七年级下册语文复习提纲.doc

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资源描述
菜畦q:菜地。确凿zo:非常真切,真实可靠。渊博yun:形容学识深而广。秕谷b:张得不饱满的稻谷或谷子。也叫秕谷子。桑椹shn:缠络chn lu:枝条状物互相缠绕,连续不断。相宜y:适宜轻捷ji:轻快敏捷。臃肿yng zhng:过度肥胖。攒cun:聚拢,拼凑。脑髓su:大脑中柔软像胶的物质。宿儒sr:老成博学的读书人。蝉蜕tu:蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳,中医可入药。方正:正直。人声鼎沸dng:形容喧闹、混乱,像水锅里沸腾一样。人迹罕至hn:人的足迹很少出现、到达(的地方)。2、爸爸的花儿落了肿胀zhng:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。叮嘱zh:再三嘱咐。挪窝儿nu:离开原来所在的地方。这里指起床。鸡毛掸子dn:掸灰尘的用具,把鸡毛扎在藤或竹竿的一端制成。有的地方叫鸡毛帚。咻咻xi:模拟挥舞鞭子时发出的声响。骊歌l:告别的歌。雨篷png:遮蔽雨的设备,用竹木、苇席或帆布等制成。花圃p:种花草的园地。玉簪花zn:一种庭院观赏植物,花白色,气味芳香。徘徊pi hui:在一个地方来回的走。比喻犹豫不决。3、丑小鸭来势汹汹xing:动作或事情到来时声势盛大的样子。姊妹z:姐妹。沼泽地zho:木草茂密的泥泞地带。沮丧j:灰心失望。恭恭敬敬gng:对尊长或宾客严肃有礼貌。弥漫m:充满;布满。泥泞nng:因有烂泥而不好走;淤积的烂泥。木屐j:木板拖鞋。飕飕su:形容风声。4、诗两首镇静zhn:情绪稳定或平静。忧郁y:忧伤、愁闷。瞬息shn:一眨眼一呼吸的短时间。涉足sh:指进入某种环境或生活范围。伫立zh:长时间的站立着。萋萋q:形容草长得茂盛的样子。幽寂j:幽静;寂寞。回顾:回过头来看。延绵:绵延。5、伤仲永世隶耕:世代耕田为业。隶,属于。尝:曾经。自为其名:自己题上自己的名字。收获:和同一组的人搞好关系。收,聚、团结。自是:从此。是,此。立就:立刻完成。就,完成。文理:文采和道理。邑人:同县的人。宾客其父:请他父亲去做客。宾客:以为宾客。乞:求取。利其然:把这种情况看作是有利可图的。利,认为有利可图。扳pn:通“攀”,牵、引。环谒y:四处拜访。称chn:相当。泯然mn:完全消失。6、黄河颂烽火发fng:古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争。气魄p:做事的魄力。巅:山顶。澎湃png pi:形容波浪互相撞击,比喻声势浩大,气势雄伟。狂澜ln:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。屏障:像屏风那样的东西,多指山岭、海岛等。哺育b:喂养,培养。九曲连坏:曲折,回环,多弯道。7、最后一课诧异ch:觉得意外和奇怪。喧闹:喧哗热闹。踱du:漫步行走。懊悔:做错了事或说错了话,心里自悔不该这样。惨白:(面容)苍白。宛转:形容(歌声、鸣声)抑扬动听。现常用作“婉转”。操练:以队列形式学习和练习军事或体育等方面的技能。惩罚chng:严厉的处罚。祈祷qdo:愿意是一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。8、艰难的国运与雄健的国民国运:国家的前途命运。逼狭:狭窄。崎岖:形容山路不平。回环曲折:环绕,弯曲。阻抑:阻挡抑制。亦复如是:同样也是如此。亦,也。如是,如此。9、土地的誓言炽痛ch:热烈而深切。嗥鸣ho:(野兽)大声嚎叫。斑斓bn ln:灿烂多彩。谰语ln:没有根据的话。怪诞dn:奇怪,古怪。亘古gn:选古。污秽whu:肮脏的东西默契q:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。田垄lng:在耕地上培成的一行的土埂,在上面种植作物。蚱蜢zhmng:昆虫,像蝗虫,常生活在一个地区,不向外地迁移,是害虫。10、木兰诗唧唧j:织布机的声音。杼zh:织布梭子。鞍马n:泛指马和马具。金柝tu:古时军中守夜打更用的器具。溅溅jin:水流声鞍鞯n jin:马鞍下的垫子。鞍,放在驮马背上便于骑坐的东西。辔头pi:驾驶牲口用的嚼子和缰绳。胡骑j:胡人的战马。胡,古代对北方少数民族的称呼。啾啾:马叫的声音。戎机rng:战争。朔shu:北方。策勋xn:记功。强:有余。不用:不愿做。郭:外城。扶将jing:扶持。霍霍hu:磨刀声。著zhu:穿。云鬓bn:像云那样的鬓发,形容头发好看。惊忙:惊惶、诧异。扑朔:动弹。迷离:眯着眼。雌c:母的。11、邓稼先任人宰割za:比喻任凭侵略、压迫、剥削。可歌可泣q:值得歌颂、使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。锋芒毕露l:才干完全显露。元勋xn:立大功的人。