高中生物《细胞概述》课件5（24张PPT）（浙教版必修1）

欢迎进入生物课堂 细胞概述 细胞学说 细胞学说的建立过程如何 细胞学说的要点是什么 通过分析细胞学说的建立过程 可以领悟到科学发现具有那些特点 提示3 通过分析细胞学说的建立过程 可以领悟到科学发现具有以下特点 1 科学发现是很多科学家的共同参与 共同努力的结果 2 科学发现的过程离不开技术的支持 3 科学发现需要理性思维和实验的结合 4 科学学说的建立过程是一个不断开拓 继承 修正和发展的过程 栎树细胞的细胞壁 胡克所用的显微镜 细胞学说 施莱登 施旺 1838年 德国植物学家施莱登 M J Schleiden 提出 所有的植物都是由细胞组成的 细胞是植物各功能的基础 1839年 德国动物学家施旺 T A H Schwann 受施莱登启发 又提出 所有动物也是由细胞组成的 细胞学说 所有的生物都是由一个或多个细胞组的 细胞是所有生物的结构和功能的基本位 所有的细胞都必定是由别的细胞产生的 细胞学说 1855年 德国病理学家菲尔肖 R C Virchow 提出 所有的细胞都必定来自别的活细胞 菲尔肖 讨论 1 请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何 2 生物体的长大 是靠细胞数量的增多 还是靠细胞体积的增大 问题探讨 对下图4个棱长不同的立方体的有关数据进行计算 并将计算得到的数据填入下表 细胞的大小 实验 细胞大小与物质运输的关系 54 27 2 24 8 3 6 1 6 1 1 1 1 27 1 8 1 结论 琼脂块的相对表面积 即表面积与体积之比 随着琼脂块的增大而 NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而 减小 减小 细胞的大小 细胞大小与物质运输的关系 在相同时间内 物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率 通过模拟实验可以看出 细胞的体积越大 其相对表面积 细胞物质运输的效率就 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 越小 越小 细胞的大小 细胞的大小 我们在初中生物实验中观察过这样的细胞 大家是否还记得呢 人的血细胞 神经细胞 洋葱根尖分生细胞 洋葱表皮细胞 白细胞 红细胞 血小板 动物细胞 植物细胞 两者的相同点 细胞的种类 细胞的种类 思考 是不是所有细胞都具有细胞膜 细胞质和细胞核这三个结构呢 两种细胞之间的主要区别在哪里 细胞结构生物 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核 把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类 原核细胞 大肠杆菌 炭疽杆菌 细胞的种类 原核细胞和原核生物 放线菌 支原体 衣原体 细胞的种类 原核细胞 蓝藻细胞 颤藻 蓝球藻 项圈藻 念珠藻 发菜 等属于蓝藻 细胞的种类 因太湖蓝藻暴发 造成无锡市自来水水源地水质恶化 一场突如其来的饮用水危机 几乎席卷了整座城市 2007年6月3日 事例 蓝藻 蓝藻 赤潮与水华 原核细胞和真核细胞的区别 细菌 蓝藻 衣原体 支原体 放线菌 有核膜 有成形的细胞核 没有核膜 称为拟核 较小 1 m 10 m 较大 10 m 100 有核糖体 线粒体 内质网 高尔基体 叶绿体 植物 等 只有核糖体 有染色体 染色体由DNA和蛋白质结合 无染色体 环状DNA不与蛋白质结合 动物 植物 真菌等 课堂练习 1 发菜的生物学的分类中属于 A 绿藻B 蓝藻C 细菌D 真核生物2 下列关于细胞的叙述中 错误的是 A 根据细胞结构 可把细胞分为原核细胞和真核细胞B 一个细胞是一个有机的统一体C 生物体都是由细胞构成的D 细胞是生物体的结构和功能的基本单位 B C 3 在生物科学中 首次揭示生物体结构统一性的是 A 血液循环学说B 植物学与生物学C 细胞学说D 生物进化论4 下列生物中 属于真核生物的是 A 酵母菌B 发菜C HIVD 乳酸菌5 细菌 蓝藻等细胞与高等动动植物细胞的主要区别在于 A 没有成形的细胞核B 体积小 进化地位原始C 分布广泛 适应能力强D 遗传信息量少 以一个环状DNA为载体 A C A 6 创立细胞学说的科学家是 A 达尔文B 施莱登和施旺C 胡克D 沃森和克里克7 下列生物中 不具有细胞结构的有 不具有成形的细胞核的有 是单细胞真核生物的有 大肠杆菌 乳酸菌 酵母菌 发菜 放线菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 衣藻 疟原虫 涡虫 B 8 9 1 2 4 5 10 3 6 11 8 19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是 A 证明病毒不具有细胞结构B 使人们对生物体的结构认识进入微观领域C 证明生物之间存在亲缘关系D 发现动 植物细胞的不同之处 C 细胞概述 细胞的种类 细胞学说 细胞的大小 数目 总结 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全