岳麓版2019-2020学年八年级下学期期末考试历史试题A卷

岳麓版2019-2020学年八年级下学期期末考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共25题；共50分)1. （2分）祖国大陆实现统一的标志是（ ）A . 抗日战争胜利B . 南京解放C . 中华人民共和国成立D . 西藏和平解放2. （2分）1956年，一位中国诗人写道：“请看，中国张开了翅膀银亮的翅膀!万里的远航!在清朗的日子闪射着辉煌的阳光!”该诗句表达了（ ）A . 建国后人民当家作主的欢乐B . 三大改造胜利完成后的欣喜C . 大跃进运动开始初期的信心D . 文化大革命爆发以后的狂热3. （2分）新中国成立时，中央人民政府第一次会议任命的政务院总理兼外交部长是（ ）A . 周恩来B . 毛泽东C . 朱德D . 刘少奇4. （2分）以下共和国的元勋中，籍贯均属于湖南湘潭的是（ ）A . 任弼时、贺龙B . 罗荣桓、朱德 C . 毛泽东、彭德怀D . 毛泽东、刘少奇5. （2分）谁是最可爱的人歌颂的“最可爱的人”是（ ） A . 人民解放军B . 八路军C . 新四军D . 中国人民志愿军6. （2分）振兴东北老工业基地，是实现我国经济和社会协调发展的重要战略举措。东北老工业基地的形成是在（ ）A . 第一个五年计划期间B . “文化大革命”期间C . 改革开放初期D . 三大改造时期7. （2分）1949年10月1日，在天安门城楼上宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”的领导人是（ ） A . 刘少奇B . 朱德C . 周恩来D . 毛泽东8. （2分）“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜先进事迹共同体现的,需要我们发扬光大的时代精神是 （ ）A . 解放思想,改革创新B . 保家卫国,革命英雄主义C . 解放全中国,将革命进行到底D . 艰苦创业,为人民服务9. （2分）邓小平明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的会议是（ ）A . 中共十二大B . 中共十三大C . 中共十四大D . 中共十五大10. （2分）邓小平说：“特区是个窗口，是技术的窗口，知识的窗口，管理的窗口，也是对外政策的窗口。”我国建立经济特区的背景是（ ）A . 文化大革命结束B . 中共十届三中全会召开C . 对外开放政策的实行D . 邓小平理论确定为党的指导思想11. （2分）如图是王老师上历史课时给同学们展示的复习提纲。据此判断，他复习的专题是（ ）A . 建国后农村政策的新变化B . 邓小平理论的形成和发展C . 社会主义民主和法制建设D . 社会主义经济建设新成就12. （2分）第一次系统提出社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段基本路线的会议是（ ）A . 中共十二大B . 中共十三大C . 中共十四大D . 中共十五大13. （2分）方寸之间传递着丰富的历史信息。下图邮票发行于（ ）A . 2008年B . 2009年C . 2010年D . 2011年14. （2分）邓小平说：“怎么解决这个问题，我看只有实行一个国家，两种制度。”“这个问题”中，目前已经解决的是（ ） A . 新生政权巩固B . 民族区域自治C . 海峡两岸统一D . 香港澳门回归15. （2分）2016年5月20日台湾新任领导人蔡英文就职当天，国台办评论称：蔡英文没有明确承认“九二共识”。这是一份没有完成的答卷，这说明（ ）A . 祖国统一大业任重道远B . 台湾当局坚持一个中国的原则C . 两岸的隔绝状态仍将持续D . “九二共识”是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想16. （2分）从1985年开始的全面展开的城市经济体制改革的重点是（ ）A . 建立多种形式的所有制结构B . 国有企业改革C . 实行新的工资制度D . 建立社会主义市场经济17. （2分）互联网已经逐渐深入到生活的各个领域，越来越多的人感受到它给我们生活带来的变化，以下能通过互联网实现的是（ ）购物上课看病发邮件A . B . C . D . 18. （2分）歌曲和口号反映了一定历史时期的社会状况。 下列建国后的歌曲和口号， 按出现的时间先后顺序排列正确的是（ ）人有多大胆，地有多大产雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江打倒一切，全面内战我们讲着春天的故事，改革开放富起来A . B . C . D . 19. （2分）我国实行民族区域自治制度的最重要的目的是（ ） A . 实现民族平等B . 发展民族经济C . 为改革开放创造条件D . 保障少数民族的发展权利20. （2分）小吉准备做“有关社会主义初级阶段的基本路线”的知识卡片。下列选项中不符合的是（ ） A . 健全民主与法制B . 以经济建设为中心C . 坚持四项基本原则D . 坚持改革开放21. （2分）毛泽东的下列题词,旨在推动文学艺术繁荣发展的是 （ ）A . 星星之火,可以燎原B . 抗美援朝,保家卫国C . 向雷锋同志学习D . 