妇孺皆知r:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。引人注目:把人的视线集中在一点上。鲜为人知xin:很少人知道。鞠躬尽瘁jcu:指小心谨慎,贡献出全部精力。当之无愧ku:没有什么可以惭愧的地方。奠基din:奠定建筑物的基础。截然不同ji:形容界限分明,像割断的一样,形容差别很大。家喻户晓xio:每家每户都知道。阔别ku:长时间的分别。马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死战场。铤tng:快走的样子。挚友zh:亲密的朋友。筹划chu:想办法;定计划;筹措,设法弄到。仰慕:敬仰思慕。12、闻一多先生的说和做典籍j:记载古代法制的图书,也泛指古代图书。仰之弥高:望得更高。锲而不舍qi:雕刻一样东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。炯炯jing:形容明亮。兀兀穷年w:辛辛苦苦的一年到头这样做。沥尽l:滴完。群蚁排衙y:指整齐的排列着。校补jio:校正补充。迥乎不同jing:很不一样。独裁ci:独自裁新。多指独揽政权,实行专制统治。凶多吉少:不幸的多,吉利的少,形容非常危险。迭起di:一次又一次的兴起来、出现。昂首挺胸ng:昂起头,挺起胸。形容精神振奋,意气昂扬。慷慨激昂kng ki:形容情绪,语调激动昂扬而充满正气。也说激昂慷慨。气冲斗牛du:形容气势或怒气很盛。也说气冲牛斗。斗牛,二十八星宿的斗宿和牛宿,泛指天空。13、音乐巨人贝多芬门槛kn:门框下部挨着地面的横木(也有用石头的)。杂乱无章:又多又乱,没有条理。重荷h:沉重的负担。含蓄x:包含。小心翼翼y:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。巴望:指望。磐石pn:厚而大的石头。喧嚣xun xio:声音杂乱。深邃su:深奥。踌躇chu ch:犹豫不决的样子。糊口:勉强维持生活。14、福楼拜的星期天密密麻麻:又多又密。一拍即j合:一打拍子就合上曲子的节奏。比喻双方很容易一致。不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。白皙x:白净。钦佩qn:敬重佩服。琐事su:细小零碎的事。滑稽j:(言语、动作)引人发笑。捋着lu:用手握住条状物向一端滑动。荒谬mi:极端错误;非常不合情理。脚踝hui:小腿与脚趾尖部位的左右两侧的突起。义愤填膺yng:胸中充满了对违法正义的事情所产生的愤怒。和蔼可亲i:态度温和,容易亲近。忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切。也说忘其所以。15、孙权劝学卿qng:你,古代君王对臣下、上级对下级、长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称。当涂:当权。辞:推辞。过:到。才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。非复:不再是。更:重新。孤:我,古时君王的自称。治经:研究儒家经典。经,指儒家经典。博士:当时专门掌管经学传授的学官。涉猎sh:浏览群书,不作深入研究。刮目相看:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼。大兄:长兄。文中指对同辈年长者的尊称。见事:认清事情,识别形势16、社戏消夏:消除、摆脱夏天的炎热。文中指避暑。惮dn:害怕,畏惧。归省xng:回家探望父母。行辈hng:排行和辈分。犯上:触犯长辈或上级。撺掇cun du:从旁鼓动人(做某事),怂恿。凫水f:游水。絮叨xdo:形容说话啰嗦,来回地说。怠慢di:招待不周到的意思。写包票:这里是保证不出事的意思。弄潮:在潮头博浪嬉戏。漂渺:即漂渺,隐隐约约,若有若无。渴睡:很想睡觉。17、安塞腰鼓捶:用拳头或棒缒敲打。亢奋kng:极度兴奋。瞳仁tng:瞳孔中有人像(就是看它的人像)。恬静tin:安静。晦暗hu:昏暗。羁绊j:缠住不能脱身,束缚。羁,约束。蓦然m:突然。冗杂rng:繁杂。震撼zhn hn:震动,摇撼。元气淋漓ln l:指人的生命力旺盛。战栗:战抖,发抖。叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。戛然而止ji:声音突然中止。搏击:奋力斗争和冲击。大彻大悟:完全领悟,完全明白了。18、竹影幽暗:昏暗。弥漫m:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。惬意qi:满意,称心,舒服。疏密:疏,距离远,空隙大;密,距离近,空隙小。文中指绘画时需要考虑的一组辩证关系。口头禅chn:原指有的禅宗和尚空谈禅理而不实行,也直接用禅宗常用于作为谈话的点缀。今指经常挂在口头的词语。立轴zhu:长条形的字画,高而窄。包罗:包括(指大范围)。