教科版2019-2020年度第一学期九年级历史第二次月考试卷B卷

教科版2019-2020年度第一学期九年级历史第二次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）哈姆雷特中主人公的一段独白：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使，在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”以下关于这段独白的描述不正确的是（ ）A . 作者认为人高于一切，肯定人的价值B . 材料反映的核心内容是理性主义C . 说明了文艺复兴核心内容是人文主义D . 作者颂扬人的力量，提倡人性的发展2. （2分）亚当斯密曾指出，美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟人、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使（ ） A . 世界开始连成一个整体B . 西欧获得了急需的金银C . 世界贸易中心转至美洲D . 西欧拥有新的殖民航线3. （2分）“1500年左右，大西洋的开放，对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。”下列不属于“灾难”的是（ ）A . 增加资本积累B . 丧失精壮劳力C . 沦为殖民地D . 土著居民遭屠杀4. （2分）下列四副示意图中，反应“三角贸易”的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。关于材料中“不惜与母邦兵戎相见”的战争下列说法错误的是（ ）A . 爆发的根本原因是北美资本主义发展受到阻碍B . 在这次战争中诞生了美国C . 该战争的转折点是约克镇战役D . 被马克思称为“第一个人权宣言”的文献在这次战争中发表6. （2分）资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，这部法典是（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 拿破仑法典7. （2分）某同学整理的下边这张资料卡片，可用来研究（ ）A . 权利法案的政治影响B . 独立宣言的正义立场C . 人权宣言的革命要求D . 拿破仑法典的历史地位8. （2分）有人说亚历山大、凯撒和拿破仑是三位颇具代表性的军事征服者，他们所发动的征服战争的共同点是（ ）A . 打击了欧洲封建势力B . 损害了被侵略国家人民的利益C . 传播了资产阶级自由民主的进步思想D . 促进了东西方文化的交流9. （2分）改革开放以后，形成的对台基本方针是（ ）A . 个中国原则B . 和平统一，一国两制C . 和平解放D . 加强两岸经济交流10. （2分）权利法案独立宣言人权宣言和共产党宣言这四部文献中，有部文献在性质上与其他三部文献明显不同，它就是（ ） A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 共产党宣言11. （2分）日本明治政府时期的山口先生特别喜欢吃西餐、学跳交谊舞，并且改变了自己的传统日本发型，这是由于政府实行了（ ） A . 废藩置县B . 实行征兵制C . 殖产兴业D . 文明开化12. （2分）法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命。它得以彻底的原因是（ ）启蒙思想的充分动员人民群众积极参加并推动了革命发展专制政权和封建势力薄弱资产阶级始终不与封建势力妥协A . B . C . D . 13. （2分）“平民-将军-总统-平民”是一位伟人的人生旅程。他八年军旅，八年总统，他是（ ）A . 华盛顿B . 拿破仑C . 林肯D . 罗斯福14. （2分）“它是资产阶级国家的第一部民法典，其立法精神和原则为许多欧洲国家借鉴和效仿。”这里的“它”说的是（ ） A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 拿破仑法典15. （2分）新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航，驶入茫茫的大西洋到了古巴、海地一块新大陆被发现了。”以上描述的是（ ）A . 迪亚士发现好望角B . 达伽马到达印度C . 哥伦布发现美洲D . 麦哲伦完成环球航行16. （2分）阅读下表：上述各成果的取得与下列哪一项措施的实施有直接相关（ ）A . 废藩置县，加强中央集权B . 引进西方技术，鼓励发展近代工业C . 提倡文明开化，努力发展教育D . 允许土地买卖17. （2分）乾隆皇帝(在位时间1735-1795年)曾对法国产生浓厚的兴趣，打算派外交使团会见路易十六。这一计划最终付诸东流，原因可能是（ ）A . 法国发生了大革命B . 清廷忙于抗击沙俄入侵C . 中国正在和英国签订南京条约D . 法国正在反抗英国的殖民统治18. （2分）正如恩格斯说的一样“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动，代役租、对老爷的重贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔仗点了一下似的立即消失”，据此可知，拿破仑对外战争（ ） A . 打击了欧洲封建势力B . 扩大了法国的疆域C . 促进了工商业的发展D . 稳定了法国的政局19. （2分）下列属于巴黎公社采取的措施是（ ）没收逃亡资本家的工厂 实行义务教育取消面包工人的夜班 组织大陆军为常备军A . B . C . D . 