华师大版2019-2020年九年级上学期历史期末试卷C卷

华师大版2019-2020年九年级上学期历史期末试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）莎士比亚说过：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！宇宙的精华！万物的灵长！”他宣扬的核心思想是（ ）A . 理性主义B . 启蒙运动C . 人文主义D . 民主共和2. （2分）“各国人民共同生活在一个地球村里，应该携手合作、共同努力，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。”把世界连成一体开始于（ ） A . 文艺复兴运动B . 新航路开辟C . 英国资产阶级革命D . 英国工业革命3. （2分）共产党宣言的发表，标志着科学社会主义的诞生。下列事件中，实践了这一思想的是（ ）英国宪章运动法国巴黎公社成立俄国十月革命英国资产阶级革命。A . B . C . D . 4. （2分）美国人民在某镇中心区，树立了一座纪念碑。碑座上是一尊手握步枪，头戴草帽的民兵铜像。碑下刻着一段铭文：“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”碑文中的“这儿”是指（ ） A . 波士顿B . 来克星顿C . 萨拉托加D . 约克镇5. （2分）英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（ ） A . 推翻了殖民统治B . 建立了资产阶级共和国C . 推翻了封建君主专制D . 促进了资本主义发展6. （2分）拿破仑是一个颇有争议的历史人物，但他的许多业绩却永存不朽。他在位期间为巩固统治而采取的最重要措施是（ ） A . 签署废除农奴制的法令B . 建立法兰西第一共和国C . 颁布法典D . 组建协约国集团7. （2分）1848年2月，马克思和恩格合著的共产党宣言在伦敦第一次出版。下列选项中，与该论著内容相符的是（ ）A . 争取工人阶级的普选权B . 强调资产阶级的自由平等C . 阐述科学社会主义理论D . 明确私有财产神圣不可侵犯8. （2分）1801-1831年，英国的伯明翰、曼特斯特、格拉斯哥等城市，人口增加了两倍。产生这一现象的主要原因是（ ） A . 手工工场的普及B . 人们向往城市的生活C . 汽车等交通工具的便捷D . 工业革命的快速发展9. （2分）有一部著名的印度电影，影片中年轻美丽的女王拿起武器，同英国殖民军队展开斗争，最后英勇牺牲。她是（ ） A . 圣女贞德B . 章西女王C . 伊丽莎白女王D . 维多利亚女王10. （2分）人类社会发展中的无数次变革证明了“思想理论是社会变革的先导，而社会变革又是对思想理论的落实与实践”。以下哪项不能说明这个观点的是（ ）A . 文艺复兴英国资产阶级革命B . 启蒙运动美国独立战争C . 马克思主义英国宪章运动D . 启蒙运动拉丁美洲独立运动11. （2分）共产党宣言的问世标志着： A . 无产阶级已经登上政治舞台B . 世界上第一个无产阶级政权建立C . 世界上第一个无产阶级政党成立D . 马克思主义的诞生12. （2分）下列有关俄国废除农奴制和美国废除黑人奴隶制度的共同点，表述不正确的是（ ）A . 都为工业资本主义提供了更多的自由劳动力B . 都顺应了历史发展的趋势C . 都是让农奴和黑奴无条件的获得了解放D . 都有利于资本主义的发展13. （2分）19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。但下列发生的历史事件中，没有体现时代发展主流的是：（ ）A . 美国南北战争B . 俄国1861年改革C . 日本明治维新D . 中国洋务运动14. （2分）19世纪五、六十年代的美国内战、明治维新和亚历山大二世改革所承担的最重要的历史使命是（ ）A . 推翻各国的封建统治B . 为资本主义发展扫清障碍C . 确立资本主义世界体系D . 维护资本主义的统治秩序15. （2分）日本近代政治家大久保利通提出：“大凡国家之强弱，系于人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；物产之多寡，系于人民是否勉力于工业。”据此判断明治维新的主要措施是（ ） A . 实行强制性义务教育B . 殖产兴业C . 废藩置县D . 建立近代军队16. （2分）“经济方面，改革土地制度，废除原有土地政策，许可土地买卖，社会文化方面，提倡文明开化，提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著作。”上述材料反映的改革对本国产生的积极作用是（ ） A . 使该国走上了资本主义发展道路B . 使该国走上了侵略扩张道路C . 使该国走上了政治民主化道路D . 该国开始向帝国主义过渡17. （2分）摩登时代的主人公查理在节奏异常紧张的流水线上工作，毫无间歇的劳作终于让他发了疯，一见到圆形的东西，就忍不住要用扳子上紧，甚至于想要在人的鼻子、钮扣上拧紧螺母。历史上首先在汽车的生产中使用流水线装配工艺的是（ ） A . 卡尔本茨B . 亨利福特C . 莱特兄弟D . 爱迪生18. （2分）希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用碳丝灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是（ ） A . 英国人B . 美国人C . 法国人D . 德国人19. （2分）下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，正确的是（ ）A . 瓦特改进蒸汽机大工厂生产的发展B . 史蒂芬孙的火车机车水上交通的发展C . 电动机的发明汽车成为交通工具D . 计算机网络技术世界开始出现全球化趋势20. （2分）19世纪末，德国开始争夺“阳光下的地盘”，最主要的原因是（ ）A . 德国拥有的殖民地太少B . 一战后德国领土被瓜分C . 德、意、奥形成军事同盟D . 