鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末调研考试试卷B卷

鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末调研考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线的成语使用恰当的是（ ） A . 电影无极剧组在云南香格里拉毁坏生态环境的消息传出，立即引起人声鼎沸。B . 作为地质工作者，爸爸经常跋涉在人迹罕至的荒原和山坳。C . 宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。D . 抗雪灾告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死，要想取得胜利，那是不堪设想的。2. （2分）先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（ ） A . 射B . 御C . 礼D . 武二、 综合性学习 (共3题；共20分)3. （5分）根据意思写出相应的词语。崩塌解体，四分五裂，形容国家或集团分裂瓦解。_比喻声势浩大，发展急速而猛烈。_指人寿命已经不长，快要进棺材了。_指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。_指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。_4. （6分）下列句子的语病是什么？在题后横线上填上相应的序号。A语序不当 B成分残缺 C句式杂糅D自相矛盾 E搭配不当 F否定不当同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。_为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。_正在印度访问的中国文化代表团同文艺界的印度人士在亲切的气氛中交流了经验。_社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。_经过班主任老师的耐心教育，使王华由落后变先进了。_敌人的死尸像谷子似的在山前堆满在这山冈了。_5. （9分）阅读材料，完成下列试题 （1）下列对毛笔书法作品的字体和用笔特点判断正确的一项是（ ）A . 甲是楷书，笔画平直，书写时一笔一画独立完成，用笔多有提拔，字形方正端庄B . 乙是行书，用笔连贯，笔画见常有钩挑和牵丝，字形富于变化C . 丙是隶书，蚕头燕尾，撇捺收笔时往往向上挑起，字形稍有扁宽D . 丁是草书，往往以符号代替偏旁，笔画飞动，连绵缠绕，纵放奔放（2）请从以下备选项中选择一句作为上联，与下联“梅开如意”构成一幅具有浓郁狗年特色的春联（ ） A . 神犬驱阴邪B . 灵犬报兴旺C . 犬守平安日D . 义犬迎新春（3）中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。请从构思和寓意角度对下面的剪纸作品进行简要赏析。50字左右三、 句子默写 (共1题；共8分)6. （8分）默写填空。 （1）独坐幽篁里，_。 （2）夜发清溪向三峡，_。 （3）_，凭君传语报平安。 （4）_，野渡无人舟自横。 （5）杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：_，_。 （6）兰花被誉为花中君子，请写出咏兰的连续两句诗词：_，_。 四、 外国名著 (共1题；共15分)7. （15分）明明和亮亮两位同学在读完名人传和海底两万里后，就名著中的人物展开了讨论，交流阅读心得。明明：我觉得贝多芬称得上是一个英雄。他饱受贫困、残疾和孤独的折磨，但仍矢志不移，在生命快要走向尽头的时候，还完成了他最伟大的音乐作品甲 。亮亮：对，贝多芬的确很伟大。同样称得上英雄的还有尼摩船长，比如在马纳尔岛上，他带大家欣赏了价值千万的珍珠后，还对一个印度采珠人施以援手，乙 。明明：是的。相比之下，我觉得尼德兰就不是一个英雄，因为他暴躁又自私。亮亮：不。我倒觉得尼德兰也不失英雄本色。（1）请在甲处填写作品名称。（2）请在乙处补写相应情节。（3）关于尼德兰是不是英雄，两位同学有不同的观点，你更赞成谁的说法？请结合相关情节进行评说。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)8. （15分）阅读送友游吴越（唐杜荀鹤），完成后面小题。送友游吴越唐杜荀鹤去越从吴过，吴疆与越连。有园多种桔，无水不生莲。夜市桥边火，春风寺外船。此中偏重客，君去必经年。（1）诗中描写吴越之地集市繁华景象的诗句是： ， 。（2）吴越之地的自然景物有什么特点？请你用简洁的语言加以概括。（3）诗人认为友人游吴越“必经年”的原因有哪些？请结合全诗用自己的话加以概括。六、 文言文阅读 (共1题；共19分)9. （19分）阅读世说新语二则完成题目。 咏 雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列黑体划线的词 雪骤_差可拟_相委而去_入门不顾_（2）把下列文言句子译成现代文 未若柳絮因风起。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3）“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用? （4）陈太丘与友期 这篇短文给了我们在待人处世方面什么启示？ 七、 现代文阅读 (共2题；共45分)10. （20分）（一）黎明,一缕晨曦透过窗子,用无数纤指拂醒四壁.我在阳光的抚摩下醒来,于是,一个翻身又撒出一串鸟的欢鸣。这世界真美好。一天，不，是一年、一生，就这样开始了。这是阳光的恩赐。阳光真好。所有的门窗都已经打开,阳光占据了每一个细微的地方。我把身上的每个细胞都打开，让阳光进入。阳光穿透了我，心被阳光俘虏了，于是心情也变得阳光了。阳光给我带来了最好的礼物，流动的柔和，无波的宁静。当阳光牵着宁静，走着猫步来到我的房间，我浮躁的心被阳光抚平了。沐浴着阳光，我想起了圣经中对阳光单纯至极的描述：“上帝说，要有光，就有了光。”俄罗斯诗人巴尔蒙特仿佛一降临人间就看到了温煦的阳光。他说：“为了看看阳光，我来到了世上。”是的，有了阳光就够了。仁慈的阳光每日每夜都在关爱着我们。即使星辰闪烁、月色朦胧，即使大雪纷飞、阴雨绵绵，阳光从来没有停止过普照我们。它把光芒藏在星辰和月华中送给我们，它把光芒藏在雪花和雨珠中送给我们。可是又有多少颗心能够感受到它呢？可是又有多少颗心能够为之感恩呢？阳光取之不尽、用之不竭，可以让人们贪婪的攫取，但却无法占有。阳光是一朵美轮美奂的花儿，无论你是帝王将相，还是平民百姓，无论你是先帝圣哲，还是凡夫俗子，它都不会只为你一个人绽放。阳光普照下的生活明净温暖，阳光普照下的生命灿烂如歌。在阳光下徜徉，捡拾关于阳光的碎片。