北京市七年级上学期政治学段测试(一)试卷C卷

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第 1 页 共 12 页 北京市七年级上学期政治学段测试 一 试卷 C 卷 一 单选题 共 20 题 共 20 分 1 1 分 对下面漫画 中学生活 认识最贴切的是 A 集体生活涵养我们的品格 丰富我们的个性 B 新的课程 引领我们探索新的知识领域 C 丰富多彩的社团活动 给我们提供发展兴趣的平台 D 各种各样的社会实践为我们打开认识社会之门 2 1 分 中学时代是人生发展的一个新阶段 虽然时间不是很长 却 决定了我们的性格发展 为我们的一生奠定重要基础 可以让我们参透生命的奥秘 见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A B C D 3 1 分 下列与培养良好学习兴趣有关的名言是 A 知之不知之 不知为不知 B 学而优则仕 第 2 页 共 12 页 C 知之者不如好知者 好知者不如乐之者 D 学而时习之 不亦说乎 4 1 分 建成社会主义现代化国家 实现中国梦 就是实现 A 祖国完全统一 B 共同富裕 C 中华民族伟大复兴 D 全面建成小康社会 5 1 分 青年兴则国家兴 青年强则国家强 中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变 为现实 我们青少年要 坚定理想信念 志存高远 脚踏实地 勇做时代的弄潮儿 A B C D 6 1 分 有梦想 有机会 有奋斗 一切美好的东西都能够创造出来 习近平主席这句平实的话语告诉我 们青少年 A 要有远大的理想并为之奋斗 B 成才的关键和前提是把握机遇 C 只要艰苦奋斗梦想就一定能实现 D 要把个人梦想与中国梦联系起来 第 3 页 共 12 页 7 1 分 王老师进入教室 环顾四周 说到 我要为第三组的同学点赞 他们桌面整洁 做好了课前准 备 并且提前完成了预习作业 第三组的同学之所以得到王老师点赞 是因为他们 A 优异的学习成绩 B 严格遵守课堂纪律 C 良好的学习习惯 D 集中一切精力学习 8 1 分 2018 年 3 月 微视频 窑洞里的读书人 播出 讲述了习主席秉承着 一物不知深以为耻 的坚 定信念 在牧马放羊的艰苦环境下 仍时时不忘读书的感人经历 这启示我们要 珍惜受教育的权利 履行受教育的义务 多读书 提高品德修养 努力使自己在德智体美等方面全面发展 树立终身学习观念 不断学习 完善自我 A B C D 9 1 分 在课堂教学 观生活微点评 活动中 有四位同学发言如下 小东和小丁经常开展合作学习 两人约定分别完成语文和数学作业 然后互相交换答案 某微商夸大产品功能 侵犯了消费者自主选择权 小红把自己课外书捐赠给灾区学生 行使了对合法财产的处分权 男生帮上台表演的女生搬乐器 超出了男女同学正常交往的尺度 你认为以上发言观点不正确的是 A 第 4 页 共 12 页 B C D 10 1 分 对下图开展的专项整治工作 以下做法合理的是 对所有食品造假者和买卖双方进行法律制裁 让公众参与执法 维护良好的社会主义市场经济秩序 在全社会加强诚信教育 增强公民责任意识 各级部门加强监督工作 消费者提高辨别能力 A B C D 11 1 分 2015 年 4 月 23 日是第 20 个 世界读书日 第一个 江苏全民阅读日 我们中学生要多读书 读好书 这主要是因为 A 无论何时 学生的主要任务就是学习 B 我们要不断学习 刻苦学习 善于学习 C 学习是人类的基本活动 是人们生活的重要内容 第 5 页 共 12 页 D 教育是公民的基本权利 也是公民的基本义务 12 1 分 我们了解学习压力 是为了将压力化为动力 那么 我们缓解学习压力的有效方法是 A 消除学习压力 增强自身素质 B 继续加压 增强动力 C 明确学习意义 培养学习兴趣 D 放松自己 无拘无束 13 1 分 对于刚进中学校门的初中生来说 在学习过程中 应特别注意把握以下几点 学会自主学习 多花时间死记硬背 科学安排时间 提高学习效率 A B C 14 1 分 正确认识自己 可以 促进自身发展 促进与他人的交往 打击自己的自尊心 让自己成为最优秀的人 A B C D 15 1 分 挑战不可能 是央视大型励志挑战节目 每期选择中外 8 个左右选手 涵盖技能 体能 脑力等 多个项目的极致挑战 节目在展示这些选手挑战各种不可能的任务和故事的同时 重点展现 挑战自我 和 认 识自我 这启示我们 第 6 页 共 12 页 A 敢于冒险 就能创造奇迹 B 有了梦想 人生一定精彩 C 挑战自我 激发自己的潜能 D 只要努力 理想就能变成现实 16 1 分 有这样一个寓言故事 有一天 孔雀向喜鹊哭诉 我的声音太难听了 人家夜莺的声音多美妙 啊 喜鹊安慰道 可是你有美丽的羽毛 这是别的鸟儿都不能比的 这告诉我们 A 美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B 他人对自己的评价最客观 C 从外在形象认识自己最重要 D 要接纳自己的优点 也要接纳自己的不完美 17 1 分 人无完人 每个人都有自己不完美的地方 