川教版初中历史九年级上册世界古代史第四学习主题古代文明的交融同步检测B卷

川教版初中历史九年级上册世界古代史第四学习主题古代文明的交融同步检测B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）利用宗教将松散的部落联合起来，打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系，并通过征战使各个地区的文化得以传播、交流，并促进了阿拉伯半岛统一的人是（ ）A . 查理马特B . 释迦牟尼C . 耶稣D . 穆罕默德2. （2分）戏剧以其丰富的内涵，通过有限的舞台空间演绎着无穷的人生百态。下列属于戏剧作品的是（ ）荷马史诗 俄狄浦斯王 一千零一夜 哈姆雷特A . B . C . D . 3. （2分）文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同（ ）A . 亚历山大大帝东征B . 希波战争C . 罗马帝国的扩张D . 阿拉伯数字的传播4. （2分）下列人物不属于古代希腊著名悲剧家的是（ ）A . 埃斯库罗斯B . 索福克利斯C . 欧里庇得斯D . 阿里斯托芬5. （2分）人类文明的产生受到地理环境影响而出现了大河文明和海洋文明，下列古代文明属于海洋文明的是（ ）A . 古印度文明B . 古埃及文明C . 古希腊文明D . 古巴比伦文明6. （2分）下列作品中，反映古代希腊早期社会情况的是（ ）A . 荷马史诗B . 天方夜谭C . 汉谟拉比法典D . 古兰经7. （2分）伯利克里宣称：“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指（ ）A . 全体居民B . 全体成年居民C . 全体男性居民D . 全体成年男性公民8. （2分）现代有些人因为买房难、看病难、上学难，自嘲自己是“压力山大大帝”或“压力三大大帝”，“压力山大”一词由此盛行！那么你知道吗？这流行语其实是受历史上著名的君王亚历山大大帝启发的，请问他是哪国君王（ ） A . 埃及B . 马其顿C . 希腊D . 沙皇俄国9. （2分）在古代文明的传播与融合中，架起东西方之间的桥梁，被誉为“东西方文化交流使者”的是（ ）A . 苏美尔人B . 雅利安人C . 日耳曼人D . 阿拉伯人10. （2分）费正清、赖肖尔在中国：传统与变革一书中认为，宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”。下列各项不能为作者提供论据的是（ ） A . 城市规划中坊市严格分开B . “市”突破空间和时间上的限制C . 设立市舶司管理海外贸易D . 出现了世界上最早的纸币交子11. （2分）在希腊一百多个城邦中，最著名的是（ ）A . 克里特岛B . 迈锡尼C . 斯巴达D . 雅典12. （2分）假如你是生活在宋代的老百姓，那么你可以经历的生活场景有（ ）江南地区的人们吃上占城稻使用景德镇瓷器在四川经商可以使用纸币晚上实行“宵禁”A . B . C . D . 13. （2分）仔细观察下图，图中虚线示意的应是（ ）A . 亚历山大大帝东征B . 罗马帝国对外扩张C . 古代欧亚主要商路D . 麦哲伦的环球航行14. （2分）他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕，你知道他是谁吗？（ ）A . 伯利克里B . 屋大维C . 亚历山大D . 穆罕默德15. （2分）美国生活科学评出世界十大古都，巴比伦排在第四位。你知道哪些国家曾经定都巴比伦么？（ ）古巴比伦王国波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国A . B . C . D . 16. （2分）“各地商品在巴格达争奇斗艳，中国的瓷器、丝绸，印度和南洋的香料、染料，中亚的织物和宝石，北欧的蜂蜜、蜂蜡和毛皮，东非的象牙和金砂，林林总总，令人目不暇接。除部分商品当地消费外，大多数再由阿拉伯商人转销世界各地。”这段文字反映了（ ）A . 巴格达物产丰富B . 阿拉伯人是经济交流的桥梁C . 巴格达是丝绸之路的东方起点D . 推动了阿拉伯的统一17. （2分）北非国家埃及的港口城市亚历山大是欧洲马其顿国王亚历山大建立的，拥有世界七大奇迹之一的亚历山大灯塔和亚历山大图书馆。这些遗迹反映出（ ）A . 亚历山大是文明交流的和平使者B . 暴力冲撞也能产生传播文明的作用C . 埃及从此成为一个欧洲国家D . 亚历山大是非洲文明的毁灭者18. （2分）“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服 （ ）A . 促进了东西方文化交流B . 促使希腊文明走向衰落C . 促使东方文明走向衰落D . 促使东西方文化被毁灭19. （2分）关于娱乐场所“瓦子”的说法，不正确的是（ ） A . 给城市生活增添了生机B . 出现在宋朝时期C . 是娱乐兼营商业的场所D . 分布于广大农村20. （2分）马可波罗的书几次出版均被抢购一空，成为当时最受欢迎的作品之一；另一方面，整个14世纪里，佛罗伦萨的街头都有被起名为“马可波罗”的小丑，说着没人相信的大话以博众人一笑。这种现象说明了（ ） A . 意大利人崇拜马可波罗，纷纷给孩子起相同的名字B . 意大利人嫉妒马可波罗，故意丑化他C . 意大利人既向往东方的财富，又怀疑马可波罗的描述D . 名字相同纯属巧合，无足为怪二、 综合题 (共1题；共10分)21. （10分）判断题（1）公元前6世纪初，罗马共和国建立。（2）阿拉伯数字是古代阿拉伯人发明的，并由其传播到欧洲。（3）电视剧西游记中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物乔达摩悉达多。（4）古希腊科学家阿基米德发现了杠杆定律和浮力定律。（5）文艺复兴的先驱，英国大戏剧家和诗人莎士比亚的代表作是罗密欧与朱丽叶哈姆雷特。三、 材料分析题 (共3题；共55分)22. （15分）阅读相关图片，回答下列问题：（1）图一、二人物叫什么？（2）上述两位人物有什么重大的历史活动？（3）在文化交流的方式上，他们各有什么不同？如何评价这两种方式？23. （15分）阅读材料回答问题：材料一：古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。人教版世界历史九年级上册材料二：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接地传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。华师大版世界历史九年级上册（1）材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是指什么人？他们对东西方文化的交流做出了什么贡献？ （2）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式，并各举一例。 （3）哪种交流方式更有利于人类社会发展？请简要说明理由。 24. （25分）当时帝国地跨欧亚非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动，帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来。中国的丝绸也传入帝国。（1）材料中的“帝国”是指哪一帝国？（2）帝国初期大致相当于中国哪一朝代？当时中国将该帝国称作什么？（3）帝国最初的二百年间经济繁荣，请用一句西方谚语来说明它的繁荣。（4）该帝国同中国间的贸易通道被称作什么？（5）该帝国同中国的直接交往是在何时？该帝国是由谁先开创的？该帝国疆域何时达到最大规模？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共1题；共10分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、三、 材料分析题 (共3题；共55分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、