九年级语文毕业会考模拟试题.doc

平凉九中2012-2013学年度第二次模拟考试九年级 语文A卷 100分一、语言积累与运用（27分）1. 阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4分)没有什么比拥有青春更令人献慕，因为青春盛满了自信，洋溢着激情。你可以对狂妄的成功者宣战：我一定能超越你；可以对暂时的失败理直气状地说：我一定能成功。这就是我们的青春。给文段中加点字注音。盛： 暂： 找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为 改为 2.下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）A.由于传统文化的影响，很多思维模式，在我们的头脑中已不知不觉地根深蒂固。 B自从登上了春晚，他一“变”不可收拾，成了很多人喜爱的魔术师。 C他的发言精彩至极，让人叹为观止。 D我认识他的时候，他已经是鲜为人知的人物了，佩服他、仰慕他的人很多。3下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。(2分)近年来，韩国学习汉语的人数迅速增加。韩国人掀起了学习汉语。汉语取代日语成为韩国第二外语的原因，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。修改： ： 4.下列句子标点符号使用正确的一项是（2分）A.是参加校合唱团呢？还是参加校舞蹈队呢？我实在拿不定主意。B.创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。C.这条高速公路开通以后，我坐车回家只需三、四个小时。D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。陆游的这两句诗常用来比喻在困境中出现希望和转机。5下列关于作家、作品的表述，错误的一项是( )。(2分) BA记叙的顺序通常有顺叙、倒叙和插叙等，羚羊木雕和爸爸的花儿落了都采用了插叙手法。 B丹麦童话作家安徒生的皇帝的新装写了一个皇帝受骗上当的故事，主要是为了告诉人们要识破骗子的阴谋诡计。C“城春草木深”中的“城”指长安城，“留取丹心照汗青”中的“汗青”特指史册。D隆中对中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，出师表中又为后主刘禅提出了以“亲贤远小”为核心的三条建议。6.根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（2分）坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天； , ；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。 7.背诵默写。（每空1分，共8分，有错字、别字、加字、漏字，该空均不得分。）(1)苟全性命于乱世， 。(诸葛亮出师表)(2)李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，以景写情，含不尽之意语言外，岑参白雪歌送武判官归京中的“ ， ”亦瑧此妙。(3) ，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼）(4)渔家傲秋思中词人正面揭示自己和征人们心理矛盾的句子是： ， 。（范仲淹渔家傲）(5)李清照在武陵春中将愁怨翻出新意，化抽象为形象的两句是： ， 。（李清照武陵春） 38路火车站 飞机场首班6：00 末班18：008.某城市38路公共汽车站牌上有下面的标志，请用一句话概括这一标志的内容。（不超过30个字）（2分） 9请依据你阅读名著的积累和体验，填写相应的内容。(3分)提示词：骆驼祥子 人物经历 主题 三起三落(任举两例)： 主题： 二、现代文阅读理解（23分） 掌心化雪（13分） 丁立梅那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。 大冬天里，雪花飘得紧密，她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪，有丰厚的奖品等着你们哦。”教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她，她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。10选文第段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析（2分） 11语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？（3分） 12选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。（3分） 13.在段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么？