北师版历史九年级下册第三单元第十课“冷战”与“热战”同步练习题B卷

北师版历史九年级下册第三单元第十课“冷战”与“热战”同步练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分）观察漫画二战后美日欧经济的变化。对此变化的解读中不正确的是（ ）A . 美国仍是世界头号经济强国B . 日本已经成为第二经济大国C . 美日欧形成三足鼎立政治格局D . 西欧的联合促进了欧洲的崛起2. （2分）二战后，美苏两国逐渐从盟友转变为敌手，美国首先发出对苏遏制与对抗的冷战信号。“冷战”正式展开的重要标志是（ ） A . “马歇尔计划”实施B . “杜鲁门主义”出台C . 北约组织建立D . 华约组织建立3. （2分）二战结束后，美苏两国从盟友变为对手。美国为了扫除称霸世界的最大障碍，对苏联等社会主义国家实行“冷战”。“冷战”正式开始的标志是（ ）A . 杜鲁门主义的出台B . 马歇尔计划的实施C . 北大西洋公约组织的建立D . 华沙条约组织的建立4. （2分）学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于观点的是（ ）A . 1917年11月，俄国十月革命胜利B . 1949年北大西洋公约组织成立C . “一超多强”之间既是朋友又是对手D . 雅尔塔会议通过在战后成立联合国的决议5. （2分）下列图片反映了一个主题，最恰当的是（ ）1947年杜鲁门主义 马歇尔计划 北约的成立 华沙条约签字仪式A . 美国的霸权主义B . 两极格局的形成C . 世界政治格局的多极化趋势D . 经济全球化趋势的加强6. （2分）下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势下列解读最准确的是（ ） A . 图1宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性B . 图1揭露了美国企图利用经济手段控制两欧C . 图2中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立D . 图2中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突7. （2分）下图是1947年美国人画的一幅漫画。“？”处对应的正确选项是（ ）A . 杜鲁门主义B . 马歇尔计划C . 两极格局D . 北大西洋公约组织8. （2分）笼罩了世界近半个世纪的冷战正式形成的标志是（ ） A . 北约和华约组织的成立B . 杜鲁门主义的出台C . 苏联解体D . 丘吉尔的铁幕演说9. （2分）“冷战”是指二战后美国针对苏联为首的社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对行动，以“遏制”共产主义。“冷战”开始的标志是（ ）A . 丘吉尔发表“铁幕”演说B . 北大西洋公约组织的建立C . 杜鲁门主义的提出D . 华沙条约组织的建立10. （2分）马歇尔在哈佛大学演说时说：“美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”为此，美国（ ）A . 推行了“杜鲁门主义”B . 实施了“马歇尔计划”C . 建立了北约组织D . 缓解了和苏联的关系11. （2分）一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都（ ）以争夺世界霸权为目的 突出英、美的主导地位 具有军事政治同盟性质 影响了世界格局的变化A . B . C . D . 12. （2分）如表为19481952年西欧国家经济发展状况统计：时间（年）国民生产总值增长工业生产上升业农生产上升1948195225%35%4.8%这一历史阶段西欧国家经济迅速增长得益于（ ）A . 杜鲁门主义的推行B . 马歇尔计划的实施C . 北大西洋公约组织的建立D . 欧洲联盟的成立13. （2分）国家利益影响着国际关系的走向，而国际关系的变化又主导着世界格局的调整。20世纪至今世界政治格局先后经历的演变是（ ）A . 凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化格局形成B . 两极格局凡尔赛一华盛顿体系一超多强C . 一超多强凡尔赛一华盛顿体系两极格局D . 凡尔赛一华盛顿体系两极格局多极化趋势14. （2分）“杜鲁门及其顾问认识到，比起维持与苏联战时合作的心愿，他们将重建西欧看得更重。”因此，美国采取的措施是（ ） A . 建立“欧盟”B . 提出“杜鲁门主义”C . 建立“经互会”D . 实施“马歇尔计划”15. （2分）图中的核动力航空母舰采用了当时最新科技成果，造价45亿美元，连续航行25年才需要更换一次燃料，被誉为“海上钢城”。它是20世纪美国最后一艘水上“巨无霸”，用美国第33位总统的名字命名颇具深意。该舰的建造体现了美国（ ）拥有雄厚的经济实力 掌握着先进的科学技术企图称霸世界的野心 具有强大的军事力量。A . B . C . D . 16. （2分）“二战”后，美国凭借极度膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权，而苏联的强大及共产主义的影响阻碍了美国全球霸权的实现。于是美采取了除战爭以外的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义的“冷战”政策。