2020年秋语文版九年级上册（2020）第15课 与韩荆州书 同步练习（I）卷

2020年秋语文版九年级上册（2020）第15课 与韩荆州书 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共6题；共8分)1. （1分）选择合适的词语填空。次后，吴用去松林里_出药来，_在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去_时，药已_在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手_来，_在桶里。这个便是计策。（取兜倾抖夺搅）2. （1分）给下列划线的字注音。 _颖脱而出畴曩侔谟猷刍荛3. （1分）文学文化常识填空。 与韩荆州书的作者李白，字_，号_，又号“谪仙人”。是_（朝代）伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为“李杜”。代表作有望庐山瀑布行路难蜀道难将进酒早发白帝城。与韩荆州书是李白初见韩朝宗时的一封自荐书。文章开头借用天下谈士的话“_”，赞美韩朝宗谦恭下士，识拔人才。接着毛遂自荐，介绍自己的经历、才能和气节。文章表现了李白“_”的气概和“_”的自负，以及他不卑不亢，“平交王侯”的性格。（用文中句子填空）4. （1分）下列划线成语使用不正确的一项是（ ） A . 古时的读书人多是文武全才，奔驰沙场能英勇杀敌，撰作诗文则倚马可待 ， 足为我们的典范。B . 做粉笔雕刻对他来说虽只是雕虫小技 ， 但他仍很耐心地示范给学生。C . 他那颖脱而出的高调处事风格，很容易带来负面影响。D . 中国体育健儿的出色表现，让五星红旗在奥运赛场上一次次升起，让中国人在世界面前扬眉吐气。5. （1分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 通过主题班会的教育，使大家明白了校园欺凌事件的严重后果及处理措施。B . 上月初全国击剑冠军赛首站比赛在扬州宋夹城收官，吸引了多家媒体前来报道。C . 足球已成为体育课的必修项目，我市到2020年将创办至少100所左右足球特色学校。D . 学校加强了安全教育，避免在冬季不出现重大交通事故。6. （3分）用现代汉语翻译下列句子。 （1）生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。 （2）安敢不尽于君侯哉！ （3）倘急难有用，敢效微躯。 二、 拓展阅读 (共1题；共3分)7. （3分）阅读下面一段文言文，回答后面问题。 鲁国之法：鲁人为臣妾于诸侯，有能赎之者，取金于府。子贡赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐失之矣！夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。”子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。（选自冯梦龙著智囊）【注】府：指国库。子贡：孔子的学生。赐：子贡的名。子路：孔子的学生。（1）文中写子贡做了什么事？孔子对他的做法持什么态度？ （2）翻译下面的句子。 子贡赎鲁人于诸侯而让其金。鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。三、 综合性学习 (共1题；共3分)8. （3分）亲爱的同学，在“走进小说天地”的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并唐，再度走进那一片五彩斑斓的天地。 （1）活动创意：为这次活动拟一则宣传标语。 （2）班上开展“走进小说天地”活动，请仿照活动形式再写两项。 A：竟猜歌词，走进小说世界B：_C：_D：跨越时空，驰骋文学想象（3）“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫，中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。 示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。（4）读书现状调查表 学段调查项目七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8%35.8%45.6%分析上表，你得出的结论是：_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 拓展阅读 (共1题；共3分)7-1、7-2、三、 综合性学习 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、8-4、