百花齐放,推陈出新22. （2分）“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这是我国领导人（ ）为北京景山学校的题词。A . 毛泽东B . 胡锦涛C . 邓小平D . 江泽民23. （2分）下图反映的社会现象出现在以下哪个历史时期（ ）A . 新中国成立初期B . 文化大革命时期C . 社会主义探索时期D . 改革开放的新时期24. （2分）某历史兴趣小组开展“品对联,颂国策”的主题活动。活动中挂出了“科技繁荣千秋旺,教育发展百业兴”的一副对联。这副对联赞颂的国策是（ ）A . “一国两制”B . “对外开放”C . “科教兴国”D . “和平共处”25. （2分）如图为1972年喀麦隆邮政发行的纪念邮票，邮票图案上五星红旗飘扬在联合国总部大楼前。这枚邮票纪念的历史事件应该是中国（ ） A . 提出了“求同存异”方针B . 恢复在联合国的合法席位C . 和美国正式建立外交关系D . 倡导共同建设“一带一路”二、 列举题 (共2题；共10分)26. （5分）列举世界上五个能独立发射人造地球卫星的国家。27. （5分）列举题（1）建立深圳经济特区的意义？（2）列举出第一个五年计划期间任意三项或更多的国家建设成就（3）举出中共十一届三中全会的主要内容思想上政治上组织上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体三、 读图识题 (共1题；共20分)28. （20分）农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。目前，党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重，以促进农村的和谐发展。从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题农民衷心拥护土地改革法农业合作社的农民在分粮“卫星田”的稻穗能托往一女全国第一份包干合同书（1）图反映了什么历史事件？这次改革使哪一阶层获得了解放？（2）图反映的是国家对农业的社会主义改造，国家对农业进行社会主义改造期间还对哪两个行业进行了社会主义改造？三大改造的完成有何历史意义？（3）图反映的是什么历史事件？（4）图反映的是改革开放后农村实行什么制度？四、 材料解析题 (共1题；共20分)29. （20分） 加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望。国家统一是民族团结的基础。良好的国家氛围为各民族生活提供环境，促进民族团结。民族团结有利于国家统一。 各民族团结一致，互助互爱，有利于国家发展，国家统一。【材料一】2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级地震；尼泊尔强震发生后，毗邻尼泊尔的中国西藏自治区日喀则市受灾严重，20多万人不同程度受灾。灾情发生后，一方有难八方支援，各方力量全力投入抗震抢险，灾区藏族同胞感受到中华民族大家庭的温暖。新浪新闻【材料二】2015年5月4日上午中共中央总书记习近平在北京会见了朱立伦主席率领的中国国民党大陆访问团。习近平就此提出5点主张。第一，坚持“九二共识”、反对“台独”是两岸关系和平发展的政治基础，其核心是认同大陆和台湾同属一个中国。第二，深化两岸利益融合，共创两岸互利双赢，增进两岸同胞福祉，是推动两岸关系和平发展的宗旨。第三，两岸交流，归根到底是人与人的交流，最重要的是心灵沟通。第四，国共两党和两岸双方要着眼大局，本着相互尊重的精神，不仅要求同存异，更应努力聚同化异，不断增进政治互信。第五，中华民族伟大复兴要大家一起来干。只要两岸同胞、全世界的中国人团结起来，心往一处想，劲往一处使，实现中华民族伟大复兴必定是指日可待的。新华网（1）材料一中“西藏自治区”体现了我国哪一基本政治制度？“中华民族大家庭”中有多少个少数民族？为促进西藏等西部地区的发展国家提出实施什么战略？（2）阅读材料二，结合所学知识思考党和政府对台基本方针是什么？（3）依据材料二归纳“九二共识”的核心是什么？（4）读完上述材料，你认为民族团结和祖国统一有何关系？五、 读史有感题 (共1题；共15分)30. （15分）由于台湾分裂势力坚持“两国论”，企图把台湾从中国分裂出去，台湾海峡局势存在着严峻的危机，对此，中国政府发表一个中国的原则与台湾问题白皮书，强调指出：“中国政府仍然是一切可能争取和平统一，但是，如果出现台湾被以任何名义从中国分裂出去的重大事变，如果出现外国势力侵占台湾，如果台湾当局无限期地拒绝通过谈判和平解决两岸统一问题，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，包括使用武力，来维护中国的主权和领土完整，完成中国的统一大业。”（1）为解决台湾问题，谁提出了具体的构想？这个构想具体是什么？（2）运用这一构想，中国政府成功解决了哪两个地区问题？（3）结合材料和知识，谈谈你对解决台湾问题的认识。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 列举题 (共2题；共10分)26-1、27-1、三、 读图识题 (共1题；共20分)28-1、28-2、28-3、28-4、四、 材料解析题 (共1题；共20分)29-1、29-2、29-3、29-4、五、 读史有感题 (共1题；共15分)30-1、30-2、30-3、