朱砂sh:红色或棕色的矿物质,无毒,中医可作镇静剂,外用可以治疗疥癣等皮肤病,也可作颜料。参差不齐cn c:长短、高矮、大小不齐,不一致。19、观舞记清扬:指眉目之间。也指眉目清秀。清,指目;扬,指眉。咿哑yy:小孩子学话的声音。静穆m:安静庄严。端凝nng:端详凝视。颦蹙pn c:皱着眉头,形容忧愁的样子。粲然cn:笑容灿烂的样子。嗔视chn:生气地看。惊鸿hng:惊飞的鸿雁,形容美人体态轻盈。变幻多姿:以各种各样的姿态改变。本色当行hng:做本行的事,成绩十分显著。离合悲欢:泛指聚会、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。叱咤风云:形容声势威力很大。浑身解数xi:全身的手段,本事、解数,旧指武术的架势。高视极妍yn:使仪态和丽质最充分的显示出来。息息相通:呼吸相关联,比喻关系密切。20、口技会:适逢,正赶上。厅事:大厅,客厅。施:设置。屏障zhng:屏风、围帐等用来挡住视线的东西。团坐:围绕而坐。少顷:一会儿。满坐寂然:全场都静悄悄的。坐,通“座”,座位。呓语y:说梦话。既而:不久。乳:名词作动词,喂奶。呜:指轻声哼唱哄小孩入睡。絮絮x:连续不断的说话。众妙必备:各种声音的妙处都具备了。毕,全,都。备,具备。未几:不多久。鼻句声hu:打鼾。意少舒:心情稍微放松了些。少,稍微。舒,松弛。俄而:一会儿。间jin:夹杂。力拉崩倒:劈里啪啦,房屋倒塌。力拉,模拟声音的词。曳屋许许声yh:拉塌房屋时一齐用力的呼喊声。曳,拉。许许,拟声词。虽:即使。一端:一头,文中指声音中的一种。名:说出。奋袖出臂:扬起袖子,露出手臂。奋,扬起,举起。股:大腿。几j:几乎。21、伟大的悲剧拽zhui:拉。坚持不懈xi:坚决保持、维护或进行,不松懈。战栗l:颤抖。闻所未闻:听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。徒劳t:无益的耗费劳力。风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。也说露宿风餐。夺眶而出kung:因为情感的触动眼泪一下子涌出。精疲力竭ji:形容非常疲劳,一点力气也没有。闷闷不乐mn:因有不如意的事而心里不快活。毛骨悚然sng:形容很害怕的样子。洋洋得意:形容感到十分满意的样子。履行l:实践(自己答应做的或应该做的事)。怏怏不乐yng:形容不满意或不高兴的神情。姗姗来迟shn:形容来得很晚。忧心忡忡chng:忧愁的样子。吞噬sh:吞食;并吞。语无伦次ln:话讲得很乱,没有层次。羸弱li:瘦弱。22、荒岛余生孤立无援yun:不能得到同情和援助。搁浅g:船只进入浅水的地方,不能行使。比喻事情遭到阻碍,不能进行。冻饿之虞y:受冻挨饿的忧虑。斫痕zhu:用刀斧砍过后留下的痕迹。泅qi:浮水。郑重其事zhng:严肃认真。聊以自慰:姑且用来安慰自己。不毛之地:不长庄稼的地方,泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。知足安命:满足于已经得到的。23、登上地球之巅缭绕:回环旋转。齐心协力:思想认识一致,共同努力。呼啸xio:发出高而长的声音。砭骨bin:刺入骨髓,形容使人感到非常冷或疼痛。崔嵬cuwi:形容山高大雄伟。斩钉截铁zhn:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。24、真正的英雄哀悼do:悲痛地悼念。锤炼chu:在艰苦的环境中锻炼。孜孜不倦z:勤勉不知道疲倦。彻夜不眠ch:整夜没有睡觉。阴霾mi:空气中因悬浮着大量烟尘等微粒而形成的混浊现象。这里是指一种压抑、沉闷的气氛。拓荒者tu:开荒的人。刚毅:刚强坚毅。梦寐以求mi:睡梦中都想着寻找,形容迫切的希望着。迫不及待p:急切得不能再等待。余暇xi:工作或学习之外的空闲时间。25、短文两篇逐走:竟跑,赛跑。走,古义为跑。今义为行走。河:古代专指黄河,现泛指江河。大泽:大湖。邓林:地名,在现在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。据清代学者毕沅考证, “邓”“桃”古音相同,邓林即“桃林”。辩斗:争辩,争论。去:距离。盘盂:盛物的器皿。圆者为盘,方者为盂。沧沧凉凉:形容清凉的感觉。沧沧,寒冷的感觉。探汤:将手伸向热水里。汤,热水。孰为汝多之乎:谁说你多智慧呢!孰,谁。为,以为,认为。汝,你。知,通“智”,智慧。26、珍珠鸟巢cho:鸟的窝,也称蜂、蚁的窝。瞅chu:看。雏ch:幼小的(多指鸟类)。呷xi:喝。垂蔓mn:下垂的爬蔓的草。眼睑jin:眼皮。眸子mu:原指瞳仁,本文泛指眼睛。流泻:(液体、光线等)迅速的流出、射出、跑过。斑斑驳驳bn b:原指一种颜色中杂有别的颜色,本文有颜色深浅不一的意思。生意葱茏cng lng:形容草木生机盎然,茂盛青翠。27、斑羚飞渡肌腱jin:连接肌肉与骨骼的结缔组织,白色,质地坚韧。逞能chng:显示自己能干。恍惚hung h:神志不清;精神不集中。