地重复着“简爱”的话，泪若泉涌“你以为我贫穷、卑微、不美、瘦小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了”我的成绩一直是优异的，我的文章发表在校内外的刊物上，我参加市里的中学生辩论赛获得“最佳辩论员”的桂冠，评委们给我的称号是“笑面虎”，以至对方辩手说：“我一看见她就害怕。”在学校的庆功会上，校长拍着我的肩，对着我话筒说：“这是我们学校的骄傲！”面对无数双热情赞赏的眼睛，我的心平静如水是的，这就是现实。一个人可以凭自己的容貌和家境让人羡慕，而当你无法拥有一切的时候，你只能凭自己的努力赢得别人的尊重，否则，你就会永远被别人看不起！拿到最多的一次稿费是一百元，捏着那笔“巨款”，我告诉自己要买一件最漂亮的衣服。穿梭在五彩缤纷的服装一条街，面对那么多美丽的衣服，幻想着每一件穿在自己身上的样子，我的心“突突”在跳着。而就在那时，在烈烈的阳光下，我看见我的外婆，拎着一只塑料袋，正弓着腰跪在地上，吃力地掏着阴沟里的一个矿泉水瓶，汗水，顺着她脸上纵横的“沟渠”流下来，满头的白发，在阳光的辉映下，亮得令我心酸。泪水，一下子涌到我的眼眶里。我飞快地转身，买了一个大冰淇淋，递到外婆面前。外婆开心地嗔怪着说：“这得花多少钱啊？孩子，外婆不吃，你吃吧。”我说：“我们还是一起吃吧。”于是一人一口，在路人的侧目中，舔出了笑声和温情。那一瞬间我发现自己其实是多么的幸福，我拥有再多的钱也买不来的真情，我是精神上的百万富翁。人生没有绝对的事。我在失去的同时也得到了，而且得到的远远比失去的要多。命运一直是这么厚爱我，还有什么好埋怨的呢？我把那条背带裤卖给了宿舍里的一位女同学，并用这钱买了那本我向往已久的文化苦旅，剩下的给外婆买了双保暖鞋因为一到冬天外婆的脚就会裂口子。青春无美衣，我并不遗憾。漂亮的衣服可以把女孩子们装扮成一朵花，而我曲折的经历赋予我坚韧、纯朴、勤奋的品质，会使我成为一棵松树。花总有凋谢的时候，而松树却可以长青。8、文章开头“我心一酸，眼泪掉了下来”的真正原因是什么？（不能用原文） 9、第小节中“面对那位老师惊讶的神色”“我”为什么要“在心里一字一顿地重复着“简爱”的话”？ 10、文章最后一小节中说：“我曲折的经历赋予我”，阅读本文后请你说说，“我”的曲折经历主要有哪些？ 11、这是篇文质兼美的文章，贯穿全文的有两条主线：一是主人公的奋斗精神，二是对外婆的孝心，请你就其中的一方面，谈谈你读完本文后的感受。 （二）有个在沙漠中迷失方向的人，饥渴难忍，濒临死亡。这时他想，要是能有一壶水就好了。然然而，这几乎是不可能的：他拖着沉重的脚步，一步一步地向前走啊走啊，他终于找到了一间废弃的小屋。在这间久无人住、摇摇欲坠的屋前，他发现了一个吸水器。于是他用尽全力抽水，可是滴水全无，令人气恼至极。 他忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一张字条，上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能抽到水。但是，在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。这壶救命的水给了他一人艰难的选择：按字条上所说的做，可如果倒进去之后吸水器不出水，那岂不是白白浪费了这救命之水？不按字条上所说的做，把这壶水喝下去，就能保住自己的生命，可以后一旦遇到与自己相同情况的人，就会没有救命之水。怎么办？到底怎么办？思来想去，他终于决心照纸条上说的去做。当一壶饱含着希望、寄托着生命之水倒下去后，吸水器中果然涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！最后，他把水壶装满水，塞上壶塞，在字条上加了句出自内心、发自肺腑的话：“请想信我，字条上的话是真的！”只有给予，才有回报；慷慨无私地给予；即使在生命受到威胁的时候，也不忘这样做，那样才能品尝到甘美的“泉水”。这就是“一壶水”的故事给我们的教益和启迪。12、文章开头划线部分在文中起什么作用？ 13、第三段中“那样才能品尝到甘美的泉水”一句中的“那样”一词指什么？“甘美的泉水”又有什么样的象征意义？ 14、“一壶水”的故事给我们的教益和启迪是深刻的，生活中有许多类似的话都能表达这种思想，试至少举出两例。 15、试想一下，假如后来有相同遭遇的人，看到那张字条会怎样做？并请简述这样做理由。 （三）受人青睐的绿色食品 当你去超级市场采购时，你是否注意到，有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装袋（盒）上都印有同样的图案，也就是“绿色食品”的标识图案，这些食品就是大名鼎鼎的“绿色食品”。你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗？怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品？其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。绿色食品为什么受人青睐呢？这要从环境污染说起。环境污染问题是困扰全人类的重大问题，它使人类生存受到了威胁。