粤沪版2019-2020学年七年级上学期历史期末学习成果检测试卷B卷

粤沪版2019-2020学年七年级上学期历史期末学习成果检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共25分)1. （1分）学会用火是人类进化史上的里程碑。下面关于几种原始人用火情况的叙述，不正确的是（ ） A . 元谋人知道使用火B . 北京人会使用火并会保存火种C . 北京人学会人工取火D . 山顶洞人懂得人工取火2. （1分）与下列图片所示物品相关的原始农耕居民是（ ）A . 半坡人B . 河姆渡人C . 大汶口人D . 山顶洞人3. （1分）传说中舜成为黄河流域部落联盟的首领是通过（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 部落战争4. （1分）他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是（ ） A . 尧B . 舜C . 鲧D . 禹5. （1分）史记记载：“武王封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公爽于燕。”这反映的是（ ） A . 周初分封B . 商鞅变法C . 秦设郡县D . 汉初分封6. （1分）下图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（ ）A . 司母戊鼎B . 青铜立人C . 青铜树D . 四羊方尊7. （1分）暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（ ） A . 商汤B . 商纣C . 禹D . 周武王8. （1分）根据以下提示，判断这一历史人物是（ ）A . 越王勾践B . 齐桓公C . 晋文公D . 楚庄王9. （1分）“治世不一道，便国不法古！”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段？（ ） A . AB . BC . CD . D10. （1分）“王侯将相宁有种乎?”一个人在大泽乡的高地上喊着:“天下受秦的迫害时间太长了,我们要反对秦的暴政。”这个画面发生在（ ） A . 陈胜、吴广起义中B . 巨鹿之战中C . 楚汉之争中D . 刘邦建立汉朝后11. （1分）按在位的先后顺序排列下面汉朝的几位统治者（ ） 汉文帝 汉武帝 汉高祖 汉景帝 光武帝A . B . C . D . 12. （1分）东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。这种交替专权的恶性循环动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。这段材料反映了外戚宦官交替专权的（ ） A . 原因B . 特点C . 经过D . 影响13. （1分）公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域（ ） A . 使西汉王朝进入鼎盛时期B . 标志着西域正式归属中央政权C . “海上丝绸之路”被开辟出来D . 开通古代著名的丝绸之路14. （1分）公元前138年,张骞第一次出使西域,其使命是（ ）A . 开通丝绸之路B . 帮助西域各国摆脱匈奴的统治C . 联络西域大月氏,共同夹击匈奴D . 联络西域乌孙国王,夹击匈奴15. （1分）北京奥运会“祥云”火炬的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是我国古代的四大发明之一，你知道下列哪位人物改进了造纸术（ ）A . 蔡伦B . 张仲景C . 张衡D . 祖冲之16. （1分）我国古代“医圣”是指（ ） A . 扁鹊B . 张仲景C . 华佗D . 孙思邈17. （1分）史记是我国第一部纪传体通史，它的作者是（ ） A . 司马迁B . 司马光C . 班固D . 班超18. （1分）曹魏、西晋、前秦、北魏四个政权一个重要的相似点是（ ） A . 都曾定都洛阳B . 都处于全国分裂之中C . 都曾统一或据有过黄河流域D . 都因少数民族入侵而结束19. （1分）西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。标志着西晋“骤灭”，由盛转衰的历史事件是（ ） A . 陈胜吴广起义B . 黄巾起义C . “七国之乱”D . “八王之乱”20. （1分）西晋时期内迁的“五胡”中，不包括（ ） A . 匈奴B . 鲜卑C . 羯D . 犬戎21. （1分）曹魏、西晋、前秦和北魏四个政权的一个重要的相似点是（ ） A . 都曾定都洛阳B . 都曾统一过黄河流域C . 都处于全国分裂时期D . 都因少数民族的入侵而结束22. （1分）圆周率是一个无限不循环小数，当代科学家利用巨型电子计算机已计算到小数点后约100万兆位。而在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后第7位数字的数学家是（ ） A . 阿基米德B . 张衡C . 祖冲之D . 宋应星23. （1分）下图是我国某游览胜地的实景照片。战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。它是（ ）A . 灵渠B . 