一尘不染:指环境非常清洁。略胜一筹:比较起来,略微好一些。筹,筹码,计数的工具。眼花缭乱lio:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。甜腻:为了讨人喜欢而作出的声音、动作。娴熟xin:熟练。进退维谷:进退两难。谷,比喻困难的境地。秩序井然:有条理、不混乱的情况。迥然不同jing:形容差得很远。迥,远。迥然,显然。28、华南虎铰jio:剪。劝诱yu:劝说诱导。抽搐ch:肌肉不自觉地收缩的症状。这里指(心灵)因痛苦而颤抖。沟壑h:山沟,坑。不羁j:不受束缚。叽叽喳喳zh:象声词,形容杂乱细碎的声音。石破天惊:原是形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。29、马觑q:看。鬣li:马脖子上的长毛。剽悍pio hn:勇猛,强健。疆场jing:战场。驯良xn:和顺善良。勇毅:勇敢坚决。妒忌dj:对比自己强大的人心怀怨恨。窥伺kus:暗中观察情况。驾驭y:驱使车马前进。迎合:故意使自己的言语或举动适合别人的心意。疮痍chung y:创伤。枉然:得不到任何收获,徒然。阔绰chu:豪华奢侈,排场大。观瞻:具体的形象给人的印象。妍丽:美丽。庇荫byn:遮挡阳光的树木等。遒劲qijn:雄健有力。犷野gung:粗野强悍。畸形j:生物体某部分发育不正常。慷慨以赴kng ki:毫无私心、毫不吝惜地前往。相得益彰zhng:指两个人或两件事物相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益,更加。彰,明显。30、狼屠:宰杀畜牲,这里指屠户,宰杀牲畜的人。止:通假字,通“只”。缀行zhu:紧跟着走。缀,连接。这里有紧跟的意思。窘jing:无路可走的境地。这里指危险。敌:敌对,这里指往旁边看。苫蔽成丘shn:覆盖成小山似的。苫蔽,覆盖,遮蔽。乃:于是,就。倚y:靠。眈眈相向dn:瞪眼朝着屠户。眈眈,注视的样子。少时sho:一会儿。犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。瞑mng:闭眼。意暇甚xi:神情悠闲得很。暇,空闲。隧su:从隧道过去。尻ko:屁股。股:大腿。寐mi:睡觉。黠xi:狡猾。顷刻:一会儿。变诈:作假、欺骗。几何:多少。耳:罢了。二、默写大全山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。论诗赵翼李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝(tu),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?东市买骏马,西市买鞍鞯(jin),南市买辔(pi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。三、诗歌赏析山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。【诗意】青山茫远,与天衔接,忽见有雾霭环绕,在幽深的竹影中可见落日余辉。鸟在人家的房檐上欢快的飞来飞去,最有趣的是白白的云儿竟然从窗里飘出来。【主题】这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活,表现了诗人悠闲自得之情。【练习】1用生动的语言描述诗中的画面。答:青山茫远,与天衔接,忽见有雾霭环绕,在幽深的竹影中可见落日余辉。鸟在人家的房檐上欢快的飞来飞去,最有趣的是白白的云儿竟然从窗里飘出来。2这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活,结合具体诗句简要赏析。答:“鸟向檐上飞,云从窗里出”二句最妙,是作者的神来之笔,尤其是云从窗出的描写,将人与自然的和谐一体写出,语虽平淡,意境遥远,突出了山中的有趣生活,表现了诗人悠闲自得之情。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。【诗意】我独处在幽深的竹林,弹琴啸歌,好不快乐。无人知晓,却有一轮明月当头,相伴清夜。【主题】这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗,表现出诗人宁静淡泊的心境。【练习】1、自选角度鉴赏本诗。答:诗的用字造语、写景(幽篁、深林、明月),写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无奇,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,融情景为一体,蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。2、作者在对自然的叙写中,抒发了一种怎样的情感?