高中生物《植物激素》课件1（28张PPT）

欢迎进入生物课堂 生长素的发现 第二课时 第一章植物生命活动的调节 顶芽 调节生长 向光性 顶芽优势 根尖 促细胞分裂 萌发 抗衰老 保鲜 幼芽 幼根和未成熟种子 根冠 萎蔫的叶片 广泛 成熟果实 衰老叶片 促萌发 促细胞生长 促开花和果实发育 抑生长 促叶和果实的衰老和脱落 缺水时使气孔关闭 保持休眠 促进果实成熟 对抗生长素作用 调节植物生长 与植物衰老 成熟以及抗不良环境有关 1 赤霉素 GA 促使茎伸长 GA3对矮生豌豆的影响图中左为矮生突变体 右为施用GA3植株长高至正常植株的高度 施用5 gGA3后第7天 对照 诱导植物开花 GA3诱导甘蓝茎的伸长 产生超长茎 2 细胞分裂素 CK 促进细胞分裂 叶面涂施CTK 100mg L 1 对照 CTK对萝卜子叶膨大的作用 ABA诱导气孔关闭A pH6 8 50mmolL 1KClB 转移至添加10 molL 1ABA的溶液中 10 30min内气孔关闭 鸭趾草 3 脱落酸 4 乙烯ethylene ETH对黄化豌豆幼苗 苗龄6d 的效应 三重反应 处理2d Ag S2O3 2 3 对康乃馨的处理效果 5 生长素的产生部位 分布部位 及其运输特点 1 产生的部位 主要有叶原基 嫩叶 发育中的种子 2 分布 主要分布在生长旺盛的部位较多 衰老的组织器官较少 概念 顶芽发育占优势 侧芽发育受抑制的现象 应用 修剪整枝 现象一顶端优势现象 为什么同样是近地面根 茎的长势却不同 现象二根的向地性生长 茎的背地性生长 思考 同一植物不同器官对生长素浓度反应是否相同呢 A C B D 浓度高 浓度高 生长快 浓度低 茎生长快 根生长慢 生长慢 浓度低 3 生长素的生理作用 1 曲线AB段表示 2 B点表示 3 BC段表示 4 C点以后表示 随生长素浓度升高 对茎生长的促进作用加强 促进茎生长的最适浓度 随生长素浓度增加 对茎的生长促进作用减弱 随生长素浓度的增加 对茎的生长抑制作用增强 B A C 思考 C点表示生长素 A 没有B 没有作用C 有作用 但促进和抑制作用相等 C 低浓度起促进作用 高浓度起抑制作用 具有双重性 生长素的生理作用 B A C B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是 抑制生长 同一植物不同器官对生长素敏感程度不同 其顺序依次为 根 芽 茎 对生长素要求的最适浓度依次为 根 10 10M 芽 10 8M 茎 10 4M 低浓度起促进作用 高浓度起抑制作用 具有双重性 同一浓度对不同器官的影响不同 4 生长素类在农业生产上的应用 4 防止落花落果 1 顶端优势的应用 果树栽培 园艺 行道树 2 生产无籽果实 无籽蕃茄与无籽西瓜的区别 5 除草剂 萘乙酸 2 4 D 3 促进扦插枝条生根 植物体产生的生长素的量是很少的 无法在生产上大规模应用 人们能够用化学合成的方法合成一些生长素的类似物 如萘乙酸 2 4 D等 能取得相同的效果 促进不定根的生長 不定根 协助植物体附着 嫁接 生長素可促进伤口癒合 1 这些芽发育成枝的顺序是 如果剪去顶芽 则A芽将 原因是 此时芽的生长素浓度最高 芽处的生长素浓度最低 D C B A 发育成枝 破坏了顶端优势 B A 植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象 侧枝 根也存在此现象 顶端优势 练一练 细胞分裂素的其他生理作用 诱导芽的分化 促进侧芽的发育研究发现 愈伤组织是分化根还是芽 要看培养基中CK与IAA的比值 6 植物激素间的相互关系 当CK IAA比值小0 02 2 mg l 根分化当CK IAA2 0 0 2 mg l 愈伤组织生长当CK IAA比值大3 0 0 2 mg l 芽分化 植物特定部位 外界刺激 激素浓度或比例改变 植物发生响应 每种激素的作用取决于植物的种类 激素的作用部位 激素的浓度等 2 下列关于植物激素作用叙述 正确的是 A脱落酸能够促进种子萌发B赤霉素能促进茎的伸长C乙烯可用于诱导果实产生D生长素可用于果实催熟 练一练 每种激素的作用取决于 等 植物体内平衡协调作用 相对浓度 控制植物的生长发育 常见植物激素生长素 胞分裂素 赤霉素 脱落酸和乙烯 植物的种类 激素的作用部位激素的浓度 多种激素 练一练 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全