长江C . 大运河D . 都江堰24. （1分）1986年中国人民银行发行了“中国杰出历史人物纪念币”第三组，共五枚金银币。其中一枚为图3所示的祖冲之，在银币正面头像右上方有一圆形，其内部有“祖率”二字（国际上曾经有人提议将圆周率定名为“祖率”）。根据图示并结合所学知识，今天我们纪念祖冲之的主要原因是（ ）A . 编撰了数学名著缀术B . 将圆周率精确到小数点后第七位C . 创制了最先进的历法大明历D . 他擅长机械制造25. （1分）下列艺术品问世时距离诸葛亮生活年代最远的是（ ） A . 兰亭序B . 洛神赋图C . 女史箴图D . 龙门石窟佛像二、 史林释义： (共4题；共14分)26. （4分）经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。 材料一：冉耕字伯牛。司马耕字子牛。司马迁仲尼弟子传材料二：一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。司马迁秦始皇本纪材料三：材料四：公元前112年，汉武帝颁布罢郡国铸钱令，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。材料五：材料六：时海内大乱中国士民避乱者多南渡江。司马光资治通鉴卷八十七晋纪九（1）材料一的人名中蕴含了丰富的时代信息，据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象？这一现象引发了急剧的社会变革，由此导致了当时思想领域怎样的局面？带来了什么影响？ （2）根据材料二和材料三，说说秦始皇采取了哪些促进社会经济发展的措施。 （3）根据材料四，汉武帝把什么权力收归了中央？带来了什么影响？在秦汉之际，24铢为一两，从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”，货币的重量发生了什么变化？说明了什么？ （4）材料六反映了西晋末年怎样的历史现象？该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响？ （5）综合上述材料，归纳影响中国古代经济发展的主要因素。 27. （4分）读下图：请完成下列问题：（1）我国12生肖分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。上述文字是甲骨文12生肖，你能将它们一一对应吗?（2）从上图中，你能发现这些文字有哪些特点？28. （3分）阅读下列材料，回答问题。 大河网大河报2009年10月22日报到：昨日上午9时，世界客家播迁路活动启动仪式暨打造中原文化标志采集太昊陵圣土活动新闻发布会在郑州中州宾馆隆重召开，拉开了“世界客家播迁路”活动的帷幕。主办方将组团从河南出发，到海内外客家居住地开展文化交流。从东汉末年开始到西晋末年的100多年间，我国历史上逐渐形成了第一次人口大迁徙的高潮。（1）东汉末年开始，从北方、西方内迁的少数民族主要有哪些？ （2）在西晋末年的大迁徙中，原居住在今天河南等省的中原居民迁徙的主要原因是什么？对迁入地区产生了哪些影响？ 29. （3分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：公元前一世纪，古罗马执政官凯撒，穿着丝袍进入剧场，轰动一时。后来，穿着中国锦衣绣服，成为罗马男女贵族的时尚。材料二：（1）材料一中“凯撒的丝袍”是通过什么通道传入的？为开辟这一通道做出了最杰出贡献的人物是谁？我们应该学习他的哪些精神品质？ （2）请参照材料二地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在方框内。 （3）请依据材料并结合所学知识，概括开通这条要道的重要意义。 （4）经过这条通道，诞生于古印度的哪一种宗教传入我国？ 三、 探究空间 (共1题；共6分)30. （6分）我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。 材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。史记秦始皇本纪材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车架，时刻图谋举兵夺取皇位。引自教材 材料三：“孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔”。汉书武帝纪材料四：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”毛泽东请回答：（1）从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制？ （2）材料三反映西汉时期国家出现了问题，汉武帝又是如何解决这一问题的？ （3）汉武帝在经济上采取了哪些措施加强了国家对经济的控制？（至少两点） （4）汉武帝采取的一系列措施使西汉王朝进入了怎样的局面？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 史林释义： (共4题；共14分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、三、 探究空间 (共1题；共6分)30-1、30-2、30-3、30-4、