岳麓版2019-2020学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷B卷

岳麓版2019-2020学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）韩非予描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此远古人最需要的是（ ） A . 学会制造工具B . 住在山洞里C . 懂得用火D . 过群体生活2. （1分）“北京周口店北京人遗址考古发现了大量灰烬其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人（ ） A . 会制造和使用石器B . 会种植庄稼C . 会使用火和保存火种D . 保留了猿的某些特征3. （1分）下图是我国境内出土的碳化稻粒，由此可知我国原始农业的出现。作为我国原始农业长江流域的代表是（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡人D . 河姆渡人4. （1分）在今天，许多家庭喜爱用粟（去皮后一种黄色的小米）熬粥。已知世界上最早吃到这种粟米的是（ ） A . 北京人B . 元谋人C . 河姆渡原始居民D . 半坡原始居民5. （1分）中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是（ ） A . 因为炎帝和黄帝是传说中的英雄B . 因为炎、黄两个部落走向了联合，形成后来华夏族的主体C . 因为炎帝和黄帝都有很多发明D . 因为炎黄二帝带领人民治理了水患，发展了农业生产6. （1分）中国有五千年的文明历史，朝代众多，下列朝代更替顺序正确的是 （ ） A . 夏、商、东周、西周B . 夏、西周、东周、商C . 商、夏、西周、东周D . 夏、商、西周、东周7. （1分）下列思维导图中对应的人物和制度分别是（ ） A . 夏桀，世袭制B . 夏桀，禅让制C . 启，禅让制D . 启，世袭制8. （1分）下列重大历史事件发生的先后顺序是（ ） 涿鹿之战 国人暴动 牧野之战 大禹治水A . B . C . D . 9. （1分）巨幅壁画武王伐纣牧野之战（如下图）已入围“中华文明历史题材美术创作工程”。它反映的是3 000多年前的哪一场面？（ ）A . 炎黄部落打败蚩尤部落B . 商汤灭夏C . 周武王灭商D . 犬戎灭西周10. （1分）“禹传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的三字经对夏朝的描述。夏朝建立的时间约公元前2070年，它应该是（ ） A . 公元前21世纪70年代B . 公元21世纪70年代C . 公元前20世纪70年代D . 公元20世纪70年代11. （1分）夏商西周时期的奴隶主为了统治广大的平民和奴隶，采取的两种主要手段是（ ） 军队 刑法 礼仪教化 实行宗法制A . B . C . D . 12. （1分）中国古代某项水利工程建成后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。该工程位于今天的（ ） A . 四川省B . 山西省C . 河南省D . 湖南省13. （1分）中国的思想文化源远流长、蓄积深厚。春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，成为后世思想文化发展的源头。请你判断下面的搭配正确的是（ ） A . 孟子法家B . 庄子道家C . 荀子法家D . 老子墨家14. （1分）春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表道家学派的主张是（ ） A . 为政以德，以仁治国B . 进行改革，以法治国C . 顺应自然，“无为而治”D . 倡导兼爱，反对战争15. （1分）诗句“可怜赵军作坑魂，看此群雄不敢西”描述的情况发生在下列哪次战役之后（ ） A . 桂陵之战B . 城濮之战C . 长平之战D . 马陵之战16. （1分）秦始皇被称为“千古一帝”,下列属于他的功绩的是（ ） 灭掉六国,实现统一创立了一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡实行分封制焚书坑儒修建灵渠A . B . C . D . 17. （1分）秦汉时期阶段特征应归纳为（ ） A . 早期人类与文明起源B . 早期国家的产生和社会变革C . 政权分立与民族融合D . 统一多民族国家建立与巩固18. （1分）公元前207年，项羽救援被秦军围困在巨鹿的起义军。秦军有30万人，项羽的楚军只有数万人。楚军过了漳河，背河扎营。项羽令将士带三天干粮，然后砸破锅，凿沉船，烧掉军营，楚军将士抱着必死的决心，最终打败秦军。最能体现这一故事的成语是（ ） A . 破釜沉舟B . 四面楚歌C . 揭竿而起D . 打草惊蛇19. （1分）下列关于下图的叙述不正确的是（ ） A . 起义的领导人是陈胜、吴广B . 起义爆发的的时间是公元前207年C . 它是中国历史上第一次农民大起义D . 起义并没有推翻秦朝的残暴统治20. （1分）秦朝是中国历史上一个短命的王朝，它在中国悠久的文明史上只不过是短暂的一瞬，但却有着特别重要的历史地位。下列有关秦朝的表述正确的是（ ） 秦朝创立皇帝制度秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职秦朝在地方推行分封制秦朝统一了文字A . B . C . D . 二、 非选择题 (共3题；共13分)21. （5分）阅读下列材料，回答问题。材料一：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。材料二：秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝财匮力尽，民不聊生。司马迁史记张耳陈馀列传材料三：以下是某学校初三学生小明对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。（1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？ （2）依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇的？ （3）材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比，材料三在评价人物的方法上有何特点？ 22. （4分）在历史长河中，思想与政治既相互促进又相互制约，阅读下列材料，回答问题。材料一：非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者,皆诣守、尉杂烧之。”秦始皇采纳李斯的建议战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。张岱年等的中国文化概论材料二：根据董仲舒建议，汉武帝在长安“设太学，置明师，以养天下之士。”并命令天下郡国都设立学校官，初步建立起地方教育系统。摘自人教版七上历史教师教学用书材料三：（明末以来）“造野史甚多，其间毁誉任意，传闻异辞，必有诋触本朝之语。正当及此一番查办，尽行销毁，杜遏邪言，以正人心而厚风俗。”乾隆帝有关纂修四库全书的上谕请回答：（1）材料一中“战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气”在思想领域最突出的表现是什么？（2）据材料一，二，指出秦汉两朝在实行思想控制的具体方式上有何差异？（3）据材料三指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍？为了加强思想控制，清政府还采取过什么类似的措施？（4）据以上材料和所学知识，分析秦、汉、清三朝采取这些文化措施的根本目的和产生的影响。23. （4分）阅读材料，回答问题：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经 衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。（1）从材料可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。那么，周初分封的主要目的是什么呢？（2）材料中的“周平王东迁”之后这一阶段称为什么时期？（3）后来，晋国分裂成了哪三个国家？（4）秦始皇结束了这一分裂局面，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于何时？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共3题；共13分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、