安徽省七年级上学期历史期中试卷（II ）卷新版

安徽省七年级上学期历史期中试卷（II ）卷新版一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）生活在距今约7020万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 半坡人D . 河姆渡人2. （2分）下列都是人类使用的器物，它们出现的先后顺序是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）距今约70至20万年之间，生活在我国北京周口店的远古人类是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 半坡人D . 河姆渡人4. （2分）下列事物出现的先后顺序是（ ）青铜器 陶器 石器 铁器A . B . C . D . 5. （2分）关于下图说法正确的是（ ） A . 左图为长江流域河姆渡原始居民的房屋样式B . 当时的人们已经普遍使用磨制石器C . 建造房屋说明当时的人们还没有原始农业生产D . 出现于距今约三万年6. （2分）半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因（ ） A . 火的使用B . 原始农业的产生C . 建造房屋D . 制造和使用陶器7. （2分）1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道：“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”孙中山也曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。这两位伟人共同纪念的人物是（ ）A . 汉武帝B . 禹C . 秦始皇D . 黄帝8. （2分）四五千年前黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体，其首领就是被后人尊奉为“人文初祖”的传说人物（ ） A . 炎帝和黄帝B . 尧、舜、禹C . 黄帝和蚩尤D . 炎帝和蚩尤9. （2分）一心治水，三过家门而不入的是（ ） A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹10. （2分）人类社会是不断进步的。禹传子，“公天下”变成“家天下”说明（ ） A . 分封制代替禅让制B . 分封制代替世袭制C . 世袭制代替禅让制D . 禅让制代替世袭制11. （2分）位于河南省安阳市的殷墟遗址，这是中国第一个有文献记载并为甲骨文和考古发掘所证实的商代都城遗址。商代的哪一位国王将都城迁到了这里（ ） A . 汤B . 盘庚C . 纣D . 武丁12. （2分）中国历史上第一个王朝（国家）是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝13. （2分）西周开始，出现了诸侯的称呼，众多的诸侯产生的制度是（ ） A . 世袭制B . 禅让制C . 分封制D . 奴隶制14. （2分）著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明”（ ）青铜制作工艺高超 创制了比较成熟的文字 广泛应用铁制农具 出现了世界上最早的纸A . B . C . D . 15. （2分）文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一，首次发现甲骨文的地点是（ ）A . 河南安阳B . 陕西西安C . 湖南宁乡D . 四川广汉16. （2分）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,其使用多种造字方法,对中国文字的形成与发展有深远的影响。其中用图形、线条把物体的外形勾画出来的最原始的造字方法是（ ） A . 指事B . 象形C . 会意D . 形声17. （2分）商朝是我国青铜文明的灿烂时期，其中出土迄今世界上最重的青铜器是（ ） A . 青铜立人像B . 司母戊鼎C . 利簋D . 青铜爵18. （2分）春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，政治上革除旧制，经济上生产力迅速发展，劳动工具也发生了大的改进，其中得到推广和使用的是（ ） A . 铁农具和马耕B . 青铜器和牛耕C . 木农具和牛耕D . 铁农具和牛耕19. （2分）春秋时期各诸侯国不断进行战争以取得霸主的地位，其中第一个称霸的是（ ）A . 晋文公B . 齐桓公C . 楚庄王D . 越王勾践20. （2分）春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，争霸贯穿了整个春秋时代。其中，对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，最终“九合诸侯，一匡天下”而成就霸业的是（ ） A . 宋襄公B . 晋文公C . 齐桓公D . 