接受自己的不完美 每天给自己一个笑脸 这是 A 悦纳他人的表现 B 完善自我的表现 C 自持清高的表现 D 悦纳自己的表现 18 1 分 发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件 下列选项中 对发现人的潜能不利的因素是 A 提高自己的信心和勇气 B 塑造自己的形象 C 在实践中锻炼自己 D 只做大事不做小事 19 1 分 唐朝时的魏征说过 若以铜为镜 可以正衣冠 若以人为镜可以知得失 其后半句话主要是指 第 7 页 共 12 页 A 通过比较的方法来认识自我 B 通过某些心理学方法来认识自我 C 通过他人的态度来认识自我 D 通过自我观察来认识自己 20 1 分 对 用发展的眼光看待自己 理解正确的是 A 自己会自动发展 根本不需动脑筋 B 自己是处于一种发展变化状态的 不要用老眼光看待自己 C 要充分展示自己的优点 D 人是一成不变的 二 综合探究题 共 4 题 共 8 分 21 2 分 某初中开展了针对在校九年级学生的心理状态调查 对 880 份有效问卷的部分统计结果如下 心理状况 3 分以下 8 分以上 平均分 学习压力 9 0 47 2 7 4 孤独倾向 22 8 3 9 2 47 自责倾向 25 6 12 1 4 89 注 请分析统计结果回答问题 1 该校学生哪一心理状况最应引起关注 产生的原因有哪些 至少写出两点 2 请针对调查结果反映出的部分同学的心理问题分别提出你的建议 22 2 分 有梦想就有希望 梦想 是对未来美好生活的愿望 它能不断激发我们生命的热情和勇气 让生 活更有色彩 请结合所学内容 完成下列各项任务 中国梦 习近平在国庆 70 周年大会上指出 中国的昨天已经写在人类的史册上 中国的今天正在亿万人民 手中创造 中国的明天必将更加美好 继续为实现 两个一百年 奋斗目标 实现中华民族伟大复兴的中国梦而 第 8 页 共 12 页 努力奋斗 少年梦 少年的梦想 是人类天真无邪 美丽可爱的愿望 虽然总是和现实有一定距离 有时甚至不切实 际 但是人类需要这样的梦想 因为有了这样的梦想 才能不断的进步和发展 我的梦 恰同学少年 风华正茂 我们每一个人都应该有自己的梦想 并且不懈的追梦 圆梦才能改变生 活 改变我们自己 让我们的明天绽放光彩 1 实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵是什么 2 为了实现中华民族伟大复兴 实现中国梦必须怎样做 3 青少年时期的重要生命主题是什么 4 少年的梦想 与人生目标以及中国梦的关系如何 5 梦想与现实之间总是会有一定距离的 他们之间的桥梁是什么 6 为了实现自己的明天梦和中国梦 我们今天应如何做 23 2 分 共建和谐社会 材料一 孔子曾经对他的学生们说过 孝敬父母什么最难 是 色难 就是不给父母脸色看最难 如果你流 露出你的蔑视和不耐烦 这种孝心就是不到位的 因为这会让父母很不安心 其实 物质上给父母的享用 这是 低层而的 孝 而高层面的 孝 应该表现为对父母精神上的敬重和感情上的安慰 于是 色悦 成了衡量一 个人孝心的道德标尺 材料二 某校七年级学生小辉想参加学校下学期将要开展的评选 孝老爱亲 和谐家庭 活动 但他不知道 自己本学期的一些做法是否欠妥 开学初 他在班长竞选中输给了同桌 他觉得自己真的一无是处 利用手机在一次考试中作弊考出了好成绩 他感觉终于找回了面子 面对父母的教育他充耳不闻 甚至故意反其道而行之 小辉现在急需大家的帮助 阅读上面材料 结合本学期所学知识 回答下列问题 1 请指出 色悦 成为衡量一个人孝心的道德标尺的理由和对青少年学生的要求 2 请你为小辉摆脱困惑提提建议 至少三条建议 第 9 页 共 12 页 24 2 分 欣赏自我完善自我 在学习了 发现自己 这课后 老师组织了一次问卷调查 下面是对小明 同学综合素质评价的几个方面 调查内容 自我评价 师生综合评价 家长评价 相貌 较丑 一般 较好 智力水平 较低 正常 较好 特长 没有 擅长绘画 擅长绘画 舞蹈 社会交往能力 较差 一般 一般 1 这份调查表体现了认识自我的哪些途径 2 通过小明同学的 自我评价 与 师生综合评价 家长评价 对比 你发现了什么问题 这反映出她 在自我认识上存在什么误区 3 作为独特的 我 每个人都有自己的优点和缺点 请你客观地说出自己的优点和缺点 各一点即可 4 你认为怎样才能走出认识自己的误区 做更好的自己 第 10 页 共 12 页 参考答案 一 单选题 共 20 题 共 20 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 页 共 12 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 综合探究题 共 4 题 共 8 分 21 1 21 2 22 1 22 2 22 3 22 4 22 5 22 6 第 12 页 共 12 页 23 1 23 2 24 1 24 2 24 3 24 4
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