（2分） 14.选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法，请你联系全文说说“掌心化雪”的意思（3分） （二）每个人都有影响力 （10分）查一路不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面，我们普通百姓也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力往往不够明显，不够闪光和耀眼，也不那么立竿见影，但千万别因此忽视了普通人的影响力。一位外国农学博士20世纪80年代来中国种树，一直种到97岁，每天在中国的恩格贝种树10小时。在他的影响下，他的同胞有7300名志愿者来到恩格贝种下树木300多万棵，染绿黄沙30万亩。一个人，20年，让茫茫的沙漠一角，奇迹般地冒出绿洲这就是影响力。日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事。这种影响力往往是隐性的，不去细心体察，你就很难发现。一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察了A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋大婶的一个动作让他对这个城市死了心：那个大婶先把他的一只鞋的鞋带解开，擦完等他付了钱才系上。这个细节让他不得不怀疑这个城市市民的道德水准一定是有人擦完鞋没付钱跑掉过。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您的随身物品。最终，他把企业办在了B城，B城因此有5000人上岗就业，B城的税务部门每年也因此获得上亿元的税收这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。我儿子每次饭前便后都很认真地用洗手液洗手。有时候时间紧，我就试着和他商量：就不能稍微马虎一点吗？他很果断地摇着头说：这怎么可能，我从上幼儿园的时候就养成了这样的习惯！可想而知，这是一位幼儿园老师的影响力。在有些人的意识中，幼儿园老师不就是带孩子玩玩嘛，有那么大影响力吗？答案当然是肯定的，她们的教育足以影响一个人一生的行为习惯。 15.认真阅读全文，找出本文的中心论点。（2分） 16.用简洁的语言概括文章第段的内容。（2分） 17.第段运用了什么论证方法？有什么作用？（2分） 18.下面的链接材料能否作为本文的论据，请说出理由。（2分）【链接材料】2012年3月，郭明义爱心团队重庆大学分队携手社会爱心企业，共同为白羊小学捐建了电子阅览室，并手把手地教孩子们使用电脑。该团队自成立以来已组织了以关爱农村留守儿童为主题的爱心活动数十次。郭明义就像一个巨大的磁场，在坚守中凝聚起越来越壮大的爱心大军。在他的感召下，100多支爱心分队遍布全国，成员达数万人之多。 19.你的父母对你的行为习惯有怎样的影响，用简洁的语言概括一下。（2分） 三、作文（50分）20.从下面两个文题中任选一题作文。文题一：在初中三年的语文学习之旅中，随处可见的幸福画面让我们驻足流连：傅聪在成长道路上的每一步，都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福；四本粗拙的山海经，让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福；经历重重磨难之后，丑小鸭脱胎换骨，享受着成功的幸福 其实，幸福不光降临在别人身上，同样也存在于我们身边。请以“幸福在身边”为题目，写一篇文章。文题二：请将题目“毕业了，真_”（好、留恋、后悔、感动）补充完整，写一篇文章。要求：文体自选，诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。题目： 400B卷 50分四、古诗词赏析（5分） 小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。21.小池一诗描绘了什么时节的风光？表达了作者怎样的情感？（2分）_ 22小池句中对“荷”的描写，体现了丰富的美感，请结合词句赏析。（3分）_ _五、古诗文阅读。（15分）（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晚岚；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨初篁则较淡；温于玉，滑于纨；至寒至腴，可拊可餐。【注释】岚：林中雾气。箨：(tu):竹笋皮，笋壳。纨：白色的丝绢。拊（f）：抚摩。23解释下面加点词语在句中的意思。（4分）（1）独于碧不甚了然（ ）（2）斗折蛇行（ ）（3）以其境过清（ ） （4）青溪之跳珠溅雪（ ）24用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。_其岸势犬牙差互，不可知其源。_25在语段（一）中，作者的心情有怎样的变化？