华师大版2019-2020学年中考历史专题模拟试卷（之世界古代史专题）C卷

华师大版2019-2020学年中考历史专题模拟试卷（之世界古代史专题）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题。（每小题3分，共25小题，75分。） (共25题；共75分)1. （3分）下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误是（ ）A . 著名人物B . 出现时间C . 文明代表D . 文明类型2. （3分）文字是人与其他动物的重大区别之一，是人类文明产生的一般性标志。如图所示的古老文字最早应出现在（ ）A . 尼罗河流域B . 两河流域C . 印度河流域D . 黄河流域3. （3分）汉谟拉比法典规定，如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉，理发师的手就要被砍掉。这项规定突出地说明（ ）A . 该法律是一部完备的成文法典B . 理发师的地位极端低下C . 理发师与奴隶地位相差无几D . 该法典维护奴隶主的利益4. （3分）“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（ ） A . 规定印度人在法律面前都一律平等B . 规定不同等级的人们之间可以通婚C . 认为印度人生来没有高低贵贱之分D . 低等级的人不得从事高等级的职业5. （3分）使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的是（ ） A . 屋大维B . 伯里克利C . 克洛维D . 斯巴达克6. （3分）下图为通往雅典公民大会的交通图，其中在这“通途”中通行的人员（占雅典公民9）主要是（ ） A . 妇女B . 奴隶和外邦人C . 全体男性公民D . 全体成年男性公民7. （3分）下列人物与成就对应正确的一组是（ ） A . 德谟克利特创立逻辑学B . 苏格拉底创作荷马史诗C . 凯撒命人编制“儒略历”D . 亚里士多德提出“原子论”8. （3分）不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立的地跨欧亚非三大洲的大帝国有（ ） 亚历山大帝国 罗马帝国 查理曼帝国 蒙古汗国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国A . B . C . D . 9. （3分）下列人物属于古希腊的是（ ）阿基米德盲诗人荷马阿里斯托芬埃斯库罗斯A . B . C . D . 10. （3分）基督教被誉为世界三大宗教之一，基督教兴起的原因是（ ） A . 罗马教皇确定基督教为国教B . 长期遭受苦难的犹太人渴望“救世主”C . 耶稣的出现D . 人们对宗教文化感兴趣11. （3分）7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，在各领域进行了改革，其中在政治上是要建立（ ） A . 奴隶制民主政治B . 种姓制度C . 城市自治机构D . 中央集权制度12. （3分）6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。结束这一局面实现阿拉伯半岛基本统一的是（ ） A . 克洛维B . 查理大帝C . 穆罕默德D . 查士丁尼13. （3分）下列关于世界三大宗教的表述，错误的是（ ）A . 均是世界性宗教B . 都主张顺从和平等C . 都是当时历史条件的产物D . 一产生就被统治阶级利用成为统治人民的工具14. （3分）“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，封君和封臣形成依附关系。”这段材料体现的制度是（ ） A . 印度种姓制度B . 秦朝郡县制C . 西欧封建等级制度D . 中央集权制度15. （3分）如果能穿越时光隧道，你来到了中古时代的西欧，有可能看到下列哪些现象（ ） 存在着森严的等级制度农奴和领主成为两大基本对立阶级封建庄园遍布西欧许多知识分子阅读古希腊罗马作家的作品A . B . C . D . 16. （3分）12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下不能体现大学自治地位的是（ ） A . 免赋税特权B . 教育自主权C . 特许经营权D . 司法特权17. （3分）标志着西欧奴隶社会结束，封建社会开始的时间和事件是（ ） A . 公元前27年，罗马帝国建立B . 395年罗马帝国分裂C . 476年，西罗马帝国灭亡D . 1453年，东罗马帝国灭亡18. （3分）下列文明古国不属于大河文明的是（ ） A . 古埃及B . 古巴比伦王国C . 古印度D . 古希腊19. （3分）图中，国际通用的10个数字最初是由下列哪一古代人发明的（ ）A . 印度人B . 阿拉伯人C . 中国人D . 埃及人20. （3分）“阿拉伯文化中心一直在不断转移、变动。最初的阿拉伯文化中心应推麦加和麦地那，倭马亚王朝时期转入大马士革，到阿拔斯王朝时期巴格达成为阿拉伯文化中心，以后开罗取代了巴格达的地位，成为阿拉伯文化中心。”麦加和麦地那能成为最初的阿拉伯文化中心的原因是（ ） A . 