吉林省九年级下学期历史第一次月考试卷A卷

吉林省九年级下学期历史第一次月考试卷A卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）资本主义国家的后起之秀德国在大陆的主要竞争对手是（ ）A . 英、法B . 俄、法C . 英、意D . 俄、意2. （2分）下列关于“一战”性质的表述，哪项是正确的（ ）A . 帝国主义的掠夺战争B . 民族解放战争C . 殖民主义战争D . 世界人民反法西斯战争3. （2分）“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现（ ）A . 推动了天文学的发展B . 使人类彻底摆脱了神学的影响C . 使人类开始关注现实世界D . 促进了人类的思想解放4. （2分）在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。人们觉得，理性也能打开人类事务之门。这里“伟大的人”指的是（ ）A . 莎士比亚B . 牛顿C . 伏尔泰D . 马克思5. （2分）毕加索曾说：“我的没一幅画中都装有我的血，这就是我的画的含义”。下列属于他的代表作品是（ ）A . 蒙娜丽莎B . 最后的晚餐C . 向日葵D . 格尔尼卡6. （2分）流行语反映着时代的思潮和特点。如果置身于 1917 年底的俄国，你将感受到的流行语是（ ） A . “苏联新宪法”B . “十月革命”C . “农业集体化”D . “新经济政策”7. （2分）下图为苏联工业化宣传画。画中人物领导苏联人民实现了社会主义工业化，成为世界上一流工业强国。他是（ ） A . 斯大林B . 赫鲁晓夫C . 勃列日涅夫D . 戈尔巴乔夫8. （2分）历史漫画常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批判或歌颂某些历史人物和事件。下边漫画反映的历史事件是（ ）A . 罗斯福新政B . 经济大危机C . 纳粹政权建立D . 迫害犹太人9. （2分）德、日、意三个法西斯国家的共同点是（ ）大肆屠杀犹太人 对被侵略国家的人民进行残酷杀戮鼓吹领土扩张和战争政策 产生于破坏性最大的一次世界经济危机中A . B . C . D . 10. （2分）1933年德国建立了法西斯专政，其标志性事件是（ ）A . 国会纵火案B . 纳粹党成立C . 迫害犹太人D . 希特勒上台11. （2分）19291933年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有（ ） A . 德国和日本B . 法国和日本C . 德国和法国D . 英国和意大利12. （2分）从下图中能得到的信息是（ ）A . 国际联盟的建立B . 绥靖政策的实行C . 杜鲁门主义的出台D . 马歇尔计划的推行13. （2分）1941年12月，美国海军部长诺克斯说：“现在，日本人帮助我们摆脱了进退两难的困境。辩论已经结束。我们的夏威夷遭到卑鄙无耻的突然袭击，美国人的思想障碍解除了。”这说明美国参战的直接原因是（ ）A . 日美遭受经济危机的沉重打击B . 日本偷袭珍珠港C . 日本法西斯政权建立起来D . 德日意法西斯结盟14. （2分）1945年世界反法西斯战争的胜利，给人类留下的历史启迪有（ ）加强国际合作，有利于战胜共同的敌人不同社会制度的国家不能相互合作世界各国应互不侵犯、和平共处和平来之不易，战争悲剧不能重演A . B . C . D . 15. （2分）有一个国家在第一次世界大战爆发后，一直保持“中立”，大发战争财，大战接近尾声时，以反对德国“无限制潜水艇战”为借口，参加了协约国一方作战。这个国家是（ ） A . 中国B . 日本C . 意大利D . 美国二、 判断题 (共1题；共10分)16. （10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。更重要的是，大批的失业公民面临严峻的生存问题，而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数。只有愚蠢的乐天派才能否认眼前的暗淡现实。”1933年罗斯福总统就职演说材料二：我们最后的一项事业，也是最重要最困难而又远远没有完成的事业，就是经济建设，开始这样一个全世界从未有过的事业，难道能没有失败没有错误吗？但是，我们已经开始了这一事业。我们正在进行这一事业。我们现在正用“新经济政策”来纠正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。1921年列宁在十月革命四周年上的演讲（1）材料一出现“多年积蓄毁于一旦”的原因是什么？罗斯福就任总统后，为解决这些问题实施了什么措施？这一措施使美国的经济发展发生了怎样的变化？（2）材料二中列宁所说的在“经济建设中所犯的错误”具体指什么？根据所学知识，分析实施“新经济政策”带来的积极影响？三、 简答题 (共2题；共10分)17. （5分）在人类现代化的进程中，世界性大国发挥着重要作用，深刻影响着世界历史的进程。阅读下列材料，回答问题：材料一：这位身材不高，有着钢铁般意志和敏锐头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹他建立了第一个社会主义国家，独立与整个资本主义相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉世界上下五千年（1）材料一中的他是谁？他领导的那一次革命建立了“第一个社会主义国家”？