2019-2020学年五年级下册语文-期中模拟试题 苏教版A卷

第 1 页 共 10 页 2019 2020学年五年级下册语文 期中模拟试题 苏教版 A卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础竞技 我敢练一练 37 分 共 7题 共 37分 1 2 分 我会选 1 下面划线字读音与部首都正确的是 A 系住 j 丿 B 信奉 f n 大 C 十磅 p ng 石 D 狂妄 m ng 女 2 下列说法有错误的是 A 下次再来非躲开四月不可 是说 下次再来一定躲开四月 B 无论什么季节 乡下人家都是一幅极其优美的风景画 运用了比喻的手法 C 渔歌子 中的西塞山在现在的浙江省湖州市 D 伽利略和亚里士多德是同时代的人 3 手不释卷 这个成语主要说的是 抓紧时间努力读书的故 A 雨来 B 关羽 C 吕蒙 第 2 页 共 10 页 D 赵括 2 9 分 照样子写词语 研究研究 一座座 3 3 分 看拼音 写词语 w i y p ng b m n sh n w m ng d ng xi n j n k i y n 4 7 分 把划线的内容换成相应的成语写在横线上 再选一个词写一句话 向导抱走幼龟后不久 成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去 科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子 绳子上系着许多铃铛 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林 穿过各种野草聚集在一起生长的空地 又爬上了长江古松的 小山 只有对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解 才能百战百胜 造句 5 2 分 辨字组词 微 讯 至 纱 徽 迅 致 沙 6 5 分 按要求写句子 我们乘着木船来观赏桂林的山水 缩句 我从没看见过漓江这样的水 改为反问句 第 3 页 共 10 页 7 9 分 根据课文内容选一选 1 课文中 搭船的鸟 指的是 A 鹦鹉 B 鸬鹚 C 翠鸟 2 这只 搭船的鸟 羽毛 翅膀 长嘴分别是 的 A 蓝色 红色 翠绿 B 翠绿 蓝色 红色 C 彩色 翠绿 蓝色 3 鸟儿搭船是为了 A 和我们一起到外祖父家 B 欣赏风景 C 捕鱼吃 二 快乐阅读 我会读一读 33 分 共 3题 共 33分 8 10 0 分 阅读下文 回答问题 有人说过这样一句话 真理诞生于一百个问号之后 其实 这句话本身就是一个真理 纵观千百年来的科学技术发展史 那些定理 定律 学说的发现者 创立者 差不多都善于从细小的 司空见惯的自然现象中看出问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源 最后把 拉直变成 找到了真理 洗澡是一件非常普通的事情 而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到 每次放 掉洗澡水时 水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的 这是为什么呢 谢皮罗紧紧抓住这个问号不放 进行了 反复的实验和研究 1962 年他发表了论文 认为这种漩涡与地球的自转有关 如果地球停止旋转 就不会 第 4 页 共 10 页 产生这种漩涡 他认为 在北半球 洗澡水朝逆时针方向旋转 如果是在南半球 洗澡水的漩涡将朝顺时 针方向旋转 而在赤道 则不会形成漩涡 他的这个见解 引起各国科学家的极大兴趣 他们纷纷在各地 进行实验 结果证明谢皮罗的结论完全正确 洗澡水的漩涡 紫罗兰的变色 睡觉时眼珠的转动 这些都是很平常的事情 善于 打破沙锅问到底 的人 却从中有所发现 有所发明 有所创造 有所成就 1 根据你的理解 写出下列词语的意思 一百个问号 司空见惯 2 联系全文想一想 画线句中的 指的各是什么 作者这样表述有什么好处 3 第三自然段的写法是先写起因 再写 最后写 4 善于 打破沙锅问到底 的人 却从中有所发现 有所发明 有所创造 有所成就 这句话 中的 发现 发明 创造 成就 能调换顺序吗 说明理由 5 本文在写法上的主要特点是用具体事实说明道理 请你先将下面的句子补充完整 然后选择一 句 依照本文的写法 用具体事实来说明 不应该随意虚掷 只有那些勇敢镇定的人 才能 9 13 0 分 课外阅读 我的老师 苏叔阳 春天又到了 柳枝染上了嫩绿 在春风里尽情飘摆 舒展着自己的腰身 迎春花举起金黄的小喇叭 向着春天吹 奏着生命之歌 蓝天上 一架架风筝在同白云戏耍 引得无数的人仰望天穹 让自己的心也飞上云端 第 5 页 共 10 页 这时候 我就会情不自尽地想起我的刘老师 想起他放入天空的风筝 刘老师教我们历史课 他有一条强壮的右腿 而左腿从膝以下全部截去 靠一根被用得油亮的圆木 棍支撑 有一次 他讲课讲到女娲造人的时候 笑着对我们说 女娲用手捏泥人捏得累了 便用树枝沾 起泥巴向地上甩 甩到地上的泥巴也变成人 由于女娲甩的力量太大了 有的人甩丢了腿和胳膊 我就是 那时候被她甩掉了一条腿的 教室里自然腾起一片笑声 但笑过之后 每个学生的心头都泛起一股酸涩 的感情 