美苏“冷战”开始的标志是（ ） A . 杜鲁门主义的提出B . 马歇尔计划的实施C . 北约组织的建立D . 华约组织的建立17. （2分）不同历史时期形成不同历史话语：下列语汇出现的先后顺序是（ ）冷战美苏争霸一超多强东欧剧变A . B . C . D . 18. （2分）上个世纪四十年代末开始的“超级较量”引发了全球局势的动荡不安，这一“超级较量”开始与终结的标志分别是（ ）A . 杜鲁门主义出台、苏联解体B . 铁幕演说、东欧剧变C . 杜鲁门主义出台、东欧剧变D . 北约的形成、苏联解体19. （2分）第二次世界大战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为极权政体和自由国家两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（ ）A . 国家社会制度的性质B . 社会经济发展水平C . 在国际舞台上的作用D . 是否推行霸权政策20. （2分）20世纪60年代，美苏争霸中最激烈的较量之一是（ ） A . 第一次柏林危机B . 越南战争C . “星球大战”计划D . 古巴导弹危机二、 填空题 (共3题；共12分)21. （8分）指出下列史实的错误，并加以改正。（1）春秋时期的第一位霸主是晋文公。错误：_；改正：_（2）中国第一个农村革命根据地是中央革命根据地。错误：_；改正：_（3）工业革命最先开始于美国。错误：_；改正：_（4）马歇尔计划的出台标志着美苏冷战的开始。错误：_；改正：_22. （2分）反思历史行为。同样是大国之间的合作，1942年1月1日，_的签署，标志着国际反法西斯同盟的成立，成为扭转时局的关键，及时；1955年，为抗衡资本主义阵营形成的北大西洋公约组织，苏联联合东欧社会主义国家成立_，标志着美苏两极格局的形成，可叹！23. （2分）1947年，杜鲁门主义出台，美苏“_”正式展开1991年，苏联解体，以美苏两极对峙为主要支撑的_体系宣告结束三、 材料解析题 (共2题；共30分)24. （15分）结盟在国际关系中占有很重要的地位，如何看待国际关系中的结盟？请阅读下列材料，回答下列问题。材料一： 当代国际安全领域一个值得注意的趋势，就是新兴大国追求结伴和守成大国巩固结盟的并行现象。传统国际关系中的力量分化组合，主要是以结盟来完成的。由于结盟几乎无一例外地要针对第三方，从而很容易将国际关系带入分裂对抗的冲突逻辑中。中国在内的主要新兴大国在对外关系上，没有将结盟而是将结伴作为外交开拓的重点。-摘自新华网当代国际关系新潮流材料二：俄罗斯总统普京接受采访时却说，“毫无疑问，我们将与中国发展关系。在军事领域，我们从未有过这样的信任关系，我们开始在海上、在陆地、在中国、也在俄罗斯联邦境内举行联合军演，但俄罗斯不会考虑与中国结盟”。他还表示，“这种联盟形式已经过时”。材料三：在2017年2月10日发布的美日联合公报中，双方重申，美日同盟是亚洲地区和平、繁荣和自由的“基石”。美国将坚持通过美国军事能力维护日本安全，确保美国军队在日本的长期、可持续存在。（1）根据材料一和所学知识，用史实说明历史上有哪些结盟使国际关系带入对抗冲突的（最少三例）（2）根据课本所学，你同意普京“这种联盟形式已经过时“的说法吗？理由是什么？你认为中国将“结伴代替结盟”的优选法有哪些高明之处？（3）你对材料三美日联合公报中的重申的美日同盟能成为亚洲地区和平、繁荣和自由的“基石“吗?为什么？25. （15分）各国共处一个世界，需要牢固树立人类命运共同体的大局意识。阅读下列材料： 材料一：“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”我始终认为，宽广的太平洋有足够的空间容纳中美两个大国。中美双方应该加强对话，增信释疑，促进合作，确保中美关系始终不偏离构建新型大国关系的轨道。习近平努力构建中美新型大囯关系材料二：在一次外长记者会上。有外国记者问道，有人将“一带一路”比作马歇尔计划，中国对此如何看待？外交部部长王毅作了精彩回答：一带一路比马歇尔计划古老的多，又年轻的多，二者不可同日而语。说古老，是因为一带一路传承着具有两千多年历史的古丝绸之路精神。我们要把这条各国人民友好交往互通有无的路走下去，并且让它煥发新的时代光芒。说年轻，是因为一带一路诞生的全球化时代，它是开放合作的产物啊，而不是地缘政治的工具，更不能用过时的冷战思维去看待。腾讯网材料三：美国于4月13日晚，联合荚国、法国对叙利亚军事设施实施了精准打击。叙利亚首都大马士革上空随后升腾起火光与浓烟美总统特朗普称，此次打击叙利亚是对叙利亚政府使用化学武器的回应。新浪网请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，列举出20世纪70年代中美两国“合作”的史实。 （2）结合所学知识，概括冷战开始的标志是什么？形成了哪两大军事政治集团？根据材料二，指出一带一路“是开放合作的产物”的原因是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出影响当今世界和谐的主要因素是什么？请你谈一谈如何处理好国与国之间的关系。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共3题；共12分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、三、 材料解析题 (共2题；共30分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、