浙教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（四）B卷

浙教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（四）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文基础知识 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音正确的一项是（ ）A . 倏忽（sh） 捶打（chu） 模模糊糊（m）B . 翘首（qio） 并蒂（d） 繁花嫩叶（nn）C . 搓捻（nin） 贮蓄（ch） 鸦雀无声（y）D . 澄清（chng） 屏息（png ） 花团锦簇（c）2. （2分）下列成语中没有错别字的一项是（ ）A . 器宇轩昂 鹤立鸡群 肖声匿迹 铃铃作响B . 成群结队 美其名曰 文质彬彬 衔觞赋诗C . 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 蕴袍敝衣D . 暗然失色 不可名状 美不胜收 短褐穿结3. （2分）下列对划线字的注音和解释词语，全部正确的一项是（ ） A . 彬（bng）彬有礼：形容举止文雅，有礼貌。B . 毋庸赘（zhu）言：无须说狂傲自负的话。C . 分（fn）外妖娆：特别艳丽多姿。D . 难辞其咎（ji）：难以说清楚其罪责。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 为了防止酒驾事件不再发生，南宁市加大了巡查整治力度。B . 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护。C . 中国政府提出的“一带一路” 发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。D . 在古代，马匹的数量之多直接决定了战争的胜负和国家的存亡。5. （2分）填入下面横线的句子，排列最恰当的一项是（ ）人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。 。真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无需推理。这种看法未免失之武断，甚至是错误的。真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的创作就会受到影响。科学家相当冷静，光靠理性思维；他遵循论证，无须想像。A . B . C . D . 6. （2分）下列对文学常识和名著知识的表述不正确的一项是（ ） A . 资治通鉴是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。课文孙权劝学选自其中。B . 骆驼祥子的作者老舍是语言大师，他创造性地运用北京市民的口头语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。C . 简爱的人生追求由两个基本“旋律”构成：她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿；她又像17世纪英国作家班扬笔下的“基督徒”一样，追求超越个人幸福的至高境界，“梦幻”和“求索”是贯穿小说的比喻。D . 威尼斯商人是英国戏剧家莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。二、 社科文阅读 (共1题；共40分)7. （40分） 阅读下文，回答相关问题其实，每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。以鸟来说，麻雀.老鸹.燕子，是北京的最大众化的鸟类，多少年来，它们都陪伴着北京人生活，是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今，老鸹和燕子在北京已经很稀有了，麻雀经过大围剿也元气大伤，都构不成北京的精致了，实在是可惜。我很羡慕春城昆明，近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，成了昆明人的一大骄傲，年年都有电视报道。我佩服上海人，他们开始在城市广场放养鸽子，路草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，都可爱!世界上许多著名的 现代大都市都有自己的都市动物，从这个意义上说，美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国，或者野鸭子王国，或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的，简直是海兽海鸟城，在它最繁华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人的打斗，游戏，抢地盘，引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待客人，甚至搭成高高的木板大看台，可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，（ ）（停息. 栖息）上万只大嘴鹈鹕.鱼鹰.海鸥。只要鱼群一到，着上万只大海鸟便一起腾空，做低空滑翔，然后一（ ）（拢 抿）翅膀，像炸弹一样，（ ）（射 钻）入水中，百发百中，（射钻）出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日，嫩引来成千上万孩子和他们的家长，他们一看就是好几个钟头。看海兽.看海鸟便成了旧金山人的传统节目和一大享受。位置排得很靠前，和上海博物馆有着差不多同等的崇高地位。从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，同生活在一块土地之上，只是，由于人类的霸道和环境的不断恶化，鱼.鸟.兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这样看来，城市里无鱼无鸟无兽未必是好事，。换句话说，城市里有没有鸟.鱼.兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。如此说来，“孤家寡人”并不正常，虽然已经司空见惯，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。（1）在第五段的括号内选择合适的词（2）仔细琢磨剧中划线词语在表达上的作用：只要鱼群一到，着上万只大海鸟便一起腾空。然后一抿翅膀，像炸弹一样，射 入水中，百发百中 ， 钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。（3）作者用昆明.上海以及国外其他地方的都市动物的生存状况与北京动物日趋减少的现状作对比，其用意是 （4）“ 首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。”这句中“首先”和“其次”的位置能否互换？为什么？（5）用文中原句回答城市动物减少乃至灭绝的原因是什么？（6）“ 因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生活在一块土地之上”这句话中作者连用三个“同”字，隐含什么道理？有什么含义？（7）两段文字的表达方式是什么？有什么含义？（8）请你为你所在的城市或熟悉的城市举荐一种城市动物，并说明理由三、 课外文言文阅读 (共3题；共36分)8. （12分）阅读文言文，回答问题李离自刑李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长不与吏让位受禄为多不与下分利。令过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪邪？”李离曰：“理有法，失刑当刑，失死当死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。（节选自史记循吏列传）（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）A . 晋文公之理也/以昭陛下平明之理B . 下吏有过/人恒过然后能改C . 非所闻也/闻寡人之耳者D . 辞不受令/蒙辞以军中多务（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。臣居官为长不与吏让位受禄为多不与下分利。（3）从文中可以看出李离是一个怎样的人？你对李离的殉法有什么看法？9. （14分）阅读诗歌，回答问题茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1）这首诗中作者描写风的威势的动词有：_、_、_、_、_、_、_、_。 （2）本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是：_（3）读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。示例：舍己为人吾庐独破受冻死亦足！10. （10分）诗、文名句填空（1）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（2）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）（3）江山代有才人出，_。（赵翼论诗）（4）_ ， 留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）（5）稻花香里说丰年，_。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）（6）先天下之忧而忧，_。（范仲淹岳阳楼记）（7）欲穷千里目，_。（王之涣登鹳雀楼）（8）好雨知时节，_。（杜甫春夜喜雨）（9）_ ， 为伊消得人憔悴。（柳永凤栖梧）（10）知之者不如好之者，_。（论语）四、 现代文阅读 (共1题；共20分)11. （20分）阅读下文，回答问题翻浆的心毕淑敏那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆。突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。“你找死吗?！”司机破口大骂。我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。“我要搭车，我得回家。”“不带！哪有你的地方！”司机愤愤地说。“我蹲大厢板就行。”“不带！”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。那个人抱住车灯说：“我母亲病了我到场部好不容易借到点小米我母亲想吃”“让他上车吧！”我有些同情地说。他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢谢”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。“我好像觉得他要干什么。”司机说。这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢！”司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。司机说：“车速这么快，他不敢动了。”路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看青年，他扑到在地，像一团被人践踏的草，虚弱但任不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包他的猎物。司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。“看他还有没有劲偷别人的东西！ ”司机踌躇满志地说。我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢“他就要把我的东西拿走了！”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。“学学啦学学”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路学学”他恋恋不舍地离开了我们。看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下！”“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。司机赞许地冲我眨眨眼睛。青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。（有删改）【注释】翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。（1）小说中的“青年”是怎样的一个人？请概括作答。 （2）阅读文章，回答下面的问题。联系全文，简要说说题目中“翻浆”的含义是什么。文中划横线的句子有怎样的表达效果？请简要分析作答。（3）小说结尾部分情节设置很巧妙，请你选择一个角度简要赏析。 （4）这篇小说的主题是什么？请结合现实谈谈你对此的看法。 五、 综合性学习 (共3题；共15分)12. （5分）综合性学习春天应该是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇，现在又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，让我们一起来参加“寻觅春天的踪迹”语文综合性活动。（1）活动【编一辑自然日记】二十四节气歌中有一句“春雨惊春清谷天”，点出了春天的六个节气请你围绕其中某个节气，写出一句有关的谚语（也可以写这个节气的物候变化、农事活动）。示例：节气：惊 蛰春雷乍动，惊醒了土地中蛰伏的动物。节气：（2）活动【谱一曲春之赞歌】人勤春来早，三月植树忙。在第34个植树节来临之际，浙江大地，从山坡到平原，从城市到乡村，从公路到公园，处处可见人们挥锹挖土、提桶浇水、植树种苗的身影。据省林业厅初步统计，3月12日，全省参加义务植树人数达10.5万人，植树32万多株。点点新绿在蓝天下绽放，将全民义务植树活动推向了高潮。 用一句话概括上面这则新闻的主要内容（20字以内）：（3）活动【写一份春的邀请】校学生会准备在3月25日组织同学们开展踏青活动，并邀请老师们参加。请你以滨江中学学生会的名义拟写一则邀请函。13. （3分）综合性学习 “中国式过马路”成为舆论热议的话题，近年来，行人因闯红灯致使交通事故频发，教训惨痛。为此，我市中学发起了“拒绝中国式过马路”的活动。请你参加相关活动，完成下列任务。（1）请仔细阅读下列材料，简要说说你发现了什么。 （材料一）来自广州的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。（材料二）据浙江省某交管部门统计数据显示：该省某年交通事故致死的5000多人中，因车辆、行人闯红灯导致118人命丧车轮，行人过马路不走人行横道导致180人死亡。（材料三）浙江省曾宣布对八类交通违法行为严管严惩。从3月1日实施严管以来至3月21日止，浙江全省已处罚各类交通违法行为近11万起，其中查处行人闯红灯行为8283起，过马路不走斑马线1622起。这一数据远远超过了机动车闯红灯的6757起。你的发现：_（2）在放学路上，看见同班同学吕毅正在闯红灯，你将怎么去劝说他? _（3）为了减少“中国式过马路”引发的事故，请你完成下列宣传标语。 一红一绿关乎生命，_。14. （7分）名著阅读“你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了-我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，我们站在上帝的脚跟前是平等的-因为我们是平等的。”（1）以上这段文字出自名著_，是英国作家_的作品。（2）这段节选表现了女主人公怎样的性格？六、 作文 (共1题；共5分)15. （5分）芊芊芦苇，拨动了文人的心弦；眷眷亲情，拨动了游子的心弦；殷殷师恩，拨动了学子的心弦生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛；生活中不是没有感动的场面，而是缺少一颗仁爱的心。在五彩缤纷的大千世界里，一定会有许多拨动你心弦的人或事。请以“_拨动了我的心弦”为题目写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字左右；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。第 14 页 共 14 页参考答案一、 语文基础知识 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 社科文阅读 (共1题；共40分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、三、 课外文言文阅读 (共3题；共36分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、10-10、四、 现代文阅读 (共1题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、五、 综合性学习 (共3题；共15分)12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、六、 作文 (共1题；共5分)15-1、