答:这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗,表达出诗人宁静淡泊的心情。3、 鉴赏 “独坐幽篁里,弹琴复长啸。”一句。答:这句运用了以声衬静的手法,写诗人在幽深宁静的竹林里独自弹琴啸歌,以琴声歌声衬托出月夜竹林的幽静,表现出诗人宁静淡泊的心境。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。【诗意】半轮秋月悬挂在峨眉山巅,月影静静的倒影在缓缓流动的平羌江水之中。在夜色中我从清溪驿出发,奔向三峡,将到渝州时,重重山峦阻隔,看不到你了。多么思念你啊,峨嵋山的月亮。【主题】这首诗抒发了诗人的思乡之情。【练习】1、鉴赏“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”答:这句运用拟人手法,把明月拟为友人,写诗人行江见月如见故人,当行至渝州的时候离乡已远,这一路伴人而行的故乡的月亮被高山阻隔而看不到了。生动形象的抒发了诗人对故乡的思念之情。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。【诗意】不知从哪儿传来了悠悠笛声,它在春风中飞遍了洛阳城。仔细一听才知道这是一曲折杨柳,此时此刻,谁能不被勾起对故乡的思念之情呢?【主题】这首诗抒发了诗人对故乡和亲人的思念之情。【练习】1、鉴赏“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”答:“柳”与“留”谐音,自古就有折柳赠别之习俗,而折杨柳又是表达送别时的哀怨感情的乐曲。诗人借此表达了自己的思乡怀亲之情。逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。【诗意】回头东望故园千里,路途遥远迷漫;满面龙钟两袖淋漓,涕泪依然不干。途中与君马上邂逅,修书却无纸笔;唯有托你捎个口信,回家报个平安。【主题】表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。【诗意】我非常喜爱这河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林的深处,不断传来黄鹂鸟的叫声,是那样婉转动听。因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只有小船独自横漂在河边上。【主题】这是写景诗的名篇,描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。全诗表露了一种悠闲恬淡的心情。【练习】1诗中衬托闲淡宁静之景,被誉为“诗中有画,画中有诗”的句子是:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。赏析:这两句写因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只有小船独自横漂在河边上。以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景,创造出水急舟横的清幽的意境,传达出一种悠闲恬淡的心情。2你能否用生动形象的语言将诗歌蕴含的画面描绘出来。答:河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林的深处,不断传来黄鹂鸟的叫声,是那样婉转动听。因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只有小船独自横漂在河边上。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。【诗意】当年在岐王宅里,常常见到你的演出;在崔九堂前,也曾多次欣赏你的艺术。没有想到,在这风景一派大好的江南;正是落花时节,能巧遇你这位老相识。【主题】首二句追忆过去之盛,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀;后两句是对时事丧乱凋敝与人生之凄凉飘零的感慨。【练习】1赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君”。答:这句的意思是说眼下正是江南暮春的大好风光,没有想到落花时节能巧遇你这位老相识。运用了以乐境写哀境的写法,“落花时节”既是明叙相逢的季节,又暗喻唐帝国由盛入衰的局面,也指人到了落花时节的暮年,语言深沉含蓄。“又”字则抒发了诗人抚今追昔,感时伤世之情。这句话表达出一种时事丧乱凋敝与人生之凄凉飘零的感慨。2杜甫的诗歌经常借自然之景抒发感伤时事之情,你还能再举出一例吗?答:感时花溅泪,恨别鸟惊心。花近高楼伤客心,万方多难此登临。送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。【诗意】苍翠山林中的竹林寺,远远传来晚钟的声音。