冬天的阳光从云隙间筛下来，碎碎的、纯纯的，仿佛一伸手就能捧满满的一把。阳光洒落时，我们常常忘却冬天，温暖的阳光浅吟歌唱，和着生命的律动。“来！晒晒太阳！”在乡村，阳光最多的地方，聚集的人们也最多。低矮的屋檐，背后是红砖围墙，青灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛在倾听着什么。那是一块阳光照耀最多的地方。人们一边在阳光的温泉里沐浴，一边在阳光的河流里打捞明灭的往事。窃窃私语，谈一些奇奇怪怪咸咸淡淡的故事；交头接耳，谁家今年的收成最好，谁家的孩子谋取了显赫一家一族的荣耀在这块离太阳最近最温暖的地方，人们饱餐着阳光的盛宴，把阳光紧紧地捂在怀里。即使有贫穷和黑暗，也会被阳光驱赶的一干二净。春天的阳光是彩色的，他濡染花朵，花儿姹紫嫣红；它润湿草儿，草儿一派绿色。夏天的阳光热烈坦荡，它慷慨资助花木，使它们蓬勃热烈地生长。秋天的阳光酿制出万种美味，清芬迷漫于空气之中，闻之则嗅到世界的馨香；甜蜜蕴涵于百果之内，品之则尝出人间滋味。阳光每天都在给我们输血，每天都在给我们补充营养。阳光永远是我们幸福的指向。随风蹁跹的落叶，纷纷飘舞的雪花，栖于花瓣上的蝴蝶都是阳光送来的请柬。捡拾阳光的请柬，用一页页的阳光装订我的岁月。（捡拾阳光的请柬）（1）下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（1）当阳光牵着宁静，走着猫步来到我的房间，我浮躁的心被阳光抚平了。（2）在这块离太阳最近最温暖的地方，人们饱餐着阳光的盛宴，把阳光紧紧地捂在怀里。（2）阅读全文，概括作者笔下的阳光具有哪些特点？（3）文中第四段有讲到在乡村，人们在阳光下谈故事，这一小段在文章中起到什么作用？（4）文章最后一段里提到“捡拾阳光的请柬”，什么是阳光的请柬？结合你的生活感悟，思考怎样才能捡拾到阳光的请柬。11. （25分） 三分春色一分愁（台湾）丁颖冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去，迎面姗姗而来的春，似一位多情美丽的姑娘，浑身带着一种困人的诱惑，妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情；枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，益爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，春阳那样温柔。亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春天，倒有着浓郁的故乡气息呢！“春色恼人眠不得”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然。傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿菌的草坪上，凝视着蔚蓝的苍空。几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远我沐浴在大自然的怀中，让柔和的晚风轻轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！冥色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上，看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧？然而关山重隔，云水茫茫，我将归焉何处？这时，一对情侣踏着夕阳余辉，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊！鸟语花香，处处给人以强烈的诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢？春天太可爱了，可是只有那么一刹那！有人说，不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中应该有一个美丽的故事。然而，美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅呢！于是，我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分暮色一分愁”“纵然宝岛风光多，还有思乡一片心。”唉！这思家的一片心啊！有谁知道呢？（1）结合全文，说说标题“三分春色一分愁”中“愁”的含义。（2）“我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼”。 为什么说这句中加点的“轻抚”一词用得好？（3）第节作者凝视蓝天，浮想联翩。请你依据全文主旨补充出第节的省略号省去的内容， 50字左右。（4）文章极力铺陈春的诱惑，春的温情，春的云霞，春的晚风，其作用是什么？（5）第节描写了“倦鸟投林，牧童归家”的情景。简要说说作者这样写作的意图。八、 小作文 (共1题；共2分)12. （2分）请把下面应用文补写完整。6月5日光明中学校团委组织“翰墨飘香”书法大赛，团支书张华负责通知参赛选手当日下午三点到美术童参赛。根据通知的写作要求，请你代她将下面的通知补写完整。通知_：今天下午学校举行“翰墨飘香”书法大赛，请参赛选手_。光明中学校团委6月5日九、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）请以“一丝在心头”为题目，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“愧疚”然后作文；写记叙文，表达你的真情实感；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于600字；书写要正确、规范、美观。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共3题；共20分)3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、三、 句子默写 (共1题；共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、四、 外国名著 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、六、 文言文阅读 (共1题；共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、七、 现代文阅读 (共2题；共45分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、八、 小作文 (共1题；共2分)12-1、九、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、