岳麓版八年级上学期历史期中试卷B卷

岳麓版八年级上学期历史期中试卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）据新华社报道，流落异国他乡的圆明园7件大理石柱（如图），将在2014年秋，从挪威一家博物馆回归中国，这些石柱精美的纹饰和高超的雕工代表了清代乾隆时期的最高水准。那么，这些石柱流失海外是在（ ）A . 第一次鸦片战争时期B . 第二次鸦片战争时期C . 甲午中日战争时期D . 八国联军侵华战争时期2. （2分）下列中英南京条约及其附件的内容中，最能体现英国当时侵略需求的条款是（ ）A . 英国人在中国犯法由英国领事裁决B . 强迫中国开放东南沿海五处通商口岸C . 双方商定英商进出口中国货物的关税D . 英商在中国取得居住和租地的特权3. （2分）直隶总督裕禄在六月十五日的奏折中说：“现在中国兵力、饷力，即一国尚不可与敌，况以中国而敌八国之兵，其势万难与争衡，断无失和之理。”该奏折涉及的历史事件（ ） A . 发生在1901年B . 引发了戊戌政变C . 标志着清王朝的覆灭D . 迫使清政府签订辛丑条约4. （2分）在一次校内历史知识竞赛中，主持人提示关键词：“金田起义”、“定都天京”、“天王”，参赛选手根据这些提示，可以判断出主持人描述的历史人物是（ ）A . 杨秀清B . 李秀成C . 洪秀全D . 石达开5. （2分）19世纪末，中国向西方学习的核心内容是（ ） A . 学习西方军事技术B . 学习西方政治制度C . 学习西方经济技术D . 学习西方自然科学6. （2分）关于资产阶级维表格法是学习历史的重要方法。陈洋同学在学习了中国近代史后，绘制了下列表格，你认为此表格的主题是（ ）A . 军事工业兴起B . 政治体制的变革C . 民主思想的传播D . 近代化道路探索7. （2分）下列措施不属于戊戌变法内容的是（ ）A . 发展农工商业B . 训练新式陆海军C . 开办新式学堂培养人才D . 实行强制性义务教育8. （2分）孙中山将同盟会纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。以下最能体现“民生主义”的一项是（ ） A . 驱除鞑虏B . 恢复中华C . 创立民国D . 平均地权9. （2分）下图是某同学做的研究性学习展板，你认为最合适入选的报纸或刊物杂志是（ ） A . 新青年B . 时务报C . 民报D . 劳动界10. （2分）1913年，袁世凯暗中指使部下派刺客刺杀了国民党领导人（ ） A . 蔡锷B . 宋教仁C . 李烈钧D . 黄兴11. （2分）2011年是辛亥革命爆发100周年，某网站开展“百年辛亥”征文活动，以缅怀历史，继往开来。下面标题不恰当的是（ ） A . 封建帝制的覆灭B . 伟大的资产阶级民主革命C . 民主革命的先行者孙中山D . 中国人民站起来了12. （2分）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（ ） A . 唐律疏议B . 中华民国临时约法C . 中华民国约法D . 中华人民共和国宪法13. （2分）史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项、史实与推论对应正确的是（ ） 选项史实推论A公车上书揭开了维新变法的序幕B百日维新民主共和观念深入人心C定国是诏维新派掌握了国家政权D戊戌政变提高了光绪皇帝的地位A . AB . BC . CD . D14. （2分）某班同学收集了一些人民英雄纪念碑浮雕的图片。下列历史事件按时间顺序排序正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）以“民主”“科学”为口号的新文化运动，是中国近代史上一次空前深刻的思想解放运动。与这场运动相关的历史人物是（ ） A . 陈独秀、蔡元培B . 李大钊、康有为C . 鲁迅、魏源D . 胡适、梁启超二、 综合题 (共4题；共85分)16. （25分）阅读下列材料，然后回答问题。材料一：材料二：八国联军构成（1900年）摘自百度百科国家战舰海军陆军国家战舰海军陆军日本20艘540人20300人美国2艘295人3125人俄罗斯10艘750人12400人德国5艘600人300人英国8艘2020人10000人奥匈帝国4艘294人100人法国5艘390人3130人意大利2艘80人5人材料三：日军占领沈阳 中国守军在卢沟桥抗击日军 冈村宁次在投降书上签字材料四：“当前，中日关系的确比较困难，根子还是在于对那场战争、对历史的认识如果日本领导人正视历史，并且保持一贯，改善和发展中日关系就有新的契机”。2015年3月15日，李克强在北京答记者问（1）黄海激战是哪场战争中的主要战役？用一句话总结马关条约对中国社会发展的重要影响。 （2）八国联军侵华的主要借口是什么？从上表可看出日本在八国联军侵华中扮演了一个怎样的角色？ （3）中华民族的14年抗战开始于哪一重大历史事件？卢沟桥事变在中国抗战史上有何重要地位？ （4）写出冈村宁次在投降书上签字的确切日期。 李克强总理认为当今中日关系症结的根源在哪里？ 17. （10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：至恭亲王奕等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务。可以剿发捻，可以勤远略。曾国藩复陈购买外洋船炮折材料二：三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。康有为应诏统筹全局折材料三：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。只因鬼子闹中原揭贴（1）材料一的主张出自哪个政治派别的观点？他们领导的运动有何影响？ （2）材料二出自哪一派别？在对待西学问题上，材料一，二有何不同？ （3）材料三反映的是哪个阶级的什么历史运动？近代史上这个阶级还发动了哪个运动？两次运动最大区别是什么？ 18. （30分）民族主义，指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。民族主义可分为积极的民族主义、狭隘的民族主义以及极端的民主主义。某校九年级（3）班同学以“民族主义”为主题展开探究活动，请你参与。【民族主义的兴起】材料一：【民族主义与一战】材料二：【民族主义在战后】材料三：第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延，这一时期最著名的民族主义领袖是孙中山。孙中山的基本思想总结为“三民主义”，即号召消灭外国人的特权、实现民族统一、发展经济和建立以普选制为基础的民主共和国。【美】杰里本特利新全球史材料四：（1）拿破仑帝国（法兰西第一帝国）建立于哪一年？依据材料一，概括拿破仑战争对当时被占领的欧洲各国带来的影响。（2）结合所学知识，评价图A行为，并分析图B材料所述现象产生的主要原因。（3）举一例能体现战后“民族主义情绪在中国蔓延”的史实。材料三作者认为孙中山是“民族主义领袖”，你是如何看待的？（4）材料四图片场景是何历史事件？法国对德国的战后处理导致怎样的严重后果？综合上述材料，谈谈你对民族主义的认识。19. （20分）阅读下列材料。 材料一：“外争国权”，“内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”、“废除二十一条。”材料二：“6月5日上海的日商纱厂的中国工人首先罢工接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”（1）今年（2019年）是纪念五四运动多少周年？ （2）材料一中的“国贼”主要是指谁？ （3）根据上述材料你能说说五四爱国运动的性质吗？ （4）从材料二可知6月后，五四运动的形式发生了什么变化？ （5）胡锦涛同志在纪念五四运动大会上讲话指出：五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。作为21世纪的青年学生，你应该如何继承和发扬“五四精神”？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 综合题 (共4题；共85分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、