部编版小学语文一年级下册课文5 16一分钟同步练习（II ）卷

部编版小学语文一年级下册课文5 16一分钟同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共42分)1. （5分）选出正确的读音。2. （8分）给下面的多音字组词。行 hng_ xng_涨 zhng_ zhng_舍 sh_ sh_兴 xng_ xng_3. （10分）比一比，再组词。挨_ 仿_ 莲_ 蹈_ 蜻_唉_ 访_ 连_ 稻_ 情_4. （8分）选词填空苍茫 鲜红 灿烂 明媚 碧绿洁白 蔚蓝 火红 绿茵茵 明晃晃 亮堂堂_的暮色 _的蜡烛 _的春光_的毛巾 _的草地 _的天空_的湖水 _的队旗5. （11分）课文整体梳理。 （1）夜宿山寺的作者是唐朝_，这首诗用_的手法。把山寺的_和夜晚的_写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。 （2）敕勒歌哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有_，_，_，_，_，_，_。 二、 培优作业 (共1题；共20分)6. （20分）阅读下文，回答问题洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）善于“打破沙锅问到底”的人都是什么人呢？ （2）作者为什么说：“当你解答了若干个问号之后，就能发现真理？” （3）“见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。那么是怎么得来的呢？谈谈你个人的看法。（4）请写出一位善于发问的名人的名字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 培优作业 (共1题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、