北师版历史九年级下册第三单元第十课“冷战”与“热战”同步练习题C卷

北师版历史九年级下册第三单元第十课“冷战”与“热战”同步练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分）如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。下列表述正确的是（ ）从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立美国已丧失了世界第一经济强国的地位欧共体的建立促使了欧洲的崛起日本上升为世界第二号资本主义经济大国A . B . C . D . 2. （2分）笼罩了世界近半个世纪的冷战正式形成的标志是（ ） A . 北约和华约组织的成立B . 杜鲁门主义的出台C . 苏联解体D . 丘吉尔的铁幕演说3. （2分）1946年，美国前总统胡佛说：“目前，只有美国能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松说：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度倾听西欧伙伴的声音。”美国前后态度变化的主要因素是（ ）A . 朝鲜战争爆发B . 美苏冷战爆发C . 欧洲经济的崛起D . 中美关系的改善4. （2分）杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立（ ）A . 国际联盟B . 北大西洋公约组织C . 华沙条约组织D . 世界贸易组织5. （2分）“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击缔约国应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用。”这段文字出自（ ）A . 凡尔赛和约B . 北大西洋公约C . 联合国家宣言D . 华沙条约6. （2分）下图为漫画家华君武先生创作的时事漫画。该漫画反映的是（ ）A . 杜鲁门主义的提出B . 马歇尔计划的实施C . 北约的成立D . 华约成立7. （2分）20世纪下半叶出现了以美苏对峙为标志的、长达40多年的“冷战”局面，根据你学习过的有关“冷战”史实，请判断以下属于“冷战”范畴的有（ ）杜鲁门主义的出台 马歇尔计划的实施 科索沃战争 北约和华约两大军事集团的建立A . B . C . D . 8. （2分）下列史实的先后顺序是北约的建立杜鲁门主义出台华约的建立东欧剧变（ ）A . B . C . D . 9. （2分）历史复习课上，李老师在幻灯片上呈现如下两幅图片。本节课复习的历史主题应该是（ ）A . 凡尔赛华盛顿体系下的世界B . 两极格局下的世界C . 二战后世界政治格局的演变D . 多极化格局下的世界10. （2分）“这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。”这场特殊战争开始于 （ ）A . 杜鲁门主义出台B . 马歇尔计划实施C . 北约组织成立D . 华约组织成立11. （2分）研究性学习中，小华选择了“二战后世界格局的演变”的学习主题。下面收集的材料中，不符合这一主题的是（ ）A . “萨拉热窝事件揭秘”B . “美苏冷战始末”C . “一超多强局面的成因”D . “世界多极化发展趋势报告”12. （2分）在美国纽约，一群青年人狂喊：与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！”在苏联莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。在古巴哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是（ ）A . 柏林危机B . 越南战争C . 科索沃战争D . 古巴导弹危机13. （2分）在历史进程中，世界格局常常处于变化中。下面的结构示意图反映了（ ）A . 资本主义制度的演变B . 社会主义制度的演变C . 国际政治格局的演变D . 国际经济格局的演变14. （2分）二战后，美国给予西欧资本主义国家大量援助的主要原因是A . 为了对付苏联B . 第三次科技革命的推动C . 帮助医治战争创伤D . 加强经济的宏观指导15. （2分）美苏“冷战”正式开始的重要标志是（ ）A . 杜鲁门主义的出台B . 马歇尔计划的实施C . 北约的形成D . 华约的形成16. （2分）“由于美苏都有强大的政治经济军事实力，也有各自的势力范围，那么，形成两个以它们为核心的互相对立的政治军事同盟就是不可避免的。”材料论述了美苏“冷战”（ ）A . 形成的原因B . 开始的标志C . 结束的标志D . 产生的影响17. （2分）美国总统杜鲁门上台后声称：“我们赢得的胜利把世界的持续重担放到美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”。这表明 （ ）A . 美苏关系由“冷战”转变为“热战”B . 美国谋求建立全球霸权C . 美国试图用经济手段控制欧洲 D . “冷战”对峙局面已经形成18. （2分）二战后，美国实施的马歇尔计划，是美苏“冷战”的一个具体表现，其目的包括（ ）控制西欧 对抗苏联 称霸世界 支持“北约”A . B . C . D . 19. （2分）美苏冷战开始的标志是（ ）A . 杜鲁门主义出台B . 马歇尔计划推出C . 北大西洋公约组织建立D . 华沙条约组织成立20. （2分）下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势。下列解读最准确的是（ ）A . 图1宣传了马歇尔计划对两欧国家的重要性B . 图1揭露了美国企图利用经济手段控制两欧C . 图2中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立D . 图2中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突二、 填空题 (共3题；共9分)21. （5分）根据下列提示写出相对应的内容英国开始确立君主立宪制的法律文献 _巴黎和会上签订的“禁止德国实行义务兵役制”的条约 _二战后，美国对西欧经济援助的措施 _冷战结束后，世界政治格局的发展趋势 _当今世界经济发展趋势 _22. （2分）反思历史行为。同样是大国之间的合作，1942年1月1日，_的签署，标志着国际反法西斯同盟的成立，成为扭转时局的关键，及时；1955年，为抗衡资本主义阵营形成的北大西洋公约组织，苏联联合东欧社会主义国家成立_，标志着美苏两极格局的形成，可叹！23. （2分）改错题（题中有一处是错误的，写出错误内容并订正）某兴趣小组在讨论“新经济政策”时，甲同学说：“它是一场没有硝烟的战争。”乙同学过：“它是以美国为首的西方国家发起的，以遏制共产主义为目的。”错误：_订正：_三、 材料解析题 (共2题；共35分)24. （15分）材料一 从波罗的海的什切青到亚德里亚海的的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。无一不处在苏联的势力范围内。丘吉尔在富尔顿的演说材料二 余相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图杜鲁门的国会咨文材料三 “我们应该尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态，这是合乎逻辑的，否则不可能有稳定的政治和有保障的和平我们的政策目的是恢复世界上行之有效的经济 制度，从而使自由制度赖以存在彻底政治和社会条件能够出现。任何图谋阻挠别国复兴的政府、政党或集团。都将遭到美国的反对。”美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演讲材料四 本公约及缔约国决定联合一切力量，进行集体防御。北大西洋公约请回答：（1）丘吉尔所说的铁幕下国家和地区主要是什么性质的国家或地区？（2）根据材料二、三，杜鲁门政府采取了什么措施？（3）根据材料四所反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？25. （20分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：MH370航班失联至今已1个多月。其间，先后至少有26个国家投入了数十艘舰船、飞机和卫星参与搜寻行动，整个范围从北半球的泰国湾、南海、马六甲海峡、安达曼海到南半球的南印度洋。如今面对重大事件，多国合作已成为主要趋势。（1）举例说明发生在二战时期与和平时期的国际合作分别有哪些？（2）在国家合作中也时刻存在着“较量”，请问开启两极格局“较量”的是哪两个国家？在如今的和平年代里，国家间较量的决定性因素又是什么？（3）如今的世界政治格局在朝着什么方向发展？（4）经济全球化成为趋势，中国应该怎样做才能在国际竞争中立于不败之地？第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共3题；共9分)21-1、22-1、23-1、三、 材料解析题 (共2题；共35分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、