材料二：1921年春，苏俄发生大面积灾荒，3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘然而这个政策引起了农民的不满，一切富农甚至借机拿起武器，连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒喀踉施塔得的水兵们也支持农民的要求。大国崛起（2）材料二中的这个政策指什么？为了挽救材料中描述的危机，苏俄又采取了什么政策？这一政策有何特点？材料三：70多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反击法西斯侵略者，保卫世界和平。苏联军民浴血奋战，从保卫家园到攻克柏林，2700万苏联军民献出了宝贵生命，谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严，而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。胡锦涛主席会见参加中国人民抗日战争的俄罗斯老战士代表时的讲话（3）概括指出材料三中是如何评价苏联军民在第二次世界大战中的贡献的？列举苏联沉重打击德国和日本法西斯的事实各一例。18. （5分）阅读材料，回答问题。材料：（1）图一中两大军事集团较量后的结果最终形成了怎样的世界政治格局？这一格局是怎样被打破的？（2）图二、图三分别代表哪一军事同盟？（3）第二次世界大战中有哪些重大军事行动体现了图三联合国家宣言的精神？分析此宣言对二战的进程产生了什么影响？（4）由图四、图五可以看出，战后德日两国对战争态度存在什么不同？给我们哪些启示？四、 综合题 (共4题；共90分)19. （15分）阅读材料，并回答：材料一 我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配，现实生活说明我们错了。列宁材料二 1933年3月他迅速制定了一系列有效的法规和政策，诸如：紧急救助署关注在挣扎的人们；签署农业调整法，以帮助恢复农产品的价格；通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。摘自纪录片大国崛起（1）为了改正材料一中的错误，列宁实施了什么政策？主要内容是什么？（2）根据材料二，文中的“他”是谁？“他制订了一系列有效的法规和政策”的目的和中心措施分别是什么？（3）这两个历史事件的共同成效是什么？20. （30分）阅读材料，回答问题。材料一 1853年美国海军的一支舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。其它资本主义国家也向日本提出同样要求，日本幕府统治岌岌可危。一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治，并取得成功。 -人教版世界历史九年级上册材料二 1929-1933年，一次空前严重的经济危机首先在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。在应对危机的过程中，美、德、意、日等国积极采取措施寻找出路。-人教版世界历史九年级下册（1）依据材料一结合所学知识回答，日本是怎样摆脱危机的？对日本有何影响？（2）依据材料一结合所学知识回答，日本是怎样摆脱危机的？对日本有何影响？（3）依据材料二结合所学知识，答出本次经济危机的特点。（4）依据材料二结合所学知识，答出本次经济危机的特点。（5）美国和德、意、日各国是怎样应对1929-1933年危机的？（6）美国和德、意、日各国是怎样应对1929-1933年危机的？21. （30分）在合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究活动。（1）一战中的两大军事集团和二战中的轴心国集团之间的不正当合作对世界产生的共同影响是什么？第二次世界大战后，欧洲各国从对立走向联合，反映当今世界发展的什么趋势？（2）在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机。请你结合第二次世界大战中的典型事例加以说明。（3）新中国成立后，在与其它国家交往时主要遵循什么原则？新中国与美国的正式“合作”始于何时？（4）一战中的两大军事集团和二战中的轴心国集团之间的不正当合作对世界产生的共同影响是什么？第二次世界大战后，欧洲各国从对立走向联合，反映当今世界发展的什么趋势？（5）在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机。请你结合第二次世界大战中的典型事例加以说明。（6）新中国成立后，在与其它国家交往时主要遵循什么原则？新中国与美国的正式“合作”始于何时？22. （15分）美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史：1500年以后的世界中指出：“20世纪30年代是萧条、危机和战争的十年”。结合所学知识回答下列问题： （1）1929年世界经济危机首先爆发于哪个国家？这场危机有什么特点？ （2）在经济危机的沉重打击下，哪两个国家先后建立起法西斯恐怖统治，从而形成了世界大战的欧洲和亚洲策源地？ （3）20世纪30年代，法西斯国家在各地不断进行侵略活动，西方大国对法西斯国家的侵略实行绥靖政策。这种政策对第二次世界大战的爆发有何影响？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共1题；共10分)16-1、16-2、三、 简答题 (共2题；共10分)17-1、18-1、四、 综合题 (共4题；共90分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、