人教实验版七年级上语文“读读写写”第2单元.doc

人教版七年级上册之“读一读，写一写” 第四单元 (内容增加了鉴别词汇、词汇解释)第6课我的老师wi y zh tu fn k luo yqin jiohu cnxn bgu魏巍 芸 痣 褪色 焚香 磕头 啰！ 榆钱 狡猾 存心 卜卦Bisng iu zhnj qingu yunzh qunwi jufn ci ylin背诵 海鸥 占据 牵挂 援助 权威 纠纷 慈爱 依恋 zhnbo chnzhn shchen mmhuh mmohh mfng myng 珍宝 纯真 时辰 迷迷糊糊 模模糊糊 模仿 模样榆钱：榆树的果实，形状圆而小，像过去的小铜钱。纠纷：发生争执（zh）的事情。莫大：没有比这个再大。平生：一生，有生以来。狡猾：诡计多端，不可信任。亲近：（一方对另一方）亲密地接近。模仿：照某种现成的样子学着做。牵挂：挂念。卜问吉凶：泛指用各种方式（如铜钱、牙牌等）预测运气的好坏。心清如水：形容心地纯真。察觉：发觉，看出来，察读ch,区别“擦桌子”，擦，读c。依恋：留恋，舍不得离开。漫长：长得看不见尽头的（时间、道路等）。时辰：1.旧时计时单位。一昼夜分为十二段，第段叫作一个时辰，合现在的两小时。2.时间。珍宝：珠玉宝石的总称，泛指有价值的东西。纯真：纯洁真诚。迷迷糊糊：（神声或眼睛）模糊不清。模模糊糊：说话含混不清或看不清晰。第7课再塑生命的人n sh jinq jinxun jirn cunin fnng zhnki wikng 安妮 莎莉文 捡起 拣选 截然 搓捻 抚弄 绽开 唯恐 zhngzh chnku jdng pjunbkn xioxnyy bqishnji争执 惭愧 激荡 疲倦不堪 小心翼翼 不求甚解 hnwiytn hungrndw hutunjnc mibshngshu混为一谈 恍然大悟 花团锦簇 美不胜收感慨：有所感触而慨叹。截然不同：界限分明，完全不同。寻常：平常。疲倦不堪：非常疲乏，难以忍受。搓捻：把手掌放在别的东西上来回揉。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。启示：启发提示，使有所领悟。依样画葫芦：比喻单纯模仿，不加改变。不求甚解：多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。争执：争论中固执已见，不肯相让。惭愧：因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。恍然大悟：形容忽然醒悟过来。激荡：因受冲击而动荡。悔恨莫及：懊悔都来不及了。譬如：比如。花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。企盼：盼望。第8课我的早年生活xixi zhush lngm pini cnjng rnc yhn gng huhung xnl下辖 着实 冷漠 偏爱 惨境 仁慈 遗憾 尴尬 辉煌 辛辣fngc mushng kitu qngxing rngyo tngzh shngy wish 讽刺 谋生 开拓 倾向 荣耀 停滞 生涯 威慑 ynghuchng kunhngdling djhuyn zhsmj yzblu gngulnsh萤火虫 宽宏大量 独具慧眼 蛛丝马迹 一字不漏 滚瓜烂熟 zhngzhungdf整装待发 偏爱：在几个人或几件事中特别喜爱其中的一个或件。宽宏大量：形容人度量大。独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。蛛丝马迹：比喻与事情根源有联系的不明显的线索。遗憾：因未能称心如愿而惋惜。尴尬：处境困难，不好处理。辛辣：形容语方、文章尖锐而刺激性强。谋生：设法寻求维持生活的门路。开拓：开辟；扩展。倾向：偏于赞成（对立的事物中的一方）。停滞不前：事物因受到某种阻碍而处于原来善下不能继续发展前进。着实：实在；确实。滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。生涯：指从事某种活动或职业的生活。下辖：属于它的下级，并被管辖。整装待发：整理行装，等待出发。威慑：用武力或声势使对方感到恐惧。第9课王几何lngy xiqio ln xy tshu jngy bngx chngmng zhuho yuy聋哑 斜翘 琳 须臾 徒手 惊讶 屏息 承蒙 绰号 优雅 yum dnbn jiotio lp pnn coz chulu lnfn hulng shchng幽默 呆板 教条 离谱 叛逆 嘈杂 丑陋 轮番 喉咙 舒畅mngj fngtudr dyyngyng xrgngtng chzhyhng yquwshng铭记 方头大耳 得意洋洋 洗耳恭听 持之以恒 鸦雀无声须臾：一会儿，片刻。哑笑：低沉的笑声。大笑：形容全屋子的人同时大笑。徒手：空手（不拿器械）。得意洋洋：形容非常得意的样子。屏息：暂时抑止呼吸；有意的闭住气。承蒙：客套话，受到。绰号：也叫“外号”，就是根据某人身上的一些特点，给其取一个有代表性的称谓。优雅：优美雅致。