新人教版2020年七年级下学期历史学科学业水平阶段性测试试卷（II ）卷

新人教版2020年七年级下学期历史学科学业水平阶段性测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）比较学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ） A . 结束政权并立局面完成全国统一B . 在前代农民起义中建立的朝代C . 少数民族人主中原后建立的政权D . 我国历史上国力最强盛的王朝2. （2分）古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个朝代？（ ）A . 隋朝B . 唐朝C . 宋朝D . 清朝3. （2分）现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。亲自出题面试，首开殿试之举的一代皇帝是（ ）A . 隋文帝B . 唐太宗C . 武则天D . 唐玄宗4. （2分）唐朝前期统治者都十分重视人才。下列人物中唐玄宗和武则天都曾重用的是（ ）A . 房玄龄B . 姚崇C . 杜如晦D . 魏征5. （2分）旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ）A . 重用有才能的人B . 是中国历史上唯一的女皇帝C . 其执政时期社会经济继续发展D . 减轻人民负担并提高人民的政治地位6. （2分）“穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代长安，可能看到的是（ ） 一起谈论诗歌的年轻人外国人购买唐三彩遣唐使进京赶考的读书人A . B . C . D . 7. （2分）唐太宗当政时期，注意任用贤才。当时出现了一批名留青史的贤臣名将，其中有二人被称为“房谋杜断”，这两个人是（ ）A . 房玄龄、杜如晦B . 房玄龄、杜甫C . 魏征、杜如晦D . 房玄龄、魏征8. （2分）唐诗中李白的诗豪迈奔放、清新飘逸；而杜甫的诗沉郁悲怆，语言凝重，导致二人不同的创作风格的主要原因是（ ）A . 所处的社会现实不同B . 所受的教育不同C . 仕途不同D . 对祖国的山河感受不同9. （2分）宋代以来，潍坊地区逐渐形成了研究金石的浓厚风气。开此风气之先的应是（ ） A . 范仲淹理政青州B . 赵明诚著金石录C . 陈介祺善藏钟鼎D . 赵秉忠作“状元卷”10. （2分）学习隋唐历史后，某班四位同学作了如下主题演讲，你认为能准确概括这段历史的基本特征的是（ ） A . 国家产生和社会变革B . 政权分立和民族融合C . 繁荣与开放的社会D . 经济重心的南移和民族关系的发展11. （2分）“文皇南面坐，夷狄千群趋献号天可汗，以覆我国都。”这首诗颂扬的是唐朝的（ ） A . 经济繁荣B . 政治清明C . 对外开放D . 民族政策开明12. （2分）某历史学习小组收集了以下图片，其探究图中工具最有可能出现的朝代为（ ）A . 隋朝B . 唐朝C . 明朝D . 清朝13. （2分）秦王破阵乐歌颂的是谁（ ） A . 秦始皇B . 唐太宗C . 武则天D . 唐玄宗14. （2分）藩镇割据是唐朝末年形成的一大恶瘤。下列历史现象的产生与这一“恶瘤”密切相关的是（ ） A . 贞观之治B . 开元盛世C . 五代十国D . 科举考试15. （2分）学习中国古代史，首先要对各个朝代的更替有大致了解。下列王朝依时间顺序排列正确的是（ ）秦朝 西周 唐 元 宋A . B . C . D . 16. （2分）“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，这首诗写于元末，反映了元朝（ ）A . 统一全国，疆域辽阔B . 文化事业发展C . 中外交往频繁D . 民族融合发展17. （2分）公元10世纪到13世纪，中华大地呈现出民族政权并立的局面。这些政权虽由不同民族建立，但都为中华民族的发展做出了贡献。以下属于这个时期的少数民族政权有（ ）辽 北宋 金 南宋 西夏A . B . C . D . 18. （2分）下列选项错误的一组是（ ）A . 司马迁史记B . 宋应星齐民要术C . 张择端清明上河图D . 郦道元水经注19. （2分）汉代“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。”宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。下列各项与这一变化相关的有（ ）人口南迁 民族交往 大运河贯通 相对安定的社会环境A . B . C . D . 20. （2分）合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是（ ） A . 世袭制B . 分封制C . 科举制D . 种姓制度21. （2分）宋高宗对大臣说：“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任，庶蕃商肯来，动得百十万缗，皆宽民力也。”这段谕旨的核心思想是说南宋政府应（ ） A . 重视官吏选拔B . 减轻人民负担C . 重视海外贸易D . 改变重农抑商政策22. （2分）赵匡胤是通过下列什么事件建立北宋政权的（ ）A . 靖难之役B . 陈桥驿兵变C . 鸿门宴D . 农民起义23. （2分）两宋“物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰”。下列史实不能说明这一观点的是（ ） A . 城市商品经济高度繁荣B . 重文轻武，士人地位较高C . 统一多民族国家得到巩固D . 对外开放，海外贸易兴盛24. （2分）北宋为了把地方财赋收归中央，设置（ ）A . 转运使B . 通判C . 知州D . 宰相25. （2分）下列农副品种，于宋朝时期引进的是（ ）A . 花生B . 玉米C . 占城稻D . 茶叶二、 非选择题 (共3题；共75分)26. （20分）唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一。在政治、经济、军事、文化、对外关系等方面都取得了辉煌的成就。这些成就的取得是与唐朝一代代皇帝的励精图治、文治武功分不开的。观察下列唐朝皇帝的画像，结合所学知识完成问题： 请回答：（1）请你根据图片，写出三位皇帝的名号。 （2）请你分别列举出这三位皇帝为唐朝发展作了哪些贡献？ （3）这三位皇帝你最敬佩哪一位？请你说明敬佩的理由。 （4）从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？ 27. （25分）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。（1）【探究一：制度篇】统治阶级为加强统治，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响？（2）材料：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。孙中山指出上述所说的古代中国的考试制度是什么。（3）【探究二：经济篇】生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。（4）【探究三：文化篇】“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。根据如图和所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式。并举一例这一时期领先世界的科技成就。（5）【探究四：感悟篇】综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？28. （30分）建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。材料一：汉代丝绸之路图材料二：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻。从宋代开始，中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。因而海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。海上丝绸之路材料三：唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。摘自中国历史六年级下册（鲁教版）材料四：“明初，社会安定，国力雄厚，1429-1453年，明朝政府七次派郑和下西洋北师大版初中历史教材材料五：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。大国崛起材料六：中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。人民日报热点辨析（1）图中字母A所代表的地区是丝绸之路的起点，它的名字是什么？公元前60年，西汉政府专门设立了什么官职来管理图中的C所代表的地区？ （2）据材料二分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的重要因素是什么？ （3）据材料三结合所学知识，请写出唐朝和印度经陆上丝绸之路交往的历史事件。 （4）依据材料四，指出郑和下西洋的重要前提。郑和下西洋最远到达了哪里？ （5）材料五中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？大发现对世界产生的最重要影响是什么？ （6）根据材料六，回答“一带一路”建设的最终目标是什么？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题 (共3题；共75分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、