佛教的创立和传播B . 基督教的创立和传播C . 的创立和传播D . 阿拉伯帝国的建立21. （3分）历史上著名的亚历山大大帝东征创下了前无古人的辉煌业绩对此表述正确的是（ ） A . 使雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰B . 罗马成为地中海的霸主C . 东征给东方带来灾难但也促进了东西方文化的大交汇D . 建立了古巴比伦王国22. （3分）一道历史知识竞赛题，这样描述一个国家：地跨欧、亚、非三洲；地中海成为它的“内湖”；文化渗入它统治过的广大地区。据此判断这个国家应该是（ ） A . 古埃及B . 查理曼帝国C . 罗马共和国D . 罗马帝国23. （3分）恩格斯曾经说过：“我们在哲学中以及在其他许多领域中，常常不得不回到这个小民族的成就方面来。”“这个小民族”主要是指（ ） A . 古印度B . 罗马C . 希腊D . 马其顿王国24. （3分）建立于公元前4世纪，地跨欧、亚、非的大帝国是（ ） A . 阿拉伯帝国B . 亚历山大帝国C . 罗马帝国D . 拜占庭帝国25. （3分）下列作品中，反映阿拉伯地区社会风貌的是（ ）A . 荷马史诗B . 俄底浦斯王C . 天方夜谭D . 汉谟拉比法典二、 材料问答题。（第26题6分，第27题9分，第28题10分，共 (共3题；共25分)26. （6分）西罗马帝国在公元476年灭亡之后，世界历史进入中古时期，东西方主要国家也进入新的历史时期。请你阅读材料，回答下列问题： 材料一：材料二：这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。陈冰作坊里的日本材料四：一本历史书中对某帝国有以下描述：“这帝国盛行，商人拥有能在逆风中航行的商船，从非洲运来黑奴，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”（1）材料一和材料二反映的封建制度最先开始于哪一个国家？材料一图示中封赐的纽带是什么？ （2）材料三中日本拜认的“第一位老师”是谁？由此进行了一系列改革，这次改革给日本带来怎样的影响？至今，日本在很多方面仍然深受中国的影响，请你列举一例。 （3）日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本成为现今世界第三经济大国。从学习古代日本这段历史中，你有何启示？ （4）材料四中创立者是谁？阿拉伯商人对世界文化的传播和交流起了什么作用？ 27. （9.0分）阅读材料，完成下列探究活动。 【大国的起源】材料一：东方文眀起源于大河流域，西方文明以海洋为中心。它们都创造了辉煌灿烂的文明。地区文明成就古埃及发源于）流域，公元前3100年左右初步统一，被称为“金字塔的国度”古马比伦约公元前3500年产生文明，公元前18世纪，国王建立了强大的奴隶制国家。古印度印度河流域是其发源地，孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。古希腊以爱琴海为中心，公元前8世纪出现城邦，是当时最大的城邦。【东西方名人】材料二：【文明的交流】材料三：在谈到古代东西方文明交流时，有这样一句俗语：中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。（1）根据材料一并结合所学知识，完成表格。 （2）穆罕默德在宗教和世俗两方面取得的卓越成就是什么？查士丁尼一世在欧洲法制发展史上做出的主要贡献是什么？ （3）请结合一件具体的事例谈谈对“阿拉伯人的口”的理解。 （4）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。在东西方文明交流过程中，我们应该秉持怎样的原则？ 28. （10分）阅读材料，同答问题。 材料一：如图材料二：雅典公民人会由年满20岁的小邦男性公民组成，人约每10天在雅典卫城召开一次会议，在会上，公民都可以登台演说，发表自己的意见。人会演说通常是针锋市日对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重人事务就是这样在公民人会上决定的。材料三：他鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际，坚持为他的皇帝制披上共和的政治外衣。他不用君主的称号，而自称“元首”，即首席长老和国家第一公民，公元前27年1月13日，他在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。世界通史（1）材料一中的两位人物分别是谁？ （2）阅读材料二，人物一在雅典实施了哪种制度管理国家？这种制度有什么进步性？有什么局限性？ （3）根据材料三，总结人物二开创了什么制度？从此罗马进入什么历史时期？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题。（每小题3分，共25小题，75分。） (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料问答题。（第26题6分，第27题9分，第28题10分，共 (共3题；共25分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、