呆板：死板；不灵活。教条：比喻只凭信仰，不加思考而盲目接受或引用的原则，原理。离谱：形容事物的发展脱离了规律性。不着调，不和谐，比喻一个人在说话、办事等方面不遵循惯例、习惯和规则。叛逆：慈善。洗耳恭听：恭恭敬敬听别人讲话；专心地听。嘈杂：杂乱；喧闹。眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。轮番：轮流（做某件事）。忘乎其形：形容得意或兴奋得失去常态。舒畅：开朗愉快。持之以恒：长久地坚持下去。鸦雀无声：泛指什么声音都没有，形容非常安静。铭记：深深地记在心里。第10课论语十二章，见古文讲解资料。人教版七年级上册之“读一读，写一写” 第四单元（考题） (内容增加了鉴别词汇、词汇解释)第6课我的老师wi y zh tu fn k luo yqin jiohu cnxn bgu Bisng iu zhnj qingu yunzh qunwi jufn ci ylin zhnbo chnzhn shchen mmhuh mmohh mfng myng ：榆树的果实，形状圆而小，像过去的小铜钱。：发生争执（zh）的事情。：没有比这个再大。：一生，有生以来。：诡计多端，不可信任。：（一方对另一方）亲密地接近。：照某种现成的样子学着做。：挂念。：泛指用各种方式（如铜钱、牙牌等）预测运气的好坏：形容心地纯真。：发觉，看出来，察读ch,区别“擦桌子”，擦，读c。：留恋，舍不得离开。：长得看不见尽头的（时间、道路等）。：1.旧时计时单位。一昼夜分为十二段，第段叫作一个时辰，合现在的两小时。2.时间。：珠玉宝石的总称，泛指有价值的东西。：纯洁真诚。：（神声或眼睛）模糊不清。：说话含混不清或看不清晰。第7课再塑生命的人n sh jinq jinxun jirn cunin fnng zhnki wikng zhngzh chnku jdng pjunbkn xioxnyy bqishnji hnwiytn hungrndw hutunjnc mibshngshu ：有所感触而慨叹。：界限分明，完全不同。：平常。：非常疲乏，难以忍受。：把手掌放在别的东西上来回揉。：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。：启发提示，使有所领悟。：比喻单纯模仿，不加改变。：多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。：争论中固执已见，不肯相让。：因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。：形容忽然醒悟过来。：因受冲击而动荡。：懊悔都来不及了。：比如。：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。：盼望。第8课我的早年生活xixi zhush lngm pini cnjng rnc yhn gng huhung xnl fngc mushng kitu qngxing rngyo tngzh shngy wish ynghuchng kunhngdling djhuyn zhsmj yzblu gngulnsh zhngzhungdf ：在几个人或几件事中特别喜爱其中的一个或件。：形容人度量大。：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。：比喻与事情根源有联系的不明显的线索。：因未能称心如愿而惋惜。：处境困难，不好处理。：形容语方、文章尖锐而刺激性强。：设法寻求维持生活的门路。：开辟；扩展。：偏于赞成（对立的事物中的一方）。：事物因受到某种阻碍而处于原来善下不能继续发展前进。：实在；确实。：形容读书或背书流利纯熟。：指从事某种活动或职业的生活。：属于它的下级，并被管辖。：整理行装，等待出发。：用武力或声势使对方感到恐惧。第9课王几何lngy xiqio ln xy tshu jngy bngx chngmng zhuho yuy yum dnbn jiotio lp pnn coz chulu lnfn hulng shchngmngj fngtudr dyyngyng xrgngtng chzhyhng yquwshng：一会儿，片刻。：低沉的笑声。：形容全屋子的人同时大笑。：空手（不拿器械）。：形容非常得意的样子。：暂时抑止呼吸；有意的闭住气。：客套话，受到。：也叫“外号”，就是根据某人身上的一些特点，给其取一个有代表性的称谓。：优美雅致。：死板；不灵活。：比喻只凭信仰，不加思考而盲目接受或引用的原则，原理。：形容事物的发展脱离了规律性。不着调，不和谐，比喻一个人在说话、办事等方面不遵循惯例、习惯和规则。：背叛。：恭恭敬敬听别人讲话；专心地听。：杂乱；喧闹。：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。：轮流（做某件事）。：形容得意或兴奋得失去常态。：开朗愉快。：长久地坚持下去。：泛指什么声音都没有，形容非常安静。：深深地记在心里。第10课论语十二章，见古文讲解资料。