德国工业化赶超英法21. （2分）百年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望之光消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。材料描述的战争是（ ）A . 英法战争B . 苏德战争C . 第一次世界大战D . 第二次世界大战22. （2分）“这一运动的领袖们将理性应用于经济、宗教和政治等领域，提出自由、平等的思想，是法国乃至整个欧洲的旧制度受到猛烈的抨击。”下列人物中属于这场运动的领袖是（ ）A . 达芬奇B . 哥白尼C . 伏尔泰D . 拿破仑23. （2分）卢梭的主要主张有（ ） A . 自然权利学说B . 三权分立学说C . 社会契约论D . 人民主权说24. （2分）王晓涛撰写的历史小论文关键词：德国、物理学家、提出相对论。他研究的历史人物是（ ）A . 达芬奇B . 牛顿C . 达尔文D . 爱因斯坦25. （2分）最后的晚餐是达芬奇的代表作，其取材于哪一宗教（ ）A . 佛教B . 道教C . 基督教D . 二、 综合题 (共4题；共90分)26. （15分）有人形象地说：14-17世纪的欧洲“发现了世界，发现了人”。（1）“发现了世界，发现了人”中的两个“发现”分别指的什么事件？（2）其中涌现出的杰出人物有哪些？（3）谈谈这两个“发现”分别产生了什么影响？27. （20分）请阅读下列材料：材料：17世纪的一个英国人，18世纪的一个美国人和法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历。A：你们知道吗？我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我被分到第三等级，后来还是我们第三等级的人经过斗争取得了自由。B：你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他代表上帝来统治我们的，最后我们把他送上了断头台。C：我比你们幸运一些，我们国家没有国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，还企图镇压我们的反抗，结果在我们总司令的领导下通过斗争，赶走了发号施令者，取得了国家的独立，建立起了立法、行政、司法三权分立的国家。（1）A是哪国人？他们国家的人民在争取自由的革命中颁布了什么文献以维护自己等级的权益？ （2）B所在国家人民发动革命的标志是什么？该国在革命后建立起什么政治制度？ （3）C所说的总司令是谁？ （4）A，B，C三人所在国家进行的斗争有何共同点？ 28. （25分）“改革是发展生产力的必由之路；改革是社会制度的自我完善。”阅读材料，回答问题。材料一：法令规定，农奴是法律上的“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。材料二：“大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”大久保利通材料三：1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简洁、迅速、直接的办法实行合会注意生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”材料四：英国资产阶级经济学家凯恩斯在1933年末给罗斯福的信中曾说：“如果你在现行制度内实验成功，各国将进行新的更雄心勃勃的实践，而我们也可以把你任总统之日起，作为一个新的开端。”（1）依据材料一所述内容指出是俄国历史上的哪次改革？这次在俄国历史上的积极作用？（2）依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？（3）材料三中“从冲击转到围攻的方法”是指列宁实施的什么政策？这一政策对苏俄（联）有何作用？（4）材料四中罗斯福的“实验”的中心措施是什么？凯恩斯把罗斯福的“试验成功”“作为一个新的开端”的理由是什么？（5）综合上述材料对我们的社会主义现代化建设有什么启示？29. （30分）阅读下列材料：材料一 进入1914年，人类从此开始了大屠杀的年代过去的战争目标不但有限而且特定。可是第一次世界大战不一样，它（列强）的野心没有尽头对英德这两个主要竞争对手而言,天边才是它们的界限。而德国一心想取代英国国际霸权和海洋王国的位置，如果德国的愿望得逞，国势日衰的英国的地位自然更趋低落。因此，这是一场不是你死就是我活的霸权争夺战。【英】艾瑞克霍布斯鲍姆(极端的年代:1914-1991)材料二 古代“丝绸之路和“海上丝绸之路”把沿线国家和大洲通过无数的节点联结起来，这些节点促成了一个松散的经济和安全共同体的形成。随着经济全球化的深入，国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。习近平主席提出的“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是，“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角，通过重振交流渠道和加深国家间交流，建立起经济和安全的共同体，它将从根本上促进人类命运共同体建设。摘编自狄伯杰从根本上建设人类命运共同体(2016年8月19日人民日报)请回答：（1）根据材料一,概括指出英德等列强进行第一次世界大战的目的。结合所学知识回答，这次大战给人类带来了怎样的灾难性后果？（2）根据材料一,概括指出英德等列强进行第一次世界大战的目的。结合所学知识回答，这次大战给人类带来了怎样的灾难性后果？（3）根据材料二，结合所学知识概要指出古代丝绸之路的作用。材料二中习近平主席提出 “一带一路”的倡议顺应了怎样的时代需求？（4）根据材料二，结合所学知识概要指出古代丝绸之路的作用。材料二中习近平主席提出 “一带一路”的倡议顺应了怎样的时代需求？（5）对比上述两则材料后回答，“一带路”倡议的提出有何深远意义？（6）对比上述两则材料后回答，“一带路”倡议的提出有何深远意义？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共90分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、