20. （2分）1933年，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发出了以下四篇报道。你认为报道错误的是（ ）A . 苏联工业化建设蒸蒸日上B . 罗斯福在美国推行新政C . 希特勒出任德国总理，法西斯上台D . 日本政府开始明治维新21. （2分）“猎捕黑奴、黑奴装船、黑奴抵港”反映了（ ） A . 三角贸易的全过程B . 欧洲对劳动力的需求C . 非洲人口过剩的状况D . 三角贸易的血腥性22. （2分）观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是（ ）A . A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立B . B点处，“光荣革命”推翻了复辟的专制统治C . C点处，该国通过了人权宣言，确立了君主立宪制D . 该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性23. （2分）下列表述中，不属于工业革命后果的是：（ ） A . 极大的提高了社会生产力B . 人口不断流向农村、农民大量失业C . 社会日益分成两大对立阶段D . 工厂遍及城乡、环境污染严重24. （2分）1789年7月，法国大革命爆发后，制宪会议明确宣布废除世袭贵族制度：“任何人不得再保留亲王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等贵族头衔。”大人、阁下、殿下的成为也被废除，人们以公民互相称呼。这种称谓的变化反映了（ ） A . 彻底摧毁了法国的专制制度B . 反对封建等级制度，强调平等C . “民主”、“共和”的思想广为传播D . 开创了现代法治社会的先河25. （2分）杰斐逊在当上美国总统以后说：“华盛顿将军在八年后树立了一个自愿退休的榜样，我将追随他。”这反映了华盛顿（ ）A . 不贪恋权位，激流勇退的精神B . 富有开拓进取精神，受到人民欢迎C . 不贪恋权位、恪守民主政治的精神D . 为美国蠃得独立作出了巨大贡献二、 材料分析题 (共3题；共50分)26. （15分）材料一：“人生来就是而且始终是自由平等的”；“财产权是人神圣不可侵犯的权利。”材料二：“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”材料三：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军请回答：（1）上述材料分别出自什么文献？（2）材料一所反映的国家的资产阶级革命开始和结束的标志分别是什么？（3）材料二的发表有何重大意义？（4）根据材料三分析判断，该国确立了怎样的政治体制？27. （15分）危机意识是一个民族不断进取的基本素养。面对危机，俄、美和日本都采取了应对措施。阅读下列选自全球通史的材料，根据所学知识回答问题。材料一：由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布法令。这是俄国历史上的一个重大转折点。材料二：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”材料三：日本新领导人并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。建立了一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。1868年，天皇颁布一篇警文，强调“破除旧习求知识于世界”。（1）材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？ （2）材料二中的“一半自由”、“一半奴隶”分别指什么？表明林肯怎样的态度？这里最终通过什么方式解决南北双方的矛盾？ （3）依据材料三说说天皇是如何“破除旧习，求知识于世界”的。除此以外天皇在经济上迈入近代采取了什么措施？ （4）学习历史的目的之一是获取智慧，启迪未来。通过对上述问题的探究，请你说说这些大国崛起对实现中华民族的伟大复兴有何启示？（至少写出两点） 28. （20分）阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：材料：1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，它们不仅是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们还产生了欧洲社会的新的政治制度。（1）揭开1640年革命和1789年革命序幕的事件是什么？ （2）1640年革命和1789年革命发生的共同原因是什么？ （3）英国工人阶级的历史是从十八世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道，这些发明推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革，而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。恩格斯英国工人阶级状况。材料中产业革命指的是什么事件？其标志性成就是什么？试举出其中的一项成就和发明者。材料中的“产业革命”将人类社会带人到什么时代？举出这次革命中的两种交通工具和动力机。结合所学知识说明这次革命对人类历史的发展产生了什么重要的影响？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料分析题 (共3题；共50分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、