从哪些内容可以看出来（3分）_26两个语段分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。（4分）语段（一）：_ _ _ _ _ 语段（二）：_ _ 六、课外阅读与理解（20分）温暖的书然诺窗外是久违的春天，明媚而和煦；案上是我喜欢的书，诗经楚辞论语史记春天和我和书，在一起，真好。于是，我再次想了关于书关于读书的一些问题。进而追问那个虽则浅近但却无法准确定义的问题书是什么，读书是什么。我想，即使与书真诚地相处了那么多的光阴，直到现在，我觉得我还是说不好书与读书到底是什么，只是觉得她很美，读她很美。1857年的某一天，一位叫福楼拜的法国作家说了这样一句话：“读书是为了活着”。这话平实得像个不识字的长者轻捻须髯的脱口而出，但却一直触动着我内心深处的那片柔软。这话说得真是风雅极了它涵养着的深意与智慧，我想也许读书人是可以参得到的因为“活着还是死去”以及由此引发的如何活着如何死去，确是一个问题。一个大问题。中国人也说得好。印象深刻的，比如西汉刘向说：“书，犹药也，善读可以医愚”，真乃一语动魄；宋人黄庭坚说：“三日不读，便觉语言无味，面目可憎”，读来可谓如芒在背；苏轼有“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”的豪迈；清人郑板桥则另有妙句：“咬成几句有用书，可以充饥；养培数竿新生竹，直似儿孙”。“怪人”言“怪语”，却是惊人不浅。当然还有很多，诸如“黄金屋”“颜如玉”“头悬梁、锥刺股”之类。好是好，却有标榜、功利和挑逗之嫌；清代江南才子金缨的一则联语“古今来多少世家无非积德，天地间第一人品还是读书；读书即未成名，究竟人高品雅”，倒是让人觉得很温暖。毕竟，书也许就是温暖的；读书也许就是享受这温暖；读书的人也许就是为了获取这样的温暖这算是我的一点体会。有了书，有了书的温暖，我想，我也就大约活在春天里了。因为，春天和温暖，其实比黄金与货币更稀缺更珍贵更美好更具价值，这个世界上高于金钱与物质的存在也还是有的，比如爱，比如情，比如健康、幸福与尊严。所以，我就常常感到我也是幸运的多少还是拥有着这样一些“稀缺”的东西也尝想，生命与春天和温暖相融相伴，那一定是充盈丰富、快乐安详的罢。据我所知，1995年联合国教科文组织为纪念伟大的莎士比亚和塞万提斯而发起“世界读书日”的时候（每年4月23日），倡议“我们这个星球上所有的人，不管年轻还是老去，健康还是疾病，富贵还是贫穷 都要把书作为自己一生的朋友（大意） ”在我看来，这不啻为全人类最温暖的节日。不知道别人怎么考量，我确是这么感受的。所以我想，我们应该感谢书，是书给予了我们这样的美好；所以我也想，我们应该把书作为一生的朋友，把读书作为一生的任务；把读书作为生命的一部分，把读书作为生命的一个重要的组成部分；进而把读书作为我们接近伟大著作，接近伟大心灵，进而解读伟大心灵，进而获取伟大心灵的滋养以壮大和塑造我们的心灵，再进而在伟大心灵光芒照耀引领之下，走出属于我们的价值人生。至少是涵养我们温厚的文化气质、一种优雅的谈吐和风度那就让我们融入到书里去罢。也许我们不能伟大，但我们却不能拒绝温暖。（选自散文百家2012年第12期，略有改动）27.第一段在文中起什么作用？（3分） 28.联系全文，回答下面问题。（4分）（1）春天和书和我，在一起，真好。（去掉句中的逗号，表达效果有什么不同？） （2）只是觉得她很美，读她很美。（句中的“她”表达作者怎样的感情？） 29.如何理解第四段中的第一句话“中国人也说得好”？（3分） 30.作者认为“接近伟大的心灵”，进而“滋养”并“壮大和塑造我们的心灵”是读书人应该重视和追求的终极目标。对此，你是如何理解的，请简要谈谈。（3分） 31.文中提到了许多关于书或读书的我国古人的名句，请你再补充一句（必须注明作者）（2分） 32.好作品往往会在我们心中留下温暖、深刻的记忆。请写出你读过的一本好书的书名或一篇好文章的篇名（课内外均可），并谈谈你从中获得的思想启迪。（5分） 七、语文综合性学习。（10分）33.“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务： 【自我激励】坐在月考考场的你，回首三年的初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言）（2分）我的格言： 【热点调查】请根据下列表格提供的内容和数据，在横线上填写一个恰当的句子，与上下文语意保持一致。（2分）你认为网上讲真话重要吗？你上网聊天都讲真话吗？是67.4是22.2不重要8.5不是66.8无所谓24.1不回答11从这两组数据对照中我们可以发现， ，可见在现实中，网上聊天之言令人真假难辨。【自我展示】请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。 育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动，要求参与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)(3分) (2)你班李明同学朗诵很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(3分)