背着斗笠,披着夕阳的余辉,独自向青山归去。【主旨】这首诗写傍晚时分,诗人送灵澈返回竹林寺,抒发了对灵澈的深厚情意,也表现了灵澈清寂的风度。【练习】1“杳杳钟声晚”中的“晚”有何作用?答:晚”字点明时已黄昏,这时的钟声仿佛在催促灵澈归山,渲染了送别时的怅惘之情。2苏轼曾说王维的诗是“诗中有画”,这在本诗中也有所体现,请结合“荷笠带夕阳,青山独归远。”一句谈谈你的理解。答:这两句写的是目送老友远去的背影:天色已晚,只见友人背着斗笠,踏着夕阳,朝青山那面独自归去。一带斜阳,青山独往,有超然出世之致。未着一个“送”字,而送别情状自出,表达出诗人友人的深厚情谊,意境幽远,可谓诗中有画。约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。【诗意】梅子黄时,家家户户都笼罩在烟雨之中。远远近近那长满青草的池塘里,传出蛙声阵阵。 已约请好的客人说来却还没有来,时间一晃就过了午夜。 我手拿棋子轻轻地敲击着桌面,等着客人 ,只看到灯花隔一会儿就落下一朵【主旨】表达诗人约客久候不到的寂寞心情。【练习】1诗中主人公约客久候不到,当时是什么心情是通过什么表现出来的出来的?答:诗人当时侯客不至,心情寂寞。通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来。(闲:指百无聊赖,无所事事。这句话通过细节写诗人久候客人不至,无聊的拿棋子敲击桌面,震落灯花。看似悠闲,实则写出诗人内心的寂寞之情。)2请说说前两句诗有何妙处?答:前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”,写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片。读来使人如身临其境,仿佛细雨就在身边飘,蛙声就在身边叫。运用了以声写静的手法,表现出夏日雨夜的寂静,表达自己寂寞的心情。论诗赵翼李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。【诗意】李白、杜甫的诗歌万古流传,无人能与之相比,然而,就是如此伟大的诗篇,至今也觉得不新鲜了。可见,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,国家代代都有有才的人出现,他们各自的影响也不过几百年而已。作者认为诗歌应随着时代不断发展,诗人在创作上应求变创新,而不要刻意模仿,跟在古人后面亦步亦趋。【主题】此诗是以议论为诗的一个实例,意思是说,各个历史时代都会有自己的杰出的诗人,并创作出具有时代特色的诗篇。反映作者诗歌贵在创新的主张。【练习】1诗中的“李杜”具体指(李白、杜甫);“风骚”在诗中的意思是(在文学上有成就的“才人”的崇高地位和深远影响)。2从“江山代有才人出,各领风骚数百年”来看表现了作者什么主张?答:诗句意思是说,各个历史时代都会有自己的杰出的诗人,并创作出具有时代特色的诗篇。从这点来看作者认为诗歌应随着时代不断发展,诗人在创作上应求变创新,而不要刻意模仿,跟在古人后面亦步亦趋。四、古文集合伤仲永1、作者:王安石,字介甫,号半山,世称王荆公。北宋的政治家,思想家,文学家。选自临川先生文集。2、通假字:扳;通攀,牵,引3、意动用法:奇:对此感到惊奇宾客:以宾客之礼相待利其然:认为这样有利可图异焉:对此感到诧异4、伤:哀伤,叹息稍稍:渐渐(地)隶:属于乞:求取尝:曾经收:聚,团结称:相当旁近:附近,这里指邻居环谒:四处拜访自是:从此立就:立刻完成文理:文采和道理泯然:完全通悟:通达聪慧彼其:他卒:最后5、方仲永的变化经历了哪几个阶段?第一阶段:“仲永生五年其文理皆有可观者。”写方仲永幼年时天资过人,具有作诗才能;第二阶段:“十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。”写十二三岁时方仲永才能衰退,大不如前;第三阶段:“又七年泯然众人矣。”写方仲永又过七年后完全变成一个平庸之人。6、方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(1)从方仲永个人情况来看,原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅,而“不使学”。(2)从道理上来说,原因是作者在后面的议论中所认为的那样,方仲永“卒之为众人”,是因为“其受于人者不至”,即没有受到后天正常的教育。7、断句(1)借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。(2)其诗/以养父母、收族为意(3)余闻之也/久。8、虚词:其受之天也,贤于材人远矣。于:比。卒之为众人,则其受于人者不至也。于:被。9、翻译:(1)父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。(2)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。