因为人的食物结构中，大多数食物来自田野里的农作物和禽肉鱼蛋等，如果动植物的生长环境受到污染，它们的体内就会积累起有害物质，这样，人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品，就会中毒，影响人的健康。工业污水是主要的污染源。例如制造染料、农药、灯炮、电池、开关的工厂，它们排出的废水中通常含有汞，这些废水流入江河里，使生长在河里的鱼儿体内含有了许多的汞。人吃了这种鱼，汞便在人体内慢慢积累起来，这就是汞中毒。久而久之，汞中毒的病人会出现口齿不清、手脚麻木、耳聋眼瞎、精神失常等病状，甚至会死亡。农药也是主要的污染源之一。据统计，现在常用的400多种农药中，就有140多种农药含有毒性很大的有机氯。人稍一疏忽，吃了用这些作物做成的食品，轻者会出现头昏、呕吐、呼吸困难等症状，重者还会丧命。如果人长期慢性中毒，就会得白血病、胃癌等不治之症现在，因食物被污染而引起的中毒现象屡屡发生，人类的食源已亮起了红灯。随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染。因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活。绿色食品的涵盖面十分广泛，它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染；禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂；制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。绿色食品标识已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来“绿色事业”是利国利民、造福子孙后代的事业。16、阅读全文，“绿色食品”“受人青睐”的主要原因有哪些？请简要回答。 17、第自然段“人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品”一句中的“这些作物”在文中指什么？请用自己的话概括。 18、选文的语言或准确、或生动。请仿照示例，选择你感触最深的一句，以赏析的形式，写出自己的感受。示例：农药也是主要的污染源之一。赏析：“之一”一词用得准确。表明污染源很多，农业污染只是其中的一种。突出食品安全受到多方面的威胁。语句： 赏析： 19、根据你对文章的理解，请为“绿色食品”设计一枚标识图案（简笔画），并用简明的语言说出图案的内容及其寓意。 20、针对下面两则材料所反映的现状，结合你对上文的理解，说说你的体会和建议。材料一：食品安全话题再次成为今年“两会”的热点。当然，这与2006年的“多宝鱼事件”、“红心鸭蛋事件”、“福寿螺事件”等引发的消费恐慌有很大关系。材料二：来自卫生部的统计显示：2006年第四季度，卫生部共收到全国食物中毒事件报告144起，中毒4922人，死亡36人。与2005年同期相比，报告起数增加33.3，中毒人数增加42.3。 答案1、漓 涌 澄 谧 茵3、（1）东风不与周郎便，（铜雀春深锁二乔。）（2）（我寄愁心与明月，）随风直到夜郎西4、参考：倾听是划破夜幕的流星，能给人们带来希望（倾听是一朵不败的花，能绽放出生命之蕊）。5、例：王刚，我们都是中学生，要遵守中学生日常行为规范中“遵守交通规则，不闯红灯”的规定，老师也说过交通法规是生命之友，让我们从小养成遵守交通法规的好习惯，我们还是等一等吧。6、文章借月亮表现孩子的童心的美好，奇特的想像，表达对美好事物的向往，给人温馨融洽向上的感觉；而材料一（材料二或材料三）抒发思乡（战乱或离别）给人带来的愁苦之情，带有伤感之色。7、供参考的思路：立志是成功的起点；常立志者志不立；玩物会丧志；成功是属于矢志不渝为理想而奋斗的人。8、外婆的命也是很苦的，她老年丧女、丧婿，本是安享晚年的时候却要为自己的生命、外孙女的生存而奔波（意思对即可。如果答“为外婆送背带裤而感动“只能得一分）9、因为“简爱”的话恰如其分地表现了“我”由来已久的情感，是成功之后对以往所受委屈的泻，也是一种自我反抗的意识。10、“我”很少就没了爸妈，与外婆相依为命；“我”得并不漂亮；受学校教师与同学的歧视11、略12、极力渲染一壶水的重要性，为下文的艰难选择作铺垫13、“那样”指：慷慨无私地给予；“甘美的泉水”象征“回报”14、参考答案：“付出就有回报”、“一分耕耘，一分收获”、“人生在勤，不劳何获”、“种瓜和瓜，种豆得豆”等15、略 16、绿色食品受青睐的主要原因：有营养1分、卫生或安全1分、无污染1分17、这些作物在文中指生长环境受到污染而在体内积累起有害物质的作物（或农作物）。如答成“生长环境受到污染的作物或农作物”，得1分；如答“在体内积累起有害物质的作物或农作物”，得1分。如无“作物或农作物”这一中心词，则不得分；照抄“动植物的生长环境有害物质”，也不得分。18、不设统一答案。19、不设统一答案，意对即可。参考标识图案： （1分）；图案内容说明：太阳底下的两片绿叶托着一枚绿芽。（1分） 寓意：绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。（1分） 语言简明1分。20、体会：绿色食品受消费者追捧，市场前景广阔，但仍有不法厂商昧着良心生产危害公众健康的食品，要让老百姓真正吃上放心食品，还有很长一段路要走。（2分）；建议：制定食品安全法；实行“从农田到餐桌”的全程监控等。（2分）