四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷D卷

四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2019七上宜宾期末) 目前已确认、被称为“东方人类故乡”的最早古人类遗址位于（ ） A . 云南元谋县B . 北京周口店C . 浙江河姆渡D . 陕西半坡村2. （2分） (2018九下高邮月考) “会制造和使用工具、会使用天然火、过着群居生活”的原始人类是（ ） A . 元谋人B . 蓝田人C . 北京人D . 山顶洞人3. （2分） (2019七上孝感月考) 考查历史遗址是我们学习历史最直观的方法，下面是保留了我国原始社会人类生活的遗址，依据时间先后顺序排列正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分） (2017七上巢湖期中) 列考古成果反映了哪一原始居民的产、生活情形（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡居民D . 半坡居民5. （2分） 2015年10月5日，中国药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。相传中华原始医药学的创始人是（ ） A . 炎帝B . 黄帝C . 尧D . 舜6. （2分） (2018七上河南期末) 下列图片反映黄帝贡献的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分） (2015七上仙游期末) 西周时为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 世袭制D . 奴隶制8. （2分） (2017七上合肥月考) 某同学参加开心辞典时遇到这样一个题目：在百度里键入“公元前2070年”“禹”“王位世袭制”，点击搜索将会出现（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 汉朝9. （2分） (2017七上鸡东月考) 使西周产生众多诸侯的制度是（ ） A . 奴隶制B . 世袭制C . 分封制D . 禅让制10. （2分） (2017七上益阳期中) 夏商周三代的衰亡留下的主要历史思考是（ ）“家天下”代替“公天下”是历史的倒退 勤政方能治国爱民才能安邦 夏、商、周的统治者多无建树A . B . C . D . 11. （2分） (2017七上钦州月考) 我国原始社会的起止时间是（ ） A . 距今约200万年前至约公元前2070年B . 距今约170万年前至约公元前2070年C . 距今约170万年前至约公元前1600年D . 距今约200万年前至约公元前1600年12. （2分） (2017七上连城月考) 西周初年，疆域空前辽阔。周王为巩固对周边的统治，采取了下面的哪一种制度（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 郡县制13. （2分） (2017七上唐河期中) 阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部）。其中空格处应该（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 战国D . 东汉14. （2分） 东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势是以下哪个战役结束后（ ）A . 牧野之战B . 城濮之战C . 马陵之战D . 长平之战15. （2分） (2016七上东台期中) 文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是（ ）A . B . C . D . 16. （2分） (2017七上赣州月考) “春秋无义战”是孟子对争霸战争的评价，下列对春秋时期各国的争霸战争，评价正确的有（ ）争霸战争给人民带来了深重灾难有利于国家走向统一各民族之间交往增多争霸进一步削弱了周王室的统治地位A . B . C . D . 17. （2分） (2017七上洪泽月考) 商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家，他们的变法和改革的共同作用是（ ） A . 促进了民族大融合B . 学习了汉族先进文化C . 为统一全国奠定了基础D . 都促进了社会经济的发展18. （2分） 下列既是春秋五霸，又是战国七雄之一的诸侯国是（ ）A . 晋国B . 吴国C . 齐国D . 宋国19. （2分） 下列关于甲骨文的叙述，不正确的是（ ） A . 19世纪末。发现于河南安阳殷墟B . 是一种刻在龟甲和兽骨上的文字C . 是一种比较成熟的文字D . 它记载了周朝的社会生产状况和阶级关系20. （2分） (2016七上蚌埠期末) 成语是中国独有的语言形式，体现了中华民族几千年积淀下来的智慧和价值观。在一代代国人心中，不断明确着我们应该做什么，不应该做什么。在下列成语典故中不应该做的是（ ）A . 卧薪尝胆B . 退避三舍C . 纸上谈兵D . 毛遂自荐21. （2分） (2017东海模拟) 有位学者说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（ ）A . 出现了“百家争鸣”的局面B . 儒家学说成为正统思想C . 罢黜百家，独尊儒术D . 出现了儒、道、佛并立局面22. （2分） (2017连云港) 提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共（拱）之”的思想家是（ ）A . 老子B . 孔子C . 韩非子D . 庄子23. （2分） (2015重庆) 工程和建筑都是文明的载体。下列关于中国古代部分工程和建筑的表述，正确的是（ ）A . 李冰建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥B . 隋朝大运河以洛阳为中心，沟通南北，促进了交流C . 明长城西起临洮，东至辽东，绵延万里，雄伟壮丽D . 故宫是清朝开始修建的世界现在最大的宫殿建筑群24. （2分） “臣弑其君可乎？”曰：“贼仁者谓之贼，贼义者谓之残，残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。”上述答复体现了（ ）A . 中国汉字词性的多变性B . 儒家学派克己复礼思想C . 答者对贤明政治的推崇D . 当时社会礼崩乐坏形势25. （2分） (2017九下江苏月考) 2007年，山西“黑砖窑事件”经新闻媒体报道后，震惊了全国，惊动了党中央和国务院，中央领导作出批示要求严肃查处。你认为应该采用下列哪一家思想处理（ ）A . 儒家B . 道家C . 墨家D . 法家二、 综合题 (共4题；共70分)26. （15分） (2017七上滕州月考) 探究实践，寻找历史！材料一：材料二：我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现，印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。人教版中国历史七年级上册阅读材料，回答问题：（1） 根据材料一的图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？ （2） 材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容？ （3） 你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系？ 27. （20分） (2017七上临沭期中) 制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现，制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。材料一：相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。材料二：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品材料三：（1） 材料一中这种推举部落联盟首领的方法，历史上称做什么制度？禹死后，标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么？ （2） 材料二中西周实行的是一种什么政治制度？西周实行这种政治制度的目的和依据是什么？ （3） 据材料一和所学知识，分别填写出“秦朝的政治建制示意图”中A，B，C，D，E处的文字。并说出秦朝实行的地方政治制度是什么？ （4） 秦朝的政治制度是由谁创立的？这一制度对后世有什么影响？ 28. （20分） (2017七上东莞期中) 阅读材料，完成下列各题。材料一：公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一，承认土地私有，允许土地自由买卖。二，按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三，凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。材料二：商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。毛泽东材料三：商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。商鞅刑法思想及变法实践（1） 商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？ （2） 如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？ （3） 材料二认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，依据所学知识回答：商鞅变法的历史作用是什么？ （4） 结合材料三，说明商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？你如何看待他的“重刑”思想？ 29. （15分） (2017七上老河口期中) 阅读下列材料，回答问题：材料一：“己所不欲，勿施于人。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”“温故而知新，可以为师矣。”材料二：某初中一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：班长：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”劳动委员：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。请回答：（1） 材料一是哪一历史人物的言论？结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？ （2） 他的教育贡献主要有哪些？（至少答两点）他的思想后来由其弟子整理成书，这本书的名称是什么？ （3） 材料二中班长、劳动委员和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？请分别指出。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略二、 综合题 (共4题；共70分)26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略