同时更增添了对刘老师的尊敬 他只靠着健壮的右腿和一根木棍 一天站上好几个小时 为我们讲课 写板书的时候 他用木棍撑 地 右腿离地 身体急速地一转 便转向黑板 写完了粗壮的粉笔字 又以拐杖为圆心再转向讲台 一个 年过半百的老师 一天不知道要这样跳跃旋转多少次 而他每次的一转 都引起学生们一次激动的心跳 他的课讲得极好 讲到历代的民族英雄 他慷慨陈词 使我们激动得落泪 讲到祖国近代史上受屈 辱的岁月 他常常哽咽 使我们沉重地低下头去 后来 我考入大学历史系 和刘老师的影响有极大的关 系 他喜欢在课堂上让学生们述说自己学习的心得 倘若有同学说得流畅 深刻 他便静静地伫立在教 室一角 微仰着头 眯起眼睛 细细地听 仿佛在品味一首美妙的乐曲 然后 又好像从沉醉中醒来 长 舒一口气 满意地在记分册上写下分数 大声地说 好 满分 倘若有同学说得不好 他便瞪大眼睛 关切地瞧着同学 一边细声说 别紧张 想想 想想 再好好想想 一边不住地点头 好像那每一次 点头都能给学生一些鼓励 这情景 今天想起来 依旧那么清晰 那么亲切 然而 留给我印象最深的 还是刘老师每年春天放风筝的情景 当一天的功课做完 暮色还没有笼罩校园上空的时候 常常有成群的学生到操场上来看他放风筝 他的腿自然不便于奔跑 然而 他绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐 他总是让学生远远地擎着风筝 他喊声 起 便不断扯动手中的线绳 那纸糊的燕子便抖起翅膀 翩翩起舞 直窜入云霄 他笑着 叫着 拄着拐杖 仰望白云 看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋 脸上飘起得意十足的稚气 仿佛他的心也 一齐跃上了蓝天 那时候 我常常站在他旁边 看着他的脸 我觉得他不是一位老人 而是一个同我一样 的少年 年过五十的有残疾的老师 对生活有着那样纯朴 强烈的爱与追求 一个活泼泼的少年又该怎样 呢 离开他已经近三十年了 但他仍在我的记忆里行走 微笑 用那双写了无数个粉笔字的手 放飞一 架又一架理想的风筝 那些给了我数不清的幻梦的风筝永远陪伴着我的心 在祖国的蓝天上翱翔 第 6 页 共 10 页 1 通读全文 请用简洁的语言概括文中写了哪几件事 2 赏析文章第 2自然段在文章中的作用 3 结合文章内容 分析刘老师的性格特征 4 文中划线的句子使用的哪些描写方法 有什么作用 5 为什么刘老师放风筝的情景留给 我 的印象最深 10 10 0 分 课外阅读 完成问题 家乡的竹林 在我的家乡 有一片翠绿的竹林 春天 鹅黄色的新笋从土壤里钻出来 像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮 竹子长到三米多高逐渐变 成一身嫩绿 十分新鲜 夏天 竹林显得更美丽可爱 阳光透过茂密的竹叶缝隙 照在地上 从远处看犹如点点星光 如果你 路过这里 它便用叶子遮住太阳 为你解除酷热 秋天 竹子把自己的旧叶换掉 让人们把落在地上的旧叶当柴火使用 一阵风吹来 无数 花片 在 飞舞 像天女散花一样美 冬天 竹林里的翠竹迎着凛冽的寒风 像哨兵一样站在田野里 深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪 我爱家乡的竹林 因为竹林里枝枝翠竹的美好形象启迪着我怎样做人 怎样生活 1 短文中画横线部分的 花片 是指 2 短文主要运用了 的修辞方法 请分别从文中各找出一句 3 短文与 美丽的小兴安岭 在写法上的相同点是都是按照 的顺序来写的 不同点是 A 短文的修辞方法用得好 第 7 页 共 10 页 B 短文抒发了热爱家乡竹林的思想感情 C 短文不但抒发了热爱之情 还借竹林让人受到启迪和教育 三 口语交际 我能说一说 5 分 共 1题 共 5分 11 5 0 分 听故事 完成下面的题 1 把小林和小强的对话补充完整 选序号 你有什么事吗 请问你现在有空吗 想向你请教一下 小林 不好意思 1 小强 有 请问 2 小林 这道题我不会做 3 小强 好的 2 小明不明白小强为什么不理他 请你告诉他原因吧 四 习作 我要写一写 25 分 共 1题 共 25分 12 25 分 最近一定发生过许许多多的事情 这些事情或令你难忘 或令你后悔 或让你觉得有 趣 请你选择其中的一件 以 一件 的事 为题 写一篇作文 可以写发生在自己身上的事 也可以写看到的发生在别人身上的事 要求 先把题目补充完整 做到重点突出 内容具体 语句通顺 标点正确 字数不少于 400 第 8 页 共 10 页 参考答案 一 基础竞技 我敢练一练 37 分 共 7题 共 37分 1 1 1 2 1 3 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 9 页 共 10 页 7 1 7 2 7 3 二 快乐阅读 我会读一读 33 分 共 3题 共 33分 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 9 1 9 2 9 3 9 4 第 10 页 共 10 页 9 5 10 1 10 2 10 3 三 口语交际 我能说一说 5 分 共 1题 共 5分 11 1 11 2 四 习作 我要写一写 25 分 共 1题 共 25分 12 1