(3)他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。(4)能够成为普通人就为止了吗?(意思是比普通人还要不如、)孙权劝学1、司马光:字君实,北宋政治家、史学家,资治通鉴2、初:起初,谓:告诉,对说当涂:当权、当道掌:掌管蒙辞以军中多务:用岂:难道但:只邪:通“耶”,“吗”语气词,表反问见:了解乃:于是、就就:从事耳:罢了,语气词孰:谁若:比得上益:动词 增加所益:名词性所字结构,益处遂、乃:于是,就及:到了的时候过:到论议:讨论评议才略:才能和谋略见事:认清事物3、孤岂欲卿治经为博士邪!我难道是想要你钻研经书当博士吗?但当涉猎,见往事耳。只应当粗略的阅读,了解以往的事情罢了。卿言多务,孰若孤?你说事务多,谁比得上我的事务多呢?卿今昔才略,非复吴下阿蒙!以你现在的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!士别三日,就要重新另眼相看,长兄知道这样的事太晚了啊!4、刮目相看重新用新的眼光看待。吴下阿蒙比喻学识尚浅。拓展成语开卷有益5、孙权劝学与伤仲永比较阅读相同:内容都与学习有关,都强调学习的重要性。(1)孙权劝学写吕蒙“当涂掌事”后,经孙权规劝“乃始就学”,才略有惊人的长进。(2)伤仲永写方仲永幼年才资过人,因其父“不使学”而“泯然众人”。不同:(1)两文一正一反,从不同的方面说明学习的重要性。一是:年长好学,学有所成;一是:年幼不学,毫无所成。(2)写法不同:孙以对话为主,言简意丰;伤叙议结合,借事说理。狼一、词类活用1、一屠晚归(动词做名词,屠户,即以宰杀牲畜为职业的生意人。)2、恐前后受其敌(名词做动词,攻击。)3、狼不敢前(方位名词做动词,上前。)4、一狼洞其中(名词做动词,打洞。)5、其一/犬坐于前(名词做状语,像狗一样。)6、意将隧入以攻其后也(名词做动词,从柴草堆中打洞。)二、一词多义1、意:(1)意将隧入以攻其后也(动词,企图)。(2)意暇甚(名词,神情、态度)。2、前:(1)其一犬坐于前(名词,前面)。(2)狼不敢前(动词,上前)。3、敌:(1)恐前后受其敌(动词,攻击)。(2)盖以诱敌(名词,敌人)。4、止:(1)一狼得骨止(停止)。(2)止有剩骨(通“只”,只有)三、虚词后狼止而前狼又至(转折)1、而而两狼之并驱如故(转折)狼亦黠矣,而顷刻两毙(转折)屠自后断其股,亦毙之(代词,指狼)2、之禽兽之变诈几何哉(助词,“的”)久之,目似瞑(助词,调节音节,无实义)而两狼之并驱如故(助词,主谓之间取消句子独立性,不译)恐前后受其敌(代词,指狼)场主积薪其中(代词,指打麦场)3、其屠乃奔倚其下(代词,指柴草堆)一狼洞其中(代词,指柴草堆)意将隧入以攻其后也(代词,指屠户)屠自后断其股(代词,指狼)以刀劈狼首(介词,用)意将隧入以攻其后也(连词,表目的,可译为“来”)4、以自以为大有所益(认为)盖以诱敌(用来)投以骨(把)四、通假字止有剩骨(通“只”,只有)五、文言句式1、倒装句:投以骨(是“以骨投”的倒装。“以”介词,译为“把”)2、省略句:投以骨(是“投之以骨”的省略。之,代狼)场主积薪其中(是“积薪于其中”的省略,省略介词“于”,译为“在”)六、成语1、顾野有麦场(顾:回头看。 组成语:顾影自怜、瞻前顾后)2、场主积薪其中(薪:柴草。 组成语:薪尽火传、抱薪救火、杯水车薪)3、恐前后受其敌(敌:攻击。 组成语:腹背受敌)4、眈眈相向(眈眈:注视的样子。 组成语:虎视眈眈)5、屠乃奔倚其下(倚:背靠。组成语:倚仗人势、倚强凌弱、倚马可待)6、意暇甚(暇:空闲。组成语:目不暇接)七、文意解析1、形象分析狼:贪婪、凶狠、狡诈(主要通过动作、神态描写表现出来)例:前狼假装睡觉的姿势是:“犬坐于前”前狼假装睡觉的神态是:“目似瞑,意暇甚”前狼假装睡觉的目的是:“盖以诱敌”屠户:机智、勇敢、果断、细心(屠户的机智主要通过动作描写表现出来)狼懂得以分散注意力、前后夹击等方式战胜对方,人懂得借助外在条件,变被动为主动以及化整为零,一一击破的方式克敌制胜。2、全文分两部分,前一部分是叙事,后一部分是议论,点明故事的主题,说明狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜(可用来回答文章最后一段的作用)。本文的结构类似于伤仲永。3、本文阐明的道理(主旨/中心):揭露了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性,赞扬屠户的机智勇敢,说明人的智慧能战胜一切。我们从中受到的启发(即进一步引申):这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的,同时告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。八、译文有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧随着走了很远。屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。夸父逐日的中心:写出了夸父无比的英雄气概,表达了古代劳动人民征服自然、探索自然的热烈愿望。比喻了人类宏大的志向,巨大的力量和气魄。夸父的形象:他是古代神话中的英雄人物,不向自然屈服,敢于向自然斗争,甚至为此而献身。表现了勇敢追求,死而不已的气概。“邓林”一节表现了他甘为人类造福的奉献精神。结尾的作用:夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾,以富有诗意的高度想像力,丰富了夸父逐日这一神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。口技一、重点读音顷()(少顷)颈()(伸颈)倾()(倾侧)吠(fi)(犬吠)呓(y)(呓语)叱(ch)(夫叱)齁(hu)(齁声)间(jin)(中间)曳(y)(曳屋)许许(h)少(sho)(意少舒)几(j)(几欲)二、重点字翻译善:擅长,善于。原为形容词,好,善良。这里作动词。会:适逢,正赶上。宴:摆宴席,即用酒肉款待宾客。名词作动词,本为名词,宴席之意。少顷:一会儿。(顷刻)但闻:但,只。闻,听见。坐:同“座”,指全场。(通假)惊觉:被惊醒。既而:不久,一会儿。表示相继发生。乳:(动)喂奶(妇抚儿乳)。乳:(名)乳头。(儿含乳啼)。是时:这时候。 是,代词,这。一时:同时。妙:(名)妙处。(众妙毕备)侧目:偏着头看,把耳朵朝向声源,形容听得神。以为妙绝:以为,认为。 妙(形容词)奇妙,神妙。绝(副词)极,到极点。未几:不多久。齁:打鼾。意:心情。少:稍微。程度副词。舒:伸展,松弛。这里译作“放松”。稍稍:副词。表示动作行为是渐进的。可译为“逐渐”,“渐渐”。指:名,手指。(百指)指:动,指出(指其一端)虽:即使。一端:一头,一个方面,这里是“一种”的意思。名:说出。俄而:一会儿,不久,表示短暂的时间。间:夹杂。力拉:拟声词,劈里啪啦。崩倒:倒塌。作:响起,发出。曳:拉。许许:拟声词。劳动时为了动作一致共同出力的呼号。于是:在这种情况下。奋:举起,扬起。股:大腿。(古今异义)几:几乎,差点儿。走:跑。(古今异义)三、整体感知全文分几部分?主体部分根据口技表演的声响特点可分为几个场面?你能各用一个形容词概括其声响特点吗?(理清作者的思路)一、(1)交待表演前的准备和会场情况。二、(24)口技表演的过程 一层(2)梦中惊醒二层(3)渐入梦乡三层(4)失火救火三、(5)表演结束时的情景第一个场面:作者描摹了几种声音?犬吠、欠伸、吃奶大啼、妇呜、絮絮大叱声音是如何变化的?(由远到近,由外到内,由小到大,由分到合)渐起第二个场面:描摹了几种声音?齁声、妇拍儿渐止鼠作作索索、倾倒的盆器(声)、咳嗽写出场面的特点如何?逐步变小 渐平第三个场面:描摹了多少种声音?夫、妇、儿、人、犬、倒、火、风 、求救、曳屋、抢夺、泼水。场面的特点如何?(由少到多,由多到繁)突然变大四、全文围绕哪个字来写的?主题:本文通过一场精彩逼真、生动有趣的口技表演,赞颂了我国民间艺人的精湛技艺和及古代劳动人民的聪明才智。讨论:划出文中描写观众的句子,谈谈它们的作用。(侧面描写,烘托技艺高妙。)讨论:开头结尾两次写到了表演道具,这是不是简单的重复?为什么?不是是以侧面反衬口技表演者技艺的高超,让人恍然醒悟,原来一场出神火化的表演完全出自一人的口中。首尾呼应,结构严谨。五、文言知识总结:1、古今异义:会(适逢,正赶上)(会议、集会)但(只)(连词,表转折)闻(听见) (用鼻子嗅)虽(即使) (虽然,表转折)股(大腿) (屁股)走(跑)(步行)2、一词多义:以为妙绝(副词,极,非常)绝群响毕绝(动词,断绝,消失)众妙毕备(名词,妙处)妙以为妙绝(名词,妙处)指:手有百指(名词,手指); 指其一端(动词,指出)。坐:众宾团坐(动词,坐下); 满坐寂然(同“座”,名词,座位)。乳:妇抚儿乳(动词,喂奶); 儿含乳啼(名词,乳头)。3、词类活用:(1)名词作动词:妇抚儿乳(名作动,喂奶)会宾客大宴(名作动,举行宴会)不能名其一处也(名作动,说出)(2)形容词作动词:京中有善口技者(形作动,善于,擅长)4、通假:满坐宾客(“坐”同“座”,座位)5、时间词填空:(1)表示突然发生:(忽)、(忽然)(2)表示几件事同时发生:(一时)(3)表示两件事相继发生:(既而)(4)表示在特定的某个时间内发生:(是时)(5)表示过了很短时间就发生:(俄而)、(少顷)、(未几)6、词类活用:善:“京中有善口技者”原为形容词,活用为动词,“擅长”。名:“不能名其一处也”原为名词,活用为动词,“说出”。六、古今异义但(只)、虽(即使 )、走(跑)古今词义略有差别会(适逢)、厅事(厅堂)、 施(放置)、闻(听见)古今用法不同宴(举行宴会) 、乳(喂奶 )、名(说出)、善(擅长)
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