楚庄王21. （2分）春秋时期，社会经济有很大的发展。下列描述错误的是（ ） A . 当时出现了铁制农具和牛耕B . 手工业的规模扩大C . 商业活动十分活跃，金属货币开始被使用D . 与一些诸侯国的改革有关22. （2分）有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是（ ）A . 大变革B . 大一统C . 民族政权并立D . 专制皇权加强23. （2分）战国时，各国进行改革，最彻底的是（ ） A . 管仲改革B . 吴起改革C . 李悝变法D . 商鞅变法24. （2分）“始知李太守，伯禹亦不如”句中的李太守的功劳是（ ）A . 发明水排B . 开凿郑国渠C . 开凿灵渠D . 修筑都江堰25. （2分）战国时期，各国展开合纵、连横的外交攻势，东部各国为了自己的利益，时而追随秦国，时而追随楚国。下面哪一个成语典故来源于此（ ）A . 卧薪尝胆B . 问鼎中原C . 朝秦暮楚D . 退避三舍26. （2分）党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石要大力促进教育公平，合理分配教育资源”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（ ）A . 因材施教B . 温故知新C . 有教无类D . 仁者爱人27. （2分）论语是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。孔子思想的核心主张是（ ）A . “仁”和“礼”B . “因材施教”C . “为政以德”D . “有教无类”28. （2分）提出“知己知彼，百战不殆”思想的是（ ）A . 孙武B . 孙膑C . 韩非D . 荀子29. （2分）春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是（ ） A . “春秋无义战”B . 社会急剧变化C . 经济飞速发展D . 各学派激烈辩论30. （2分）姓名是浓缩的历史反映。“司马耕”“牛子耕”等姓名可能会大量出现在（ ）A . 夏朝时期B . 商朝时期C . 西周时期D . 春秋战国时期二、 综合题 (共3题；共15分)31. （5分）阅读下列材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废、残者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公、由此其选也。是谓小康。礼记。记运（1）上述两段文字讲述了两个时代有什么不同？（2）材料中“天下为公，选贤与能”指的是那种更替首领位置的办法？（3）两者相比，你认为哪一种制度是进步的？为什么？32. （5分）山东历史悠久，拥有丰富的研学旅行资源。某学校计划组织-次“感悟山东历史”主题研学活动，请你参与完成下列准备工作。 （1）【活动一】识历史地图，明悠久历史山东又称“齐鲁之邦”。齐国、春国等诸侯国的出現与西周开始实行的什么制度有关？图中的哪个字母表示齐国的位置？（2）【活动二】读齐鲁历史，晓儒学发展作为齐鲁文化核心的儒学产生于春秋时期的鲁国，由孔子开创，孟子等继往开来，秦始皇统一天下后，儒学崇尚仁义的思想观点并不被秦始皇所重视，反而制造了“焚书坑儒”的文化劫难。汉武帝在位时采纳儒生董仲舒的建议，最终奠定了儒学的正统地位。依据上述材料并结合所学知识回答，儒学的核心思想是什么？汉武帝采纳了董仲舒的什么建议“最终奠定了儒学的正统地位”？（3）【活动三】建资料卡片，知山东名人完善上面资料卡的内容。_（人物）：_（作品）。（4）【活动四】亲历纪念地，育爱国情怀图一中的“甲午战争”爆发于哪一年？图二纪念的“五四运动”是一次什么性质的运动？图三纪念的“台儿庄大战”的主要指挥者是谁？（5）谈谈你参与这次研学旅行活动的感想。 33. （5分）阅读下列材料：材料一 子贡问政。子曰：“足兵（军事力量充足），民信之（百姓信任）矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立（不取得百姓信任是立不住脚的）。”论语颜渊材料二 孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子而为诸侯，得乎诸侯为大夫。”孟子尽心章句下材料三 “君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟。”荀子王制请回答：（1）三段材料集中体现了先秦儒家的哪一重要思想？（2）材料一中孔子认为治理国家最关键的一条是什么？结合所学知识指出孔子认为要达到这一目的，统治者应怎么做？（3）材料二主要反映了孟子的哪一观点？结合所学知识回答，依据这一观点孟子认为统治者应该怎样做？（4）结合所学知识指出荀子为什么会提出“舟水之喻”？后世不少统治者以此为鉴，举出一个典型事例